关于名人读书的故事(经典6篇)
关于名人读书的故事 篇一
名人读书的故事中，有一位被誉为“书法大师”的名人，他的故事令人感动，也给我们带来了很多启示。
他叫王羲之，是东晋时期的一位著名书法家。王羲之从小就对书法有着浓厚的兴趣，常常钻研古人的书法作品。在他的家乡，有一家很大的书店，里面收藏了许多珍贵的古籍和字画。王羲之每次路过这家书店，都会忍不住进去看看。他读过的书越多，他对书法的热情也就越高涨。
有一天，王羲之听说书店里进了一本很稀有的古籍，他非常想看看。然而，他只有很少的钱，买不起这本书。但是他并没有灰心，而是决定用自己的努力去换取这本书。
王羲之每天早起，去书店帮忙整理书籍。他认真地清理每一本书的封面，修整每一张纸页。虽然这个工作很辛苦，但是他从中学到了很多关于书籍的知识。他还经常向书店的老板请教一些问题，如何保存书籍，如何辨别真伪等等。书店老板看到他的努力和热情，决定让他免费看那本稀有的古籍。
王羲之看完那本书后，对书法的理解更加深入，他的书法水平也有了很大的提高。他开始创作自己的字作，每一幅字作都充满了他对书法的热爱和执着。
后来，王羲之成为了一位享誉世界的书法大师。他的字作被人们称为“王羲之字帖”，成为后世书法家学习的经典之作。王羲之的故事告诉我们，只有不断学习和努力，才能不断提高自己的能力，实现自己的梦想。
关于名人读书的故事 篇二
名人读书的故事中，还有一位被誉为“音乐巨人”的名人，他的故事让人感叹不已，也给我们带来了很多启示。
他叫贝多芬，是音乐史上最伟大的作曲家之一。贝多芬从小就展示了对音乐的天赋和热爱，他常常在家里弹奏钢琴，创作自己的音乐作品。然而，他的家庭并不富裕，无法给他提供良好的音乐教育。
贝多芬知道，要想成为一名优秀的音乐家，光靠自己的天赋是不够的，还需要广泛阅读音乐方面的书籍。于是，他开始利用每一分空闲的时间读书。他去图书馆借了很多关于音乐理论和作曲技巧的书籍，每天都刻苦地学习。
贝多芬的努力没有白费，他通过自己的努力和学习，不断提高自己的音乐水平。他的作品被人们称为“音乐的圣经”，对后世的音乐创作产生了巨大的影响。
贝多芬的故事告诉我们，只有通过不断地学习和努力，才能达到自己的目标，实现自己的梦想。无论是在音乐方面还是其他领域，只要我们愿意读书，我们就能够不断提高自己，追求卓越。
关于名人读书的故事 篇三
鲁迅小时候非常淘气。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台周围已经挤满了人。突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。
“我来!”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。
鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?”
先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道!”
后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。
【感悟】学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。同时，学习需要思考。有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。
关于名人读书的故事 篇四
匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，
他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?
他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。
关于名人读书的故事 篇五
梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁;青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!
【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为他生逢五代乱世，人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上，如果人人都像梁灏那样孜孜不倦，为达到目标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。大器晚成的故事告诉青少年：学习不在于年龄，人的一生是一个不断学习、不断完善的过程，只要正确对待，持之以恒，就能达到你的目标，实现自己的理想。
关于名人读书的故事 篇六
前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”.他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家.
因为家庭极为寒,他只读过两年小学.10岁时就走入冷酷的“人间”.他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师.还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨.但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着.如他自己所说：“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样.”
他为了读书,受尽了屈辱.10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读.那时的学龄前徒,实际上是奴仆：上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认.在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书.老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎.因为读书,还挨过老板娘的毒打.高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打.他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的.”
