小学二年级数学小故事(推荐3篇)

小学二年级数学小故事 篇一

小明和几个同学一起参加了学校举办的数学竞赛。比赛开始前，老师给每个同学发了一张试卷，要求在规定的时间内完成。试卷上有很多数学题，小明觉得有些难题自己不会做，但是他并没有灰心，而是决心尽自己最大的努力去解答。

小明首先看到了一道计算题，要求计算 8 + 6。小明迅速在纸上写下了答案：14。接着，他看到了一道选择题，题目是：3 + 4 = （ ）。小明仔细思考后，选择了答案“7”。他觉得自己已经解答得很好了，于是继续往下做题。

接下来，小明看到了一道比较难的问题：如果小明有 10 块钱，他买了一本数学书花掉了 3 块钱，还剩下多少钱？小明思考了一会儿，然后在纸上写下了答案：“10 - 3 = 7”。他觉得这一题自己解答得很不错，于是继续做下去。

随着时间的流逝，小明渐渐解答了更多的题目。有些题目比较简单，他很快就做出来了；有些题目比较难，他需要更多的时间来思考和计算。但是，不管题目有多难，小明都没有放弃，一直坚持着。

最后，试卷的时间到了，小明还没有来得及完成最后一道题。他感到有些遗憾，但是他知道自己已经尽力了，也学到了很多新的数学知识。就在这时，老师宣布了最后的结果。小明听到自己的名字被叫了出来，他惊喜地发现自己获得了数学竞赛的第一名。

小明开心地笑了起来，他觉得自己的努力得到了回报。他明白，数学不仅是一门知识，更是一种思维方式。只要自己勤奋努力，就能够在数学中取得优异的成绩。

小学二年级数学小故事 篇二

小红是一个非常喜欢数学的小女孩。她每天都会认真听课，做作业，不断提高自己的数学水平。有一天，她在课堂上学习了一个新的数学概念：平均数。

回到家里，小红决定用自己的方式来理解和记忆平均数。她找来了一些水果，有苹果、橙子、香蕉和葡萄。她把水果分成了两堆，每一堆都有四个水果。然后，她开始思考如何计算这两堆水果的平均数。

小红想到了一个方法：先把每一堆水果的数量相加，然后再除以堆的个数。她把第一堆水果的数量相加得到 4，把第二堆水果的数量相加得到 4，然后她用计算器把这两个数相加得到 8。最后，她把 8 除以 2，得到了平均数 4。

小红觉得自己找到了一个简单而又有趣的方法来计算平均数。她决定继续练习，以便更好地掌握这个概念。她又拿来了一些水果，这次是五个苹果、三个橙子、两个香蕉和四个葡萄。她按照同样的方法计算平均数，得到了 3.5。

小红觉得自己在计算平均数方面已经取得了很大的进步。她很开心地把这个方法告诉了妈妈，并且帮助妈妈计算了家里一些物品的平均数，比如家庭成员的年龄、家里的书籍数量等等。

通过这个小故事，我们可以看到，小红通过自己的努力和创造力，有效地掌握了平均数的概念和计算方法。她在学习中展现出了坚持不懈的精神，也为我们树立了一个榜样。无论是在数学还是其他方面，只要我们用心去学习，就一定能够取得好的成绩。

小学二年级数学小故事 篇三

　　请对数学家仁慈一点，其实数学也是很幽默的科学。下面是小编为您整理的二年级数学小故事，来供大家学习和参阅!

　　数学小幽默故事

　　我在本村民办小学读二年级时，一天，老师心血来潮，拿出一支钢笔，高兴地对学生说：“谁能用188加上1等于200，谁第一个做对了，老师就将自己的这支钢笔奖给他(或她)。”

　　有学生问老师：“如果有学生做出来了，老师说话不算数咋办?”老师说;“只能加上1，等于200，只要是第一个加对了，这支笔就归他，老师保证说话算数。”

　　学生一下子来了兴趣，拿出笔来在草稿纸上演算起来，有人在百位上加上1，等于288，多了88，如果在十位上加上1，应该是198。少2，在个位上加上1，还差11，这时，有学生说：“老师骗人的，188加上1，不可能等于200的。”

　　老师笑着说：“你们好好地想想吧，这个奖说容易得，确实很容易的得的，说难实在是很难的，关键是要看你是怎么加的。”

　　我听了老师的话，又认真地思考了一会儿，还是没有办法解决问题，生气地拿起笔将笔划掉188时，突然发现做对了这道题，高兴地说：“老师，我加出来了。”

　　我急急忙忙地离开座位将草稿纸拿给老师看，老师一看，高兴地笑着说：“老师真没有想到，在这个教室里坐的三四年级的学生都没有做出来，却被你这个入学不到一年的二年

　　这时，教室里像炸开锅似的，说什么的都有，就是不相信188加上1能等于200。我见自己将奖品拿到手了，于是拿起粉笔在黑板上写上188后说：“上下的100相加就是200嘛。”同学们一看，突然明白了。

　　这就是我意外得奖的经历，当时我拿到钢笔，疯疯癫癫地跑回座位，激动地流出了眼泪。

　　数学小幽默的故事

　　考试的时候有人抄答案，本来是|x|，结果第一个人抄成了1?，第二个人又等了一步，最后得1!

　　还有一个答案是b/q，第一个抄成6/q，下面是6/9，最后一位还给化简了，成了2/3!

　　本科时数学作业判断矩阵类型。一家伙写的太花，抄的人把“不定矩阵”写成了“不一定矩阵”。作业发回来，老师居然用红笔把“一”给圈掉了。

　　大学考高数，一从青海来的哥们学习特差，就坐在我后面抄，考完他对我说我做错了许多题，该约分的没约分，他都自己改过来了，仔细一问，他把偏微分符号都约掉了。

　　数学小幽默

　　一天，数学家觉得自己已受够了数学，于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防队长说：“您看上去不错，可是我得先给您一个测试。” 消防队长带数学家到消防队后院小巷，巷子里有一个货栈，一只消防栓和一卷软管。消防队长问：“假设货栈起火，您怎么办?”数学家回答：“我把消防栓接到软管上，打开水龙，把火浇灭。” 消防队长说：“完全正确!最后一个问题：假设您走进小巷，而货栈没有起火，您怎么办?”数学家疑惑地思索了半天，终于答道：“我就把货栈点着。” 消防队长大叫起来：“什么?太可怕了!您为什么要把货栈点着?” 数学家回答：“这样我就把问题化简为一个我已经解决过的问题了。”