语文有哲理的趣味故事(优质6篇)

语文有哲理的趣味故事 篇一：《猴子捞月》

从前，有一个聪明的猴子，他住在一个大山里。每当夜晚的时候，他就会爬到山顶上，仰望着美丽的月亮。猴子对月亮特别着迷，他常常想，如果能够捞住月亮，那该多好啊！

于是，猴子就开始了他的捞月计划。他找到了一根绳子，然后将一头系在自己的腰上，另一头扔到了月亮上。猴子用尽全身的力气，拼命往绳子上爬，希望能够捞住月亮。然而，无论他怎么努力，都无法离地太远。

这时，一只聪明的老猴子经过这里，看到了这一幕。他忍不住笑了起来，然后走上前去，对小猴子说：“小朋友，你这样是无法捞住月亮的。月亮是天上的，根本捞不到。”

小猴子不服气地说：“为什么呢？我用尽了全身的力气，怎么就捞不到呢？”

老猴子耐心地解释道：“你忽略了一个重要的问题，那就是月亮离地太远了。你用绳子是无法达到目的的。你应该换一种思路，找到更有效的方法。”

小猴子聪明地点了点头，他明白了老猴子的意思。他开始思考，如何才能更好地捞住月亮呢？

过了一会儿，小猴子突然灵机一动，他找到了一个大水缸，然后把水缸放到山顶上。他站在水缸里面，伸手就能够触摸到月亮。

小猴子非常高兴，他终于捞住了月亮。他感叹道：“原来捞月并不是靠力气，而是要找到合适的方法。”

这个故事告诉我们，有时候，我们面对的问题并不是我们缺乏力量，而是我们没有找到合适的方法。只要我们换一种思路，寻找到更有效的方法，就能够解决问题。这也是语文教给我们的一个哲理。

语文有哲理的趣味故事 篇二：《乌鸦喝水》

从前，有一只乌鸦口渴了，他飞来飞去，找了很久也没有找到水。终于，乌鸦看到了一个瓶子，里面有一点水。他非常高兴，立刻飞了下来。

然而，乌鸦发现瓶子的口太窄，他无法直接喝到水。乌鸦很着急，他四处寻找解决办法。突然，他看到了一根粗大的树枝。乌鸦灵机一动，他用嘴叼起树枝，然后将树枝伸进瓶子里，搅动水。

乌鸦很快就发现，随着树枝的搅动，水面上升了一些。于是，乌鸦继续用力，不断地搅动水。最终，水面上升到了瓶口的位置，乌鸦终于可以喝到水了。

乌鸦喝完水，非常开心地飞走了。他明白了一个道理，那就是只要有毅力和智慧，即使面对困难，也能够找到解决的办法。

这个故事告诉我们，语文中蕴含着许多哲理。我们要学会用智慧解决问题，不要轻易放弃。只有不断地努力和尝试，我们才能够克服困难，达到目标。

语文有哲理的趣味故事 篇三

夏天，小松鼠在树林里采蘑菇。天真热啊，他坐下来想喝点水解解渴。可是壶里的水也已经不多了。

忽然，小松鼠看见一个小精灵。小精灵很虚弱的样子，不停地叫着：“救救我，我渴死了……”

小松鼠连忙把自己的水递给了小精灵。小精灵喝过水，感觉好多了，他说：“你的心真好，我把这顶太阳帽送给你吧。”说完，小精灵就不见了。

小松鼠想，这是一顶很小的太阳帽，该怎么戴呢?可是，小松鼠一戴上太阳帽，它马上就变大了。戴着太阳帽，小松鼠感觉凉快多了。

走着走着，小松鼠看见小蚂蚁在劳动。他说：“小蚂蚁，给你戴太阳帽吧。”

小蚂蚁一戴上，太阳帽马上就变小了。小蚂蚁也感觉凉快多了。

戴了一会儿，小蚂蚁把太阳帽还给了小松鼠：“你自己戴吧，你比我更热。”

这时，大象背着木头走来了，小松鼠忙把太阳帽给大象戴在头上。啊，太阳帽一下子变大了。大象说：“啊，真凉快!”

过了一会儿，大象又把太阳帽还给了小松鼠，他说：“给别人戴吧，别人比我更热。”

小松鼠爬到树上一看，啊，大山里，大家都在劳动呢。他想了想，就往山顶上跑去。

小松鼠把帽子戴在了山尖儿上。

忽然，太阳帽变成一顶巨大的太阳帽，整座大山都被帽子盖住了。因为大山有了太阳帽，大家在劳动的时候都不感到热了。

禅悟：

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

语文有哲理的趣味故事 篇四

驴、羊和兔商量着合伙种白菜。它们同心协力开辟了一块园地，种上白菜苗后，时时松土、除草、浇水、上肥，谁也不偷懒。在它们精心照料下，白菜长势喜人。

到了丰收季节。这天，驴来到菜地动起了心思。它想：白菜收成了平均分配只能得三分之一，何不趁羊兔不在先吃些?于是它痛痛快快地吃了个饱后离开，菜园里只剩三分之一的白菜。

羊浇水来了。它看着驴的背影和剩下的白菜一阵心疼，想：驴吃了我为什么不吃?不吃就亏了。于是顾不得浇水，也放开肚皮吃了个饱，剩下几棵实在吃不下去了，然后离开。

这时兔来上肥。它看着羊的背影和剩下的几棵白菜气愤不已，心想，这两家伙太自私了，这几棵留着也没用吃光算了，于是将剩下的吃了后离开。

第二天，驴、羊、兔一起来到菜园，只见园地里一片狼藉没有一棵白菜。

“这是谁干的，还有的白菜谁都吃了?”驴大喊大叫起来。

“是呀，谁把剩下的几棵白菜都吃了?”羊随声附和着。

“是我吃了，”兔子望着羊不慌不忙地说：“那几棵不是你吃剩下的吗?”

“你有吃吗?”驴恶狠狠地责问羊。

“我有吃了小部分呀，”羊也回答得挺干脆，它望着驴慢吞吞地说：“可那都是你吃剩下的——-你不是最先吃而且吃得最多吗?”

“这……。”驴语塞了，它张口结舌说不出话来。

“哼，最早偷吃的是你，吃得最多的是你，叫声最大的还是你，真是恬不知耻，我羞与你为伍。”兔子对驴说完后，头也不回地离开了。

故事寓意：

自己活，也要让别人活。一个人生存于世，要有善心，不能只想着自己，要懂得适当地照顾到他人，所谓大家好，才能真的好。做人不能太自私，私心太重的人，心中只有自己，或许起初占到了便宜，但他们的路将越走越窄，最终把自己逼上孤家寡人的绝路。而相反，懂得自己活，也让别人活，多些善意之举，懂得照顾自己利益的同时，也照顾到他人的利益，这样的人，他们的路将越走越宽。

语文有哲理的趣味故事 篇五

一群年轻人常在一泓深潭边钓鱼，而有一个渔夫总是在潭上边水流湍急的河里捕鱼。

年轻人觉得这渔夫可笑，在大风大浪的河里怎么会捕到鱼呢?有一天，年轻人忍不住去问渔夫：“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说，当然不能了。年轻人又问：“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑，什么也不说，只是提起他的鱼篓往岸边一倒，顿时泻出一团银光。那一尾尾又肥’又大的鱼，在地上翻跳着。年轻人看傻了，他们在深潭里从来没有钓到过这么又肥又大的鱼，那水潭里只有很小的鱼。渔夫竟在湍急的河水里捕到这么大的鱼，这是为什么呢?

渔夫奖笑说：“潭里风平浪静，经不起大风大浪的小鱼喜欢待在那里，水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了，它们需要水里有更多的氧气，浪越大，水里的氧气就越多，它们会拼命游到有浪花的地方。”

水流湍急浪花飞溅之处才有大鱼，那么，命运沉浮遭遇坎坷才

能砥砺出巨人。

语文有哲理的趣味故事 篇六

郑人是墨子的学生。他谨遵师诲，墨守成规，然而买鞋的事却惹出了大笑话。在众人的讥笑声中郑人百思不得其解，是老师错了?还是自己有问题?最后他只好向自己的老师求解。

墨子问明了原委，连连摇头。郑人问：“老师，我宁信度，不信足，有什么错吗?”

墨子思索了片刻：“宁信度，不信足。这种说法并不为过，但是你真的这么认为吗?”

郑人疑惑了：“当时我是这么认为的，但现在。现在……”

“你当时就不是这么认为的。”墨子断然否定了他的说法：“宁信度，不信足。说明度比足更重要，如果你真的这么认为。那么你到集市上去的时候为什么带着足，却没有带度?你把度忘了，说明你并不重视度，如果你真的带了度就不会惹出这么大的麻烦。”

“其实我觉得度是不需要的，我自己带着足不就够了吗?”郑人不解。

墨子仰天长叹：“我追求的是天下之度啊!凡事皆有度，我们的任务是去制定度，然后让所有的人都去遵守它，这才是我们墨家的精髓。你带着一枚度去买鞋，这显得很不方便，也没必要，可是如果你让别人帮你买鞋，度的作用可就大了。推而广之。如果我们将天下人之足皆一一测量，然后按其大小分成若干等次度，以甲乙丙丁名之，然后使人人皆知自己之度，这样一来以后买鞋只需记得自己的度名就够了，用不着每次买鞋都要测量一次。这样才能从复杂走向简单。人人有度才是我们真正的追求，广而言之：我们要做到宁信度，不信人。”