我和老师的故事周记200字范文7篇(优选3篇)

我和老师的故事周记200字范文7篇 篇一

标题：初入校园的我

这是我第一次来到新学校，我对未知充满了好奇和期待。当我走进教室，看到那位和蔼可亲的老师，我的内心充满了温暖和安全感。

在这个周记中，我想和大家分享我和老师的故事。在我刚刚上学的那段时间，我非常害羞，几乎不敢说话。而老师却总是耐心地鼓励我，让我慢慢适应新环境。她总是微笑着对我说：“小朋友，你要相信自己，你是最棒的！”这让我感到无比的温暖和鼓舞。

在课堂上，老师总是让我们积极参与讨论，勇敢发表自己的意见。我虽然还是有些害怕，但是每当我提起勇气发言时，老师总会用鼓励的眼神看着我，让我感到自豪和自信。她会认真倾听每个同学的发言，并给予积极的回应和评价，这让我们感到被尊重和受到重视。

除了在课堂上，老师还会组织各种活动和游戏。有一次，我们举办了一场班级运动会。我参加了跳绳比赛，但是由于技术不够熟练，我跳绳失败了。我感到非常失落，但是老师却安慰我说：“失败并不可怕，只要你努力，下次一定能成功！”她的话让我重新振作起来，我决定再接再厉，努力练习跳绳技巧。

在这段时间里，我和老师建立了深厚的情谊。她是我学习生活中的榜样，她的言行让我感受到了师生之间的真挚情谊和无私付出。我想告诉老师，我会更加努力，争取取得更好的成绩，让她为我骄傲。

这就是我和老师的故事，她是我成长道路上的引路人。我会永远怀念这段美好的时光。

我和老师的故事周记200字范文7篇 篇二

标题：老师的关怀

在这篇周记中，我想和大家分享我和老师之间的故事。这个故事发生在我遇到困难时，老师给予了我巨大的关怀和帮助。

有一次，我在写作业的时候遇到了难题，我怎么也解决不了。我感到非常困惑和沮丧，不知道该如何是好。当老师看到我的困扰时，她走到我的身边，关切地问我遇到了什么问题。我把问题告诉了她，她耐心地为我解答，并给我提供了一些解决问题的方法。经过她的指导，我终于成功地解决了难题。我感到非常感激，对老师充满了敬意。

在这段时间里，老师还对我进行了个别辅导。每当我遇到学习上的困难时，她总是会倾听我的烦恼，并给我提供一些有效的学习方法。她告诉我要培养良好的学习习惯，做到每天按时复习和预习。她还鼓励我多参加课外活动，培养综合素质。她的建议对我非常有益，我感到自己在不断进步。

除了学习上的关怀，老师还对我的生活给予了热情的关注。她会询问我是否有什么困扰和困难，提醒我注意饮食和作息。她还会给我一些生活上的建议，比如如何与人相处和处理人际关系。她的关怀让我感到非常温暖和安心，我知道我不再孤单。

在这段时间里，我深刻地感受到了老师的关怀和爱护。她是我学习和生活中的支持者和榜样，她的言行让我感到被尊重和被理解。我想告诉老师，我会好好珍惜这份温暖和关怀，努力学习，让她为我骄傲。

这就是我和老师的故事，她是我成长道路上的指引者。我会永远感激她的关怀和帮助。

我和老师的故事周记200字范文7篇 篇三

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明

我和老师的故事周记1

明天就是教师节啦，我想自己做一张贺卡送给敬爱的老师。

我在家里拿出一张紫色的卡纸。首先对折，然后在封面的左上角贴了一个红色的蝴蝶结，非常鲜艳，这是我从巧克力的包装盒上拆下来的。爸爸用彩笔在封面中间写了几个大字——9。10教师节。我在贺卡的里面画了很多五颜六色的小花儿，并且写了一句祝福的话，最后还签了我的名字。

老师就像点燃的蜡烛，燃烧自己，把光和热奉献给了我们;老师还像阳光和雨露，温暖和滋润着我们，我们就是那花园里怒放的小花朵……

第二天，我把亲手做的贺卡送给老师，并对老师说：“祝您节日快乐!”老师的脸上露出幸福的笑容。

我和老师的故事周记2

在小学这三年里 有许多个教过我的老师。其中，我最喜欢的还是我们的班主任——王老师。

有一次我正在写作业，一个马虎，把“蓝写成了”蓝“。，可我没发现，还ie继续字也，而且字也写得歪歪扭扭，当时我只想赶快把作业写完，就可以出去玩了。结果第二天我把作业交上去，王老师批改了以后，王老师 用责怪的眼神看着我，好像在说：”你的作业为什么这么糟糕“。我看到老师的眼神，不由自主地低下了头。 结果下课 的 时候，老师叫我到办公室去。不仅挨了一顿批评，还被老师留下来重写。当时我虽然 按照 老师的做了，可心里还是闷闷不乐。觉得老师小题大做，不就是作业 的字写的差了一点，一个字写错了，这些改了不就行了，至于吗?我回到家把这件事不以为然地告诉了妈妈。妈妈说”老师这样严格要求你是对的，因为字代表你的面貌，字写好了，别人光看你的字就会觉得你一定长得挺漂亮。所以这一点你应该感谢王老师对你的严格要求啊。听了妈妈的一席话，我心中的疙瘩也 就解开了。

所以我非常感谢王老师对我的培育，现在我的字也写得很整齐，漂亮了，王老师真是我最尊敬的一个人。

我和老师的故事周记3

两个月前我们班来了三位实习老师，一位是董老师，一位是金老师，一位是许老师。今天，我就给大家介绍一下董老师。

董老师，她的脸是瓜子脸，个子很高，细长的两条腿，经常笑得眼睛眯成一条缝。我们都叫她“老子”，为什么呢?因为，有一天董老师在给我们讲课时，本想说“老师”的，但是因为口误却说成了“老子”，我们全班同学都笑了起来。有的人有趣地说：“现在‘老子’就在我们身边了，我们可要好好学哦!”我们全班同学又哈哈(^_^)大笑起来。你看我们这班孩子淘气吧!

还有一次，董老师叫我回答问题时，题目写在黑板上我看不清，我回答不出答案，董老师很耐心地问我，“不懂吗?”我摇摇头没说话，董老师鼓励我，“大胆的，不怕，回答错了没关系。”我告诉老师是因为看不清黑板上的题目，董老师说：“哦，原来是这样，那你看书，书上也有这个题目。”董老师又把题目读了一遍，我顺利地做了回答，董老师还奖励我一颗小星星。

我和实习老师的趣事还有很多，但一时想不起来了，我们在这两个月期间有时不是很听话，有时开小差，有时很淘气，对不起了，让老师费心了。

我和老师的故事周记4

童年里，我们就像谷粒一样，在老师的培养教导下快乐成长。

老师虽然您经常骂我们，不过我们知道老师正在操心着我们的学习生活。虽然老师经常说我们不如三班的同学学习好，但有一回，您给我们布置了重写周记《美丽的校园》，然后，您就叫我们下楼观察校园，方便我们写好周记。当听后，我们马上拿起本子和笔下楼观察我们美丽的校园，当写作时我们能很快地写完这篇作文。

有一次，老师您布置了背日积月累，可是第二天，我和几个同学却怎么也背不出，老师您就叫我们放学去老师办公室背。放学后我们就在老师办公室背书，其他同学都背完了，只留下我和另一位同学没完成，老师您让我两明天回校在检查，第二天，我两终于能完整流畅地背好了。

还有一次，老师要求我们背第2课课文。当时我背剩还差一个字，您要求我重背。当老师叫不会背的同学站起来时，我本来就不用重背的，不过我的同桌向老师说我背得慢，老师告诉我。您先不写我的名字叫我跟同桌背，我也能背好了。

老师您辛苦了!为我们日夜操劳。感谢您我们敬爱的好老师!

我和老师的故事周记5

胡老师是我们的班主任,她从一年级便开始教我们,现在已经把我们教到四年级了,在这四年里她十分不容易。

上一年级的时候，我写字写得不是很好，她便一遍一遍地教我，一点也不着急。到二年级的时候我有一阵子写字也不是很好，她还是一点也不急，还是心平气和地教我。

到了三年级，我们写作文了，我写得作文要不是成了流水账，要不就是写得虎头蛇尾，胡老师便慢慢地给我讲，一点也不急，十分有耐心，有的时候胡老师还自己花钱买书给我看，我十分感动，从此我便喜欢上了读书。

到了四年级，我的作文写得不是流水账，也不再虎头蛇尾了，又出了一个新毛病，就是作文中该详的地方很祥，该略的地方也祥。胡老师就耐心的教我，让我知道写作文应该做到详略得当，我的作文有了很大的提升。

胡老师有时跟我谈谈心，教我一些做人的道理，在胡老师的帮助下，我的学习、品德方面有了很大的提高，我越来越喜欢胡老师了。最后，我想说一句：“谢谢您了，胡老师!”

我和老师的故事周记6

在我刚从幼儿园升到小学一年级的时候，我遇到了一位老师，她就是我一年级时候的班主任老师——连老师，连老师是一位语文老师。

开学前，连老师来家访，知道我体质不好，非常关心我。例如体育课上好，回到教室里后，连老师经常会问我：“感觉怎么样?”之类的话。

连老师是一位非常好的老师，她非常关心我们。中午吃饭的时候，连老师看见我们菜不好，还会和我们互相换菜。我记得，我还在学拼音的时候，我还不会读第二声(ˊ)，但连老师教第二节课的时候，我马上就会了。

连老师真的是一位很好的老师，她真的非常关心我们。可惜连老师后来去教高年级了。

我和老师的故事周记7

我与老师的故事真是数不胜数，有一件事令我印象深刻。

那时，我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午，我正在操场上玩，我突然想到我今天是值日生，我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜，好像不用丢垃圾，我就转过身往回跑。一不小心，太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的，所以当时并没有感觉到疼痛，直到听见有人说：“流，流，流血了!流血了!”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦，眼眶里充满了泪水。

老师听到说我撞破头还流血了，急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来，急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴，再把我送进了医院，通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血，急忙赶了过来，不停的问我：“一加一以等于几?”我只好不停的回答：“二，二，二。”医生说：“只是皮外伤，并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院!

我和老师的故事周记200字范文7篇