《普罗米修斯》读书笔记(推荐4篇)
《普罗米修斯》读书笔记 篇一
《普罗米修斯》是一本非常引人入胜的科幻小说，作者雷德利·斯科特在书中展示了他对于人类探索未知、追求知识的渴望和对于科技发展的思考。通过故事中的普罗米修斯号船员的冒险，读者可以深入思考人类与科技之间的关系，以及科技可能对于人类未来的影响。
故事的背景设定在太空探索的时代，普罗米修斯号是一艘探险船，载满了科学家和工程师，他们的目标是寻找古代文明的线索。在这个过程中，他们遇到了许多困难和危险，但他们依然坚持前行，因为他们相信探索和知识是人类前进的动力。
通过描写普罗米修斯号船员的冒险，作者展示了人类对于未知的好奇心和勇气。虽然他们面临着未知的危险和挑战，但他们依然坚定地追求知识和真相。这种勇气和冒险精神让我深受感动，也让我思考自己对于未知和知识的态度。
另外，作者还通过故事中的科技展示了科技对于人类的影响。在普罗米修斯号船上，科学家和工程师利用各种高科技设备和工具来解决问题和获取信息。这让我思考科技对于人类的发展的积极和消极影响。科技给人类带来了便利和进步，但同时也带来了风险和挑战。我们需要谨慎地使用科技，以确保它对人类的发展有益。
通过阅读《普罗米修斯》，我意识到科技和探索的重要性。科技是人类前进的驱动力，而探索是人类发展的动力。我们应该保持对于未知和知识的好奇心和追求，但同时也要谨慎地使用科技，以确保它对人类的发展有益。只有这样，我们才能实现人类的梦想和愿景。
《普罗米修斯》读书笔记 篇二
《普罗米修斯》是一本令人思考的科幻小说，作者雷德利·斯科特通过故事中的普罗米修斯号船员的冒险和探索，引发了我对于人类与科技、探索的关系的深思。
故事中，普罗米修斯号船员在寻找古代文明的线索的过程中遭遇了许多困难和危险。他们面临未知的风险，但他们依然勇往直前，因为他们相信探索和知识是人类发展的动力。这让我思考人类对于未知和知识的渴望，以及这种渴望对于人类的发展的重要性。
另外，作者通过故事中的科技展示了科技对于人类的影响。普罗米修斯号船上的科学家和工程师利用各种高科技设备和工具来解决问题和获取信息。这让我思考科技对于人类的发展的积极和消极影响。科技给人类带来了便利和进步，但同时也带来了风险和挑战。我们需要谨慎地使用科技，以确保它对人类的发展有益。
通过阅读《普罗米修斯》，我认识到科技和探索的重要性。科技是人类前进的驱动力，而探索是人类发展的动力。我们应该保持对于未知和知识的好奇心和追求，但同时也要谨慎地使用科技，以确保它对人类的发展有益。只有这样，我们才能实现人类的梦想和愿景。
《普罗米修斯》读书笔记 篇三
“无论谁，只要他学会承认定数的不可动摇的威力，便必须忍受命运女神所盼给的痛苦。”这句话像一座黑暗中的灯塔，为我指出了正确的路。
什么是正义？有人认为帮被人的忙就是正义，这不完全是正确的。正义是为了帮助其他人而不惜一切代价，不计回报，并且甘愿受罚。就像普罗米修斯——这善良有勇敢的天神帮助人们，教他们计算和用写下来的符号来交换思想。他指导他们怎样驾驭牲畜，怎样调制药剂，观察星辰的升起和降落等，为了给人类取到火种，普罗米修斯冒着被罚的风险，到太阳神阿波罗的太阳车那里偷取火种。又欺骗了宙斯，被囚禁在高加索山上。我认为这才叫正义！
可是，在现实生活中，有很多人认为他们是正义的人，我有时也这样，认为自己做了很多正义的事，可是真正正义的事却很少。有一次，我在奶奶家楼下玩，忽然看到一条死鱼，旁边有一堆石砖，我就用砖块为它盖了一间“墓室”。当时的我认为自己做了一件好事，也是一件正义的事。但是，当我读了普罗米修斯的故事后，我才明白那并不是正义，而是同情和怜悯之心。
那究竟什么才是真正的正义呢？正义就是坚持真理，不畏艰险，与一切邪恶势力作斗争，哪怕是牺牲自己的的生命也毫不畏惧——这才叫正义！
《普罗米修斯》读书笔记 篇四
1917年1月，蔡元培就任北大校长。中国教育、思想、文化史上平地一声惊雷：
“大学是研究高深学问的地方，学生进入大学不应仍抱科举时代思想，以大学为取得官吏资格之机关......”
叶落知秋，蔡元培在北大的就职演讲和紧接着的一系列雷厉风行的改革，让一片乌烟瘴气的北大和教育界感到了山雨欲来之前的暗流涌动，而中国新生代的精英分子，也在其中嗅到了地火复苏前的滚滚热浪。一批“五四干将”和“新文化运动的先锋”即将应运而生。
一般人认为，蔡元培在北大的教育改革最重要的是他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想。但如果仅止于此，那就太小看蔡元培了，他对中国教育的最大贡献，是他对中国教育体制的改革。其改革的理论可用八个字概括：教育独立，教授治校。1930年，蔡元培为《教育大辞书》所写“大学教育”词条称：大学教员所发表之思想，不但不受任何宗教和政党拘束，也不受任何著名学者之牵制…..此大学之所以为大也。
这真是中国几千年教育史中
第一惊世骇俗的论调。中国的学问向来是以政治为马首，中国的学问家门，也向来是以政客们的脸孔是瞻。这位东方的普罗米修斯，为我们盗来了文明的火种，烧毁了政治在学校大唱傀儡戏的舞台，彻底颠覆了中国腐朽的.教育体制。让我们拥有真正意义上的大学。可是，他的绝世情怀，他的良苦用心，他的伟大思想，又有几个人能理解呢。爱因斯坦曾评价甘地说：“后世子孙很难相信世界上曾走过这样一位血肉之躯。”而对于这位曾在中国大地上走过的先哲，我们又有谁能够明白他的艰难和孤独呢？
蔡元培，这个从科举考试的漫天妖焰里浴火重生，从八股取士的铜墙铁壁中打破樊笼之后，仍旧从容不迫，丝毫也不带烟火气的谦谦君子，在把北京大学办成中国近代最大的文化集散地和论战战场之后，还能那样地气度雅致，那样地休休有容，象对待自己的孩子一样慈祥地看着这场改变中国命运的伟大变革的忠厚长者，正是他，为中国建立了第一座真正的高等学府，带来了真正的高等教育理念，为中国文化的重新架构提供了基地，也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。
蔡元培在黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮，独力承担起中国文化复兴的重任，在中国的教育独立、女权平等、平民教育、德育美育等领域都有开山之功，他的教育思想，直到今天，还只是一个遥不可及的理想。一百年来，他的功绩无人可及，他的风采无人可及，他的先知先觉，他的百年孤独，亦无人可及。蔡元培最后病死香港，病死在中国人最耻辱的地方。先生的心情如何，我已不忍去想。如今，旧山河已经还回来了，先生的魂兮魄兮，也该回来了吧！
