考试作弊之检讨书(优秀3篇)
考试作弊之检讨书 篇一
尊敬的老师：
您好！我是您班级的一名学生，在最近一次考试中，我不幸选择了作弊这条错误的道路。我深感愧疚和后悔，特此写下这篇检讨书，向您表达我的诚挚歉意，并对我的行为进行反思和检讨。
首先，我要承认我对自己的行为感到非常后悔和羞愧。作弊不仅是对自己学习成果的否定，更是对道德底线的践踏。我明白作弊是一种不诚实行为，会毁坏学术环境，损害自己的品德形象。我没有考虑到作弊所带来的严重后果，只是为了一时的好成绩而追求，这是我一时的冲动和疏忽。
其次，我反思自己的作弊行为是对自己学习能力的不自信的表现。我一直以来都认为自己的学习能力不足，害怕面对考试的压力和失败。因此，我选择了作弊这条捷径，试图通过欺骗来获得好成绩。然而，我现在明白，作弊只是掩盖了自己的问题，没有真正解决根本的困扰。我应该正视自己的学习问题，积极主动地去寻求解决办法，提高学习能力。
最后，我深刻认识到作弊给我的学习和成长带来的负面影响。通过作弊，我错过了真正的学习机会，没有真正掌握和理解课程的知识。这不仅对我的学业发展造成了阻碍，更影响了我对知识的真正理解和应用能力的培养。我要重新审视自己的学习态度，坚持诚实守信的原则，用实际行动来弥补我的错误。
老师，我真诚地向您道歉，我深刻认识到自己的错误，并会从这次教训中吸取教训。我将以诚信为准则，努力提高学习能力，树立正确的学习态度。相信通过自己的努力，我一定能够弥补这次错误，成为一个更好的学生。
再次向您表达我最真诚的歉意和悔过之心。
此致
敬礼
学生：XXX
考试作弊之检讨书 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您班级的一名学生，在最近一次考试中，我不幸选择了作弊这条错误的道路。对于我的不诚实行为，我感到非常抱歉，并深感愧疚。我写下这篇检讨书，希望能够向您诚恳地道歉，并对我的行为进行反思和改正。
首先，我要承认作弊是一种不道德的行为，违背了学习的原则和规范。我明白作弊是对自己学习成果的否定，是对老师的不尊重和对学校的不负责任。我应该坚持诚实守信的原则，用实际的学习成果来证明自己的能力和努力。
其次，我反思自己作弊的原因是因为我对考试结果过于焦虑和追求。我一直以来都认为好成绩是评价自己能力的唯一标准，所以我选择了作弊这条捷径。然而，我现在明白，学习是一个长期的过程，不能仅仅看重一次考试的结果。我应该树立正确的学习观念，注重深入学习和扎实的基础，以真正的学习成果来评价自己的能力和努力。
最后，我要深刻认识到作弊对我的学习和成长的负面影响。通过作弊，我没有真正掌握和理解课程的知识，没有培养自己的学习能力和思维方式。这对我的学业发展造成了阻碍，也对我的综合素质和未来的发展产生了不良影响。我要重新审视自己的学习态度，树立正确的学习观念，通过实际的学习成果来证明自己的能力和努力。
再次向您表达我最真诚的歉意和悔过之心。我深刻认识到自己的错误，并会从这次教训中吸取教训。我将以诚信为准则，努力提高学习能力，树立正确的学习态度。相信通过自己的努力，我一定能够弥补这次错误，成为一个更好的学生。
此致
敬礼
学生：XXX
考试作弊之检讨书 篇三
考试作弊之检讨书
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作8888v弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作8888v弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作8888v弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的.深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作8888v弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
