学校教育目标责任书(经典5篇)

学校教育目标责任书 篇一

学校教育目标责任书

作为一所教育机构，学校的教育目标是明确的，为了确保学生的全面发展和提高学校的教育质量，我们制定了一份教育目标责任书。这份责任书是学校教育工作的指导方针，旨在明确学校的努力方向，为学生提供更好的教育环境和优质的教育资源。

首先，学校的教育目标是培养德智体美劳全面发展的优秀人才。我们将注重学生的道德素养培养，通过开展各类德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，我们也将注重学生的学术能力培养，提供优质的教学资源和丰富的学习机会，激发学生的学习兴趣和创新精神。此外，学校还将注重学生的体育、艺术、劳动教育，培养学生的身心健康和综合素质。

其次，学校将致力于提高教育质量。我们将持续改进教学方法和教学内容，注重教师的专业发展和素质提升。学校将建立科学的评价体系，及时反馈学生的学习情况，为他们提供个性化的学习指导和辅导。同时，学校将积极开展教育教学研究，推动教育教学改革，不断提高教育质量。

最后，学校将加强家校合作，形成育人合力。我们将积极开展家长培训活动，提高家长的教育意识和教育能力。学校将建立畅通的家校沟通渠道，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的成长和发展。同时，学校也将鼓励家长参与学校的教育活动，共同推动学生的全面发展。

总之，学校的教育目标责任书是学校教育工作的总纲和指南。我们将全力以赴，努力实现教育目标，为学生提供优质的教育服务和良好的成长环境。我们相信，在学校、家庭和社会的共同努力下，每个学生都能够实现自己的梦想，成为对社会有用的人才。

学校教育目标责任书 篇二

学校教育目标责任书

学校教育目标责任书是学校教育工作的重要文件，它明确了学校的教育目标和责任，为学校的发展和学生的全面成长提供了指导和保障。在这份责任书中，学校将专注于培养学生的德智体美劳全面发展，提高教育质量，加强家校合作，以促进学生的全面发展和提高学校的教育水平。

首先，学校教育目标是培养德智体美劳全面发展的优秀人才。学校将注重学生的道德教育，通过开展各类德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。学校还将注重学生的学术能力培养，提供优质的教学资源和丰富的学习机会，激发学生的学习兴趣和创新精神。此外，学校也将注重学生的体育、艺术、劳动教育，培养学生的身心健康和综合素质。

其次，学校将致力于提高教育质量。学校将不断改进教学方法和教学内容，注重教师的专业发展和素质提升。学校将建立科学的评价体系，及时反馈学生的学习情况，为他们提供个性化的学习指导和辅导。同时，学校也将积极开展教育教学研究，推动教育教学改革，不断提高教育质量。

最后，学校将加强家校合作，形成育人合力。学校将积极开展家长培训活动，提高家长的教育意识和教育能力。学校将建立畅通的家校沟通渠道，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的成长和发展。同时，学校也将鼓励家长参与学校的教育活动，共同推动学生的全面发展。

综上所述，学校教育目标责任书是学校教育工作的重要文件，它明确了学校的教育目标和责任，为学校的发展和学生的全面成长提供了指导和保障。学校将全力以赴，努力实现教育目标，为学生提供优质的教育服务和良好的成长环境。我们相信，在学校、家庭和社会的共同努力下，每个学生都能够实现自己的梦想，成为对社会有用的人才。

学校教育目标责任书 篇三

　　加强教育教学管理，提高教育教学质量，是教育工作的核心内容，为确保20xx年学校教育各项工作顺利推进并达到预期效果，现依据《平川区教育局xxx年重点工作》、《学校工作计划和校历》安排，并结合我校实际情况，特制定本岗位目标责任书：

　　一、教育行政管理

　　进一步转变管理观念，创新管理方式，努力实现管理由粗放、经验型向科学、精细化的转变，做到以制度管人管事，实现管理的科学化、民主化、公开化和透明化。

　　1、执行各项规章制度，按章办事，设立执行情况记录，并将执行情况进行通报或公示。

　　2、校领导和部门领导管理职责分工明确，按分工督查规章制度执行情况和部门工作计划落实情况；设立督查情况记录，并布督查结果。

　　3、每月至少召开1次行政例会和部门领导例会，安排部署学校工作或部门工作，设立会议记录。

　　4、制定年度学校和部门工作计划，做到具体、实在，措施得力。避免只是空洞的理论和目标，而没有具体的活动载体；按照计划工作安排表；按计划开展工作，设立学校日志和部门领导工作日志，并定期公布工作开展情况。

　　5、及时传达上级文件，认真执行上级的工作安排和要求，做到部署安排及时，执行效果好。

　　6、教育教学秩序稳定，无师生、家长上访事件发生。

　　7、网络报送信息每月至少1条。

　　二、“四率指标”

　　1、辍

学率：小学为0，初中控制在1%以内。

　　2、入学率：小学适龄儿童入学率达到100%，初中达到96%以上。

　　3、完成率：15周岁人口中，初等义务教育完成率达到100%；17周岁人口中，初级中等义务教育完成率达到93%以上。

　　4、毕业率：小学毕业生毕业率达到100%，初中毕业生毕业率达到98%以上。

　　5、在校学生巩固率达到98%以上。

　　6、“两基”档案规范，达到国检要求。

　　三、教育教学管理

　　1、严格执行新课程标准，开齐课程，开足课时，摒弃主、辅课程观念，杜绝将考查科目课时挪作考试科目课时的现象。

　　2、制定教务工作计划、德育工作计划、德育工作计划、党工团队工作计划、总务工作计划、教研工作计划等部门和个人有关工作计划等；计划要做到目标明确，任务具体，措施恰当，时限按照计划制定工作安排表；按计划开展工作，设立部门工作情况记录，每月公布工作开展情况。

　　3、每月召开1———2次教学工作例会，总结、研究、安排教学工作。

　　4、教学管理人员要坚持深入课堂，实行推门听课，听课节数应达到要求，并在教研组或例会上进行集中点评。

　　5、学校要抓好教学常规的管理，按照《平川区中小学课堂教学常规》的要求，认真落实好“四精四必”、“六认真”。做好督促检查，将执行情况定期公布。

　　6、要严格执行《平川区教育局关于进一步减轻中小学生课业负担紧急通知》，认真落实《平川区小学教学措施十－条》，《平川区小学教学措施十一条》、《平川区初中教学措施13条（试行）》和《平川实施有效教学的基本要求》，切实减轻学生过重的课业负担，“减负”措施要具体得力，具有可操作性。

　　7、重视德育工作认真落实《中小学生守则》和《中小学行为规范》，每学期请法制副校长做法制报告1次，切实做好学生的心理健康教育。建立学校、家庭、社会三结合教育网络，重视家访工作，形成家校教育一致性，确保学生在校意外事故发生。

　　8、开展丰富多彩的文体活动，丰富师生校园文化生活，在注重学生全面发展的同时，培养学生的个性特长。要重视校本课程开发，结合本校实际开展各类兴趣活动小组，做到计划、有内容有时间、有人员、有场地。

　　9、充分运用多媒体等现代化教学设备，提高课堂教学效率。

　　10、充分发挥校图书室、阅览室的作用，图书室、阅览室每周有固定的开放时间。学校要公布图书目录，办理借书证。小学图书年流通率达到6册／生，中学图书年流通率达到10册／生。生均年增加图书0.5册。广泛开展班级图书角活动。

　　11、小学演示实验开出率达到90%以上，分组实验开出率达60%以上，初中演示实验开出率达到95％以上，分组实验开出率达到85%以上。

　　12、重视校园文化建设，努力创设育人环境。让校园的一切彰显育人功能。尽可能做到四季有绿，三季有花，环境优美。

　　四、教师队伍建设

　　1、加强教师职业道德教育，努力培养一支“爱岗敬业，为人师表”的教师队伍。开展学习《中小学教师职业道德规范》等师德教育活动，全年师德集中教育活动不少于4次。

　　2、制定教师业务考核办法，每学期考核1次，公布考核结果与业务考核和工资挂钩，实行绩效工资。

　　3、制定教师校本培训计划，计划要具体、可行，避免大而空，全年利用寒暑假集中培训不少于15天。

　　4、抓好教师的政治业务学习，每个教师都要制定自己的专业发展计划，大力开展读书交流活动。学校要对教师的读书硬性规定并做好检查记录。教师政治、业务学习笔记分别达到5000字以上。

　　5、鼓励教师不断提高业务能力和专业知识水平，积极参加课堂教学过关活动和专业知识过关考评活动；每学期撰写工作总结1篇，专业论文2篇。

　　6、加强班主任队伍建设，努力造就一支思想素质高，业务能力强，管理水平好的班主任队伍。要做好班主任的选拔培训每学期班主任经验交流会议至少1次，每学年评选1次优秀班主任。

　　五、教研工作

　　1、依据区教研室教研工作计划制定学校教研工作计划本校实际，计划符合本校实际，围绕实施有效教学提高课堂教学效率，开展丰富多彩的活动。

　　2、开展岗位练兵和教学评优活动，每学年至少举行1次教学评优活动，学校每两周举行1次观摩课或公开课，对优质课，观摩课、公开课等要进行评析，并做评析记录。

　　3、选派教师参加市、区级教学评优、示范教学等活动力。

　　4、教研活动的内容要宽泛，形式要拓展，既要有听课之后的评析，又要有对教材、课标、教学方式方法的学习研讨，还要有针对教学中的困惑的'专题研究。每学期教研活动不少于14次。

　　5、教研员每学期至少要做一次专题辅导报告。

　　6、抓好集体备课活动。各学科每两周集体备课1次，充分发挥集体备课优势，凝聚大家智慧，备写出高质量的教案。

　　7、校长、副校长适当兼课，全年听课60节以上，教导主任、教研主任、政教主任全年听课30节以上，教师全年听课20节以上。

　　8、鼓励教师积极撰写、发表论文，申报、研究课题，提高教师专业水平。

　　六、教育质量

　　1、小学毕业生质检综合分值高于全区城镇小学综合分值平均值5分。

　　2、小学毕业生质检综合评分名次力争有所提升。

　　3、中考综合分值应高于区城镇初中中考综合分值平均值20分。

　　4、中考综合评分名次力争保持。

　　5、体育合格率：80%以上的学生体质达到学生体质健康标准。

　　七、安全工作

　　1、严格执行《平川区学校安全卫生工作暂行规定》，加强师生安全教育，提高师生防范意识，做到有预案、有计划、有检查。

　　2、把安全教育、设施设备的安全隐患排查作为安全工作的主要内容，要层层签订安全责任书，安全教育演练活动每学期不少于1次，对安全隐患集中排查每学期不少于2次。

　　3、开设健康教育课，每周0.5课时，其中心理健康教育不少于3课时。

　　4、对校内食堂进行卫生安全检查每月至少2次，无群体食物中毒事件发生。

　　八、后勤工作

　　1、后勤工作本着为教学服务的宗旨，本着勤俭、节约、务实的原则，制定好计划，做到严格管理，认真负责。

　　2、严格执行市定收费项目及标准，不得增设收费项目，提高收费标准。

　　3、及时补充、保养、维修教学设施设备，保障教学工作正常进行。

　　4、校园、教室、办公室、宿舍等卫生干净、整洁；植树种花，美化校园，优化育人环境。

　　九、学籍管理

　　1、执行学籍管理制度，学生入、休、复、转学按规定办理，档案完整，并及时上报区教育局。

　　2、建立了电子学籍档案，并及时更新。

　　3、执行招生政策，不瞒报、虚报学生。

　　十、三项活动

　　1、依据区教育局《20xx年平川区中小学开展以实施有效教学为主题的课堂教学效益年活动实施方案》、《关于在全区教育系统深入开展读书活动的安排意见》和《平川区中小学教师双过关活动安排》，制定学校实施方案，方案要具体、实用，避免空洞的口号和不切实际的目标，避免是教育局实施方案的照抄。

　　2、按照方案制定工作安排表，时间具体，责任到人。

　　3、按方案开展工作，设立工作情况记录，定期召开活动阶段总结会并公布工作开展情况。

学校教育目标责任书 篇四

　　中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育事业的成败，为加强对各校的督导，促进各校管理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。

　　一、责任目标

　　1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划，并紧紧围绕计划狠抓落实，实现教育的均衡发展。

　　2、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，开展“两争两创”活动，树师德标兵，营造教育和谐稳定发展的良好氛围。

　　3、贯彻《商水县中小学教学常规》，统筹安排教研工作，深入调查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造教育强校。

　　4、巩固提高普九成果，改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下，继续加大充实配备力度。

　　5、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校园。

　　6、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透明，学校无新债务产生。

　　7、推进人事制度改革，校长每周五天工作日必须在岗，教师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公正。

　　8、积极组织教师参加进修培训，完成参培任务。

　　9、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展两操一课、两周一歌活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

　　10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。

　　二、约束目标

　　1、出现重大安全责任事故者，年终不得评为先进集体。

　　2、出现严重违法、违规、违纪事件者，年终不得评为先进集体。

　　3、出现乱收费现象者，年终不得评为先进集体。

　　4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者，年终不得评为先进集体。

　　5、奖惩依据商教字【20XX】86号文件执行。

　　领导单位

　　张庄乡中心校

　　校长：

　　责任单位

　　学校：

　　校长：

学校教育目标责任书 篇五

　　为切实加强我校的学校安全工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制订西辛庄小学教师工作目标责任书。

　　一、工作目标

　　1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建安全文明校园。

　　2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好。

　　3、安全保障：学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患。

　　4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

　　二、工作职责

　　（一）班主任职责

　　1、坚持对学生进行思想教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度，如《校规十不准》等。

　　2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患，严格按照相关法规和安全制度，扎实地开展安全教育和防范工作。

　　3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理，建立班级常规和各种记载簿，特别是安全要详细记录。

　　4、经常与科任教师联系，协调各项活动和学生课业负担，了解学生思想动态。

　　5、关心学生的生活和健康，加强生活管理。

　　6、经常与家长保持联系，并认真作好记载，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。

　　7、教育学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

　　8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得要求学生个人回家。

　　9、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明原因、早退，科任教师要及时告诉班主任，班主任必须当天进行家访，在值周行政处作好登记，并按规定及时书面报告校长、分管行政。

　　10、认真做好疾病、传染病、流行性疾病的宣传和预防教育，发现问题要及时处理、报告并做好记载。

　　（二）任课教师职责

　　1、忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，做到教书育人，为人师表。

　　2、做好一切课前准备工作，按时进教室上课，做好课堂教学的组织工作，保证学生作业时间，按时下课。

　　3、无特殊情况，不坐着上课，不随便离开教室，不接听电话。

　　4、面向全体学生，充分调动每位学生的积极性，杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生。

　　5、因事、因公外出需调课的，必须提前调好课值周领导。

　　6、因教学要求需带学生外出的，必须经校长批准。

　　7、学生休息时间不得进行集体补课。

　　8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地，更不得要求学生个人回家。

　　9、体育课教师上课要在保证学生安全的前提下进行，并有应急方案。

　　10、建立学生缺勤报告制度，学生旷课、失踪、不明原因、早退，科任教师要及时告诉班主任。

　　11、值周人员必须全权负责本周学校一切工作，特别是学校安全工作。采购人员、保管人员严格按国家规定采购、保管学校财物，索取相关票证。

　　三、考核与奖惩

　　1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人，—律取消当年评先评优资格。对安全意识淡薄，玩忽职守造成重大安全事故的，依法追究有关人员的行政、刑事责任，对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严重后果的要追究责任人的刑事责任。

　　2、对中心校布置的学校安全工作的任务、要求对执行不力，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核奖。

　　3、学校对各责任人的安全工作目标责任制，实行学年度考核和奖励，凡达标的责任人，定为合格。

　　此责任书一式二份，学校与责任人各执一份，自签订之日起生效。

　　西辛庄小学责任人签名___签约人____