写给老师道歉信【精选6篇】
写给老师道歉信 篇一
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，今天我写这封信是为了向您表达我的深深的道歉之情。
首先，我要对我在课堂上的不认真听讲和态度不端正向您道歉。在课堂上，我常常走神，无法集中注意力，这导致我错过了很多重要的知识和讲解。我意识到这样的行为是对您的不尊重，也是对自己学习的不负责任。我深感愧疚，对此我向您真心道歉。
其次，我要对我在课堂上的缺乏参与和表现不积极向您道歉。我经常沉默寡言，对问题不敢积极发言，这不仅错失了展示自己的机会，也错过了与同学们互动学习的机会。我意识到这样的行为是对您的辛勤教学的不尊重，也是对自己学习的不利。我深感后悔，对此我向您诚挚道歉。
最后，我要对我在课后的作业完成和考试成绩不理想向您道歉。由于我在课堂上的不认真听讲和缺乏参与，导致我对所学知识的掌握不牢固。这在考试中表现出来，我的成绩一直不够理想。我意识到这样的行为是对您的教诲和期望的辜负，也是对自己学习的不负责任。我深感愧疚，对此我向您诚挚道歉。
老师，我深知我这样的行为给您带来了困扰和失望，我对此深感抱歉。我保证今后一定会改正自己的不足，端正态度，认真听讲，积极参与课堂，努力完成作业，提高学习成绩。我希望您能给我一个重新开始的机会，让我重新证明自己，回报您的教诲和期望。
再次向您表示我最诚挚的歉意和愧疚之情，请您原谅我过去的不懈努力，给我一个重新开始的机会。谢谢您对我的关心和教导！
此致
敬礼
XXX
写给老师道歉信 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，我写这封信是为了向您表达我对我的不良行为所造成的后果深感愧疚并向您道歉。
首先，我要对我在课堂上的违纪行为向您道歉。我承认我在课堂上经常玩手机、说话、走神等行为，这不仅严重干扰了我的学习，也干扰了其他同学的学习。我意识到这样的行为是对您的教育工作的不尊重，也是对自己学习的不负责任。我深感愧疚，对此我向您真心道歉。
其次，我要对我在班级活动中的不积极参与向您道歉。我承认我在班级活动中缺乏主动性，总是懒散和消极。这不仅错失了展示自己的机会，也影响了班级的团结和凝聚力。我意识到这样的行为是对您的辛勤付出的不理解，也是对自己班级的不负责任。我深感后悔，对此我向您诚挚道歉。
最后，我要对我在与同学相处中的冲突和误解向您道歉。我承认我在与同学交往中有时候过于冲动和主观，没有正确处理好与同学之间的关系。这给班级带来了一些不和谐因素，也给您的教学工作带来了一定的困扰。我意识到这样的行为是对您的教诲和期望的辜负，也是对自己人际关系的不善处理。我深感愧疚，对此我向您诚挚道歉。
老师，我深知我这样的行为给您带来了困扰和失望，我对此深感抱歉。我保证今后一定会改正自己的不足，遵守纪律，积极参与班级活动，与同学友好相处，共同营造和谐的班级氛围。我希望您能给我一个重新开始的机会，让我重新证明自己，回报您的教诲和期望。
再次向您表示我最诚挚的歉意和愧疚之情，请您原谅我过去的不懈努力，给我一个重新开始的机会。谢谢您对我的关心和教导！
此致
敬礼
XXX
写给老师道歉信 篇三
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨
。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取刻训，教育孩子健康成长。
xxx
20xx年xx月xx日
写给老师道歉信 篇四
爱的张老师
您好 对不起!我知道自己很对不起您，您当初对我那么好。而我…。
对不起。我也忘了，当初我们怎么弄的那么僵，也许，是我的几个字把我们之间的关系弄僵了。那时，每天我的心都很乱。我其实知道自己错了，也想过要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己让您很失望了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。听了你的话之后，想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人，感到很失望。
您说我总是走一个后悔一个，不改自己的'缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学习成绩提高了许多。
您经常说要改掉我这个好说话的毛病，当初我不以为然，而后才想到了自己的过失，之前犯错误的时候总是想“人非圣贤，孰能无过?”现在才想到，错误都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定会改好的，并时时刻刻注意自己的言行。
学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，张老师，是您教会了我做人，
我真心地感谢您。张老师，希望您能原谅我，希望您还可以像从前一样好好教导我。
请您原谅我，这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声，不要不理我!
此致
敬礼
你的学生：
写给老师道歉信 篇五
XX同学：
对不起，这是老师第一次郑重地向你道歉，其实我早就该这么做了，你是个聪明的孩子，看你上课踊跃发言的样子，我就知道你想做的比谁都好，但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人，是老师的错，尽管老师有教育过不能打架，但或许你听不到我说的话。你骂人，是老师的错，尽管强调不能说脏话，但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗?
第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他，当时他觉得很有趣、很好玩，而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子，他依然犯错，但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩，开始躲避我的眼神，渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学，只要他当天没犯错，我总会在他出校门之前说声“谢谢”。
在接下来的日子里，关于他得小报告渐渐减少了，而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意，但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的，更让我在他的错误中一次次地反思：教师是什么?怎么做教师?
写给老师道歉信 篇六
教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业，是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者，是学生思想、品行的引导者。可想而知，教师责之大，任之重。
任教的第二年，我接任了两个班的数学教学，并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心，我一直和孩子沟通，一直强调着“体谅老师，不给老师添麻烦”，然而孩子毕竟是孩子，问题接二连三地来，而所有的矛头都指向班上的一名同学，他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。每天不断有同学向我打小报告，而我亦是用尽了一切办法，表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我，就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生：有一天下课，班上的一名同学和这个孩子开玩笑，故意拍了拍他就逃走了，结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他，把同学的头往墙上撞。事情发生以后，这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性，当着我的面依旧大声嚷：“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子，并让他进行深刻检讨。
由于种种原因，这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书，写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误，并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天，但一节课不到他又与同学打架，了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望，那时就想着这样的孩子我真的不会教了，和家长沟通后就让家长先带回家教育。
