小升初学生简历表格模板精选四份【优质3篇】
小升初学生简历表格模板精选四份 篇一
小升初学生简历是为了帮助学生展示自己的优势和特长，提供给招生学校参考的重要材料。在撰写简历时，学生需要根据自身情况选择适合的模板，并填写相关内容。下面是四份精选的小升初学生简历表格模板。
模板一
姓名：
性别：
出生年月：
户籍地址：
联系电话：
电子邮箱：
教育背景：
- 小学：
- 小学名称：
- 就读年限：
- 学习成绩：
个人特长：
- 学科特长：
- 兴趣爱好：
- 课外活动：
- 获奖情况：
模板二
姓名：
性别：
出生年月：
户籍地址：
联系电话：
电子邮箱：
教育背景：
- 小学：
- 小学名称：
- 就读年限：
- 学习成绩：
个人特长：
- 学科特长：
- 兴趣爱好：
- 课外活动：
- 获奖情况：
模板三
姓名：
性别：
出生年月：
户籍地址：
联系电话：
电子邮箱：
教育背景：
- 小学：
- 小学名称：
- 就读年限：
- 学习成绩：
个人特长：
- 学科特长：
- 兴趣爱好：
- 课外活动：
- 获奖情况：
模板四
姓名：
性别：
出生年月：
户籍地址：
联系电话：
电子邮箱：
教育背景：
- 小学：
- 小学名称：
- 就读年限：
- 学习成绩：
个人特长：
- 学科特长：
- 兴趣爱好：
- 课外活动：
- 获奖情况：
这四份模板可以根据学生的实际情况进行选择和修改，以突出学生的个人特长和优势。在填写简历时，学生应当准确地填写个人信息和教育背景，并详细列出自己的学科特长、兴趣爱好、课外活动和获奖情况。同时，学生还可以适当地增加其他与自己相关的信息，如实习经历、社会实践等。
小升初学生简历的撰写需要注意以下几点。首先，简历应当简洁明了，内容要点突出。学生应当用简洁的语言描述自己的特长和优势，避免冗长和啰嗦的表述。其次，简历要真实客观，不夸大和虚假。学生应当准确地填写自己的个人信息和教育背景，不夸大自己的成绩和能力。最后，简历要整洁有序，排版规范。学生应当注意简历的格式和排版，使其整洁、清晰易读。
小升初学生简历是学生展示自己的机会，通过精心撰写简历，学生可以有效地提高自己的录取机会。希望以上的四份简历表格模板和简历撰写要点能够对小升初学生提供一定的帮助。祝愿学生们在升学过程中取得好成绩！
小升初学生简历表格模板精选四份 篇二
在小升初升学的过程中，学生需要准备一份精心撰写的简历，以展示自己的优势和特长。下面是四份精选的小升初学生简历表格模板，供学生参考。
模板一
姓名：
性别：
出生年月：
户籍地址：
联系电话：
电子邮箱：
教育背景：
- 小学：
- 小学名称：
- 就读年限：
- 学习成绩：
个人特长：
- 学科特长：
- 兴趣爱好：
- 课外活动：
- 获奖情况：
模板二
姓名：
性别：
出生年月：
户籍地址：
联系电话：
电子邮箱：
教育背景：
- 小学：
- 小学名称：
- 就读年限：
- 学习成绩：
个人特长：
- 学科特长：
- 兴趣爱好：
- 课外活动：
- 获奖情况：
模板三
姓名：
性别：
出生年月：
户籍地址：
联系电话：
电子邮箱：
教育背景：
- 小学：
- 小学名称：
- 就读年限：
- 学习成绩：
个人特长：
- 学科特长：
- 兴趣爱好：
- 课外活动：
- 获奖情况：
模板四
姓名：
性别：
出生年月：
户籍地址：
联系电话：
电子邮箱：
教育背景：
- 小学：
- 小学名称：
- 就读年限：
- 学习成绩：
个人特长：
- 学科特长：
- 兴趣爱好：
- 课外活动：
- 获奖情况：
以上四份简历模板可以根据学生的实际情况进行选择和修改。在填写简历时，学生应当准确填写个人信息和教育背景，并突出自己的学科特长、兴趣爱好、课外活动和获奖情况。此外，学生还可以适当增加其他相关信息，如实习经历和社会实践等。
撰写小升初学生简历时，学生需要注意以下几点。首先，简历要简洁明了，突出内容要点。学生应用简洁的语言描述自己的特长和优势，避免冗长和啰嗦的表述。其次，简历要真实客观，不夸大和虚假。学生应准确填写个人信息和教育背景，不夸大自己的成绩和能力。最后，简历要整洁有序，排版规范。学生应注意简历的格式和排版，使其整洁、清晰易读。
小升初学生简历是学生展示自己的机会，通过精心撰写简历，学生可以有效提高自己的录取机会。希望以上四份简历表格模板和简历撰写要点能对小升初学生提供一定的帮助。祝愿学生们在升学过程中取得好成绩！
小升初学生简历表格模板精选四份 篇三
如果自己送，最好收件人是关键人物。尽量要将孩子的简历投到学校的招生办，小编整理了小升初学生简历表格模板精选四份，欢迎参考借鉴。
小升初学生简历表格模板一
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学习情况
我在班上学习成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。2004年取得剑桥英语三级证书(13盾)，后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我最爱，我也曾获小小指挥家奖。我学习习惯也很好，能自觉进行预习和复习。
三、家长评价
###同学有以下特点：
1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名，并有突破潜力。
2、 爱好体育运动，身体健康，性格开朗。
3、 求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学习活动中取得良好成绩。
4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、 从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师得力小助手。
6、 积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习，并通过她自己努力和拼搏，在贵校老师专业指导下成为一名优秀初中生。
小升初学生简历表格模板二
尊敬的老师：
您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫，年7月27日我在上海闸北区出生，99年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是2003年被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作，她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快，在老师和父
此致
小升初学生简历表格模板三
尊敬的学校领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!
我是小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为市一等奖级奥数特长生。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画
良禽择木而栖，士为知已者而搏。中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼!
自荐人：
时间：年月日
小升初学生简历表格模板四
姓名：
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：150cm
户籍：北京市海淀区
就读学校：附属小学
家庭地址：海淀区学院南路号
电话：136(父亲—)136(母亲--)
学习情况
年9月至今就读于附属小学。
成绩班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程数学、英语、语文、计算机
自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。
兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。
课外学习培训情况
1.年2月—年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2.年7月—至今，于附小参加每周一次的奥数学习。
3.年9月—至今，于北京中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4.年初至今，于附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，个人简历模板 wdjl.net，获得竞赛第二名。
2.8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲：国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师
母亲：北京中学在职教师
