热能与动力工程专业就业前景
热能与动力工程专业就业前景
热能与动力工程其中包括现代能源科学技术，信息科学技术和管理技术等，主要培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。下面是小编为你整理的热能与动力工程专业就业前景，希望对你有帮助。
热能与动力工程专业就业前景
热能动力工程是一个传统工科专业，已经存在很多年，看下网上的基本介绍：本专业培养具有坚实的热工理论、机械与电气自动控制等基础知识及熟练的外语与计算机应用技能的高级工程技术人才，主要课程有机械设计基础课群、工程力学、工程材料基础、电工和电子技术、流体力学、工程热力学、传热学、自动控制理论基础、内燃机构造、内燃机原理、内燃机设计、车辆概论和流体机械原理、流体机械设计、热能与动力工程测试技术等必修课
以上介绍看的一脸懵逼，似懂非懂。如果再仔细看下课程设置就知道，其实就是力学，机械，电子，热工等专业的合体，学的东西比较庞杂，涉及到多门学科专业知识。
热能与动力工程专业在很多大学都有开设，目前国内该开设该专业最好的学校为西安交通大学，本科专业全国排名第一（2014），动力工程及工程热物理一级学科的'博士研究生培养质量为全国同类学科第一（2012），其次为清华大学，，哈尔滨工业大学，华中科技大学，上海交大，东南大学，天津大学，重庆大学，北京科技大学，中国科技大学等，以上为
排名前十的院校，都是理工实力强劲的名校，考研可以留意这些学校，至于专业方向则有很多可以选择，如工程热物理，热能工程，动力机械工程，流体机械工程，制冷及低温工程等等。
该专业就业范围也比较广泛，就业方向比较多，本专业对口的如电力行业电厂、电科院、锅炉厂等，硕士毕业后月薪一般七八千起步，一般都是大的国企，工作也比较稳定。
能源与动力工程专业就业方向
热力发电厂及电力公司、电力设计研究院、大中型用能企业、政府规划和环保部门、制冷和空调设备企业、高等院校等领域，从事设计、运行、自动控制、信息处理、环境保护、清洁能源利用和新能源开发等类型工作。
热能与动力工程专业知识结构要求
工具性知识
比较系统地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识。掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。
自然科学知识
掌握高等数学、大学物理、工程化学、生命科学、环境科学等方面的知识。
学科技术基础知识
掌握工程制图、工程数学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金属工艺学、电工学、电子技术基础、工程流体力学、工程热力学、传热学、计算机原理与应用、自动控制原理等方面的知识（对水利水电动力工程方向，工程热力学、传热学知识要求可适当降低）。
专业知识
根据本专业人才培养目标和培养规格，因专业方向的不同而有所差别。
（1）热能动力及控制工程方向（含能源环境工程方向）
主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识。
（2）热力发动机及汽车工程方向
掌握内燃机（或透平机）原理、结构、设计、测试、燃料和燃烧，热力发动机排放与环境工程，能源工程概论，内燃机电子控制，热力发动机传热和热负荷，汽车工程概论等方面的知识。
（3）制冷低温工程与流体机械方向
掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识。使学生掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统，制冷空调与低温各种设备和装置，各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的基本理论和知识。
（4）水利水电动力工程方向
掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识，以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。
也就是说，本专业学生应具有如下知识和能力，并根据培养规格的不同而有所侧重：
（1）具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等基础性课程的基本理论和应用方法；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。
（2）掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。若外语为英语应达到国家四级以上水平（含四级）。
（3）系统地掌握本专业必需的技术基础理论，主要包括力学理论（理论力学、材料力学、流体力学），热学理论（热力学、传热学等），机械设计基本理论，电工与电子基本理论，自动控制理论，能源动力工程基础理论等。
（4）熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势。
（5）具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、运行等基本技能。
（6）具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，解决工程中的有关问题。
（7）具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。
