心理学小故事【实用6篇】
心理学小故事 篇一
教师与学生的奇妙心理游戏
很久很久以前，有一位年轻的心理学教授，他非常喜欢用各种心理游戏来帮助学生更好地理解心理学的原理。有一天，他决定给学生们带来一次特别的心理游戏体验。
在这个游戏中，教授将学生们分成了两组。第一组的任务是尽可能快地解开一道难题，而第二组则需要观察第一组的表现，并尽可能准确地猜测他们是如何解开这个难题的。教授告诉学生们，这个游戏的目的是帮助他们理解人们在面对挑战和解决问题时的心理过程。
第一组学生开始了解题，他们争分夺秒地思考，试图找到最快的解决方法。而第二组的学生们则坐在一旁，认真地观察并记录着第一组的表现。过了一段时间，第一组学生们终于解开了难题，他们欢呼雀跃地庆祝着自己的胜利。而第二组的学生们则迫不及待地向教授汇报自己的观察结果。
教授听完了第二组学生们的报告后微笑着说：“你们有没有注意到，第一组学生们解决难题的过程中，他们的表情和动作是如何变化的？”第二组学生们纷纷摇头示意自己没有注意到。
教授继续解释道：“第一组的学生们刚开始时表情紧张，眉头紧锁，手忙脚乱，但随着时间的推移，他们的表情逐渐变得轻松，眉头也舒展了开来。当他们终于解开难题时，他们的表情变得非常兴奋和愉悦。这个过程正是我们心理学中所研究的解决问题的心理过程。”
第二组的学生们听完教授的解释后恍然大悟。原来，在解决问题的过程中，人们会经历不同的情绪和心理状态。从一开始的紧张和焦虑，到逐渐的放松和专注，最终的解决和成功，这个心理过程是如此的迅速而又微妙。
通过这个奇妙的心理游戏，学生们不仅更加深入地理解了解决问题的心理过程，也体会到了心理学的魅力和应用价值。教授在游戏结束后，鼓励学生们继续探索心理学的奥秘，用心理学的知识来帮助自己和他人更好地生活。
心理学小故事 篇二
助人为乐的力量
在一个小镇上，住着一位心理咨询师，他非常喜欢帮助人们解决心理问题。每天，他都会接待许多来咨询的人，倾听他们的困扰，给予他们帮助和建议。
有一天，一位年轻女子来到了心理咨询师的办公室。她眼含泪水，满脸忧愁地向咨询师诉说着自己的烦恼。她说自己已经失去了对生活的信心，不知道该如何面对种种困难和挫折。她觉得自己的生活变得越来越无望，对未来充满了恐惧和焦虑。
咨询师耐心地倾听着女子的抱怨和痛苦，他没有打断她，也没有急于给出解决方案。而是用温暖而鼓励的语言，慢慢地引导着她去思考自己的问题，并找到解决问题的办法。
经过几次咨询，女子逐渐恢复了对生活的信心。她开始积极面对困难，努力改变自己的思维方式和行为习惯。她发现，当她积极地面对问题时，问题并没有那么困难，而且她能够积极地寻找解决问题的办法。
时间一天天过去，女子的心情越来越好，她重新找到了自己的快乐和自信。她感激地向咨询师表达了自己的谢意，并告诉他，他的帮助对她来说意义重大。
咨询师微笑着说：“我只是给了你一点点启发和指导，真正的改变是由你自己来完成的。你之所以能够走出困境，重新找到快乐，是因为你拥有坚强的内心和积极的态度。助人为乐是我作为心理咨询师的责任和使命，看到你能够重获新生，我感到非常欣慰。”
这个小故事告诉我们，助人为乐的力量是无穷的。当我们愿意倾听和帮助他人时，我们不仅能够帮助他们解决问题，还能够传递正能量，让他们重新找到生活的乐趣和希望。因此，让我们用心理学的知识和关爱之心，为他人带去温暖和希望。
心理学小故事 篇三
一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。
另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会説八门语言？
店主説：不。
这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？
店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
心理学小故事 篇四
一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难説。”袋鼠説∶“如果他们再继续忘记关门的話！”
管理心得：事有“本末”、“轻重”、“缓急”，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”，然后从重要的方面下手。
心理学小故事 篇五
有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人説，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人説：“如果当初听了那位先生的話，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现在论-功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。管理心得：一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的，俗話説：“预防重于治疗”，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者。
心理学小故事 篇六
古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！
管理心得：在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？
