幼儿园简短工作日志(推荐6篇)
幼儿园简短工作日志 篇一
2021年1月1日 星期五
今天是新年的第一天，幼儿园迎来了新的一年。早上8点，我准时到达幼儿园，开始了今天的工作。首先，我检查了幼儿园的环境卫生，确保教室整洁干净，没有任何安全隐患。接着，我参与了幼儿园的早操活动，帮助孩子们锻炼身体，增强体质。
上午，我和其他老师一起进行了一堂生动有趣的语言启蒙课。我们通过故事、歌曲和游戏，激发孩子们的学习兴趣和表达能力。孩子们积极参与，互动频繁，他们的表现让我感到非常骄傲和满足。
下午，我带领孩子们进行了一次户外活动。我们去了附近的公园，孩子们可以自由玩耍和探索。我和其他老师一起照看孩子们，确保他们的安全。在公园里，孩子们充满好奇心，他们观察花草、捉迷藏、玩球等，玩得不亦乐乎。
傍晚，我在家长会上与家长们进行了交流。我向家长们介绍了幼儿园的教学理念和教育方式，并听取了家长们的意见和建议。通过与家长的沟通，我更了解了孩子们在家庭环境中的情况，可以更好地配合家长教育孩子。
今天的工作结束后，我整理了幼儿园的工作计划和教案，为明天的工作做好准备。虽然工作很辛苦，但看到孩子们的成长和进步，我觉得一切都是值得的。
幼儿园简短工作日志 篇二
2021年1月2日 星期六
今天是周末，幼儿园也照常开放。早上，我来到幼儿园，开始了新的一天的工作。首先，我与其他老师一起组织了一次室内游戏活动。我们为孩子们准备了各种益智玩具和游戏，让他们在玩耍中学习和成长。
上午，我和孩子们一起进行了一堂手工制作课程。我们教孩子们制作纸飞机、折纸等小手工，通过动手操作，培养他们的动手能力和创造力。孩子们兴致勃勃，争相展示自己的作品，每个人都得到了老师的鼓励和认可。
下午，我带领孩子们进行了一次音乐欣赏活动。我们听了一些经典的儿童歌曲，孩子们跟着音乐节奏跳舞和拍手。这样的活动不仅让孩子们感受到音乐的魅力，还培养了他们的音乐感和协调能力。
傍晚，我与其他老师一起参加了一次教研活动。我们分享了各自的教学经验和教学方法，互相学习和借鉴。通过交流，我们不断提高自己的教学水平，为孩子们提供更好的教育。
今天的工作结束后，我与其他老师一起整理了幼儿园的教室和教具，确保明天的工作环境整洁有序。虽然工作辛苦，但看到孩子们的笑脸和成长，我觉得一切都是值得的。
幼儿园简短工作日志 篇三
通过参加远程教育培训，在这段时间我充分补充各项技能，虽然我们不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。我觉得在今后幼儿的工作中，我应该做到以下几点：
一、转变思想，更新观念
我积极投身网络研修的学习当中，做到了三个“自觉”：自觉参加网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的日臻完善。我通过深入学习，从而明确了作为一名幼儿教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，被学生淘汰。
二、积极研修，深刻感悟
通过研修学习，学了不少新知识，使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。更加明白了要用幼儿的眼光看幼儿。学到了更多的和他们沟通的新方法。
三、立足课堂在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“大家的孩子就是我的孩子”的理念，我将自己的爱全身心地融入到幼儿中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到日常教学中去”力求让我的学前教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。我深深懂得，教师的一言一行都影响着幼儿，都会对幼儿起着言传身教的作用。所以我会日常的学习过程中和生活中，更加注重自己的行为。我更应该积极主动地去学习，去增长知识，充分利用这些知识提高教学质量。
幼儿园简短工作日志 篇四
从这周开始已经是教育见习的第一周了，虽然上两周对幼儿课堂有涉猎，内容虽然很简单，但要想让幼儿理解并有所学还得下一番功夫。第一堂课上的是科学小实验，回形电路，本课目标是：科学实验活动，体验生活乐趣，初步探究木棒，铁棒，塑料棒的导电性能，区分导体，绝缘体，在上课之前小朋友们先回忆什么是环形电路然后再跟据环形电路认识导体，绝缘体等。其中大概包括猜想实验，结论三个步骤，其中小朋友们积极回答问题，积极思考，将枯燥的课变得活跃，受欢迎。第二堂课是舞稻课，首先小朋友们回忆之前学得秧歌舞手步动作，然后看视频引出课堂主题，在这个过程中包括小朋友们学舞，跳舞，然后在教实习老师一起跳，从中让孩子们体会到了舞稻的乐趣。
幼儿年龄小，所以上课的导入性十分重要，内容应当由浅入深，结合孩子的学习特点，因材施教，这才能让幼儿学有所获。
幼儿园简短工作日志 篇五
李林浩是个活泼大方的小朋友，入园以来一直表现的很好，善于团结其他小朋友，从来未和其他小朋友大家吵闹过，但这个孩子的好奇心很强，凡事都想问个为什么。
元旦过后，他妈妈找到我说孩子不愿来上学，每天早上都找出不想来上学的一大堆理由来。我经过和家长的沟通，终于知道了他不想来上学的缘由。原来是元旦前几天，李林浩小朋友早上高高兴兴的来上学，看到我后主动跟我打招呼，但由于当时正是孩子们来学校的时间，汽车鸣笛声，孩子们的笑声都响成一片，根本听不到他在跟我打招呼，他看到这种情况后以为老师不喜欢他，故意不理他，所以很伤心，并且告诉了妈妈。
了解到情况后我主动向李林浩小朋友说明了情况，并向家长作了解释，希望家长和孩子能谅解。幸运的是孩子和家长都很热情理解了我。事后李林浩小朋友又恢复了往日的活泼和开朗。
通过这件事我认识到当老师一定要细心和认真，要考虑到每个孩子和家长的心情，他们都希望被关注，不能忽视他们的感受。
幼儿园简短工作日志 篇六
已经是见习第四周了，这周我和我的同学已经开始写教案，上课了，说真的，我们真得不能小瞧写教案，其中的组织过程十分重要，并不能面面俱到，上课的时候自己也很紧张。我记得老师说过，你也许以为自己的教案万无一失但等到上课时却会有意想不到的麻烦，所以备课的时候要想到一切可能出现的麻烦，首先要集中孩子的注意力，这样才能上好课。
我上的是美术课，教具也准备的很齐全，上课时由于没有考虑周全，没有跟他们讲情楚该怎么画就把作业发给他们了，后来幸好有主班老师的提醒。老师说如果先发作业纸，他们就不会认真听讲了，上课时他们一直叽叽喳喳的，我真得不知道该怎么办，脑子里都是空白，还好有老师的帮助，才把课上好。
一堂课下来我觉的自己上得很失败，因为并没有教好他们，想一想，幼儿园的课也没那么简单，虽然只有短短的15分钟，但想要上好还需要能力，也得考虑周全，要考虑一切可能出现的因素，要做到面面俱到还真是有点难。所以小课堂却是大智慧。
