学生读书笔记【优选3篇】
学生读书笔记 篇一
《1984》读书笔记
《1984》是乔治·奥威尔于1949年创作的一部反乌托邦小说，通过描述一个极权主义社会中的普通人物温斯顿的经历，揭示了权力对个人自由的压迫和操控。在这篇读书笔记中，我将分享我对这本书的理解和感受。
首先，我被小说中刻画的极权主义社会所震撼。在这个社会中，政府通过智能监视、思想控制和虚假宣传等手段，完全操纵着人们的思想和行为。个人的隐私被剥夺，自由思考和表达被禁止。温斯顿作为一个违抗体制的人，他的思想和行为都受到严密监视和惩罚。这种社会的描绘让我感到恐惧和不安，也让我深思现实社会中的权力滥用和自由受限问题。
其次，我对书中塑造的主人公温斯顿的形象产生了共鸣。温斯顿是一个有思想、有情感、有反抗意识的人。他渴望自由和真相，在极权主义社会中不断追求反抗和自我解放。他的内心斗争和努力让我感到敬佩和钦佩。通过温斯顿的经历，我意识到个人的反抗和追求自由是多么重要，即使在困境中也要坚守自己的信念。
最后，我对小说中的主题深感震撼。《1984》中的主题不仅仅是对极权主义的批判，更是对权力滥用和个人自由的思考。通过对权力和自由的探讨，乔治·奥威尔揭示了人性的复杂性和社会的脆弱性。这使我反思了自己对权力和自由的认识，并激发了我对社会问题的关注和思考。
总的来说，读完《1984》后，我对权力和自由的认识有了更深刻的理解。这本书通过描绘一个虚构的极权主义社会，引发了我对现实社会中的问题的思考。我希望能够通过自己的努力，为实现一个更自由、更公正的社会贡献自己的力量。
学生读书笔记 篇二
《活着》读书笔记
《活着》是余华于1992年创作的一部小说，通过描绘主人公福贵的一生，展现了中国农村社会的变迁和人性的善恶。在这篇读书笔记中，我将分享我对这本书的理解和感受。
首先，我被小说中对生命的思考所触动。福贵在经历了家族的破碎、物质的贫乏和亲人的离世后，仍然坚韧地活着。他以一种平凡而顽强的方式面对生活的苦难，他相信生命的意义在于坚持和希望。这种对生命的珍视和对坚持的追求让我深思自己对生命的态度和价值观。
其次，我对书中塑造的人物形象产生了共鸣。小说中的人物形象真实而鲜活，他们的命运和性格都展现了人性的复杂性。福贵的坚韧和善良，让我感到敬佩和钦佩；而其他一些人物的自私和残忍则让我深感痛心和愤怒。通过这些人物形象的对比，我更加深刻地理解了人性的善恶和复杂性。
最后，我对小说中蕴含的社会意义深感震撼。《活着》通过描绘福贵一家的命运，反映了中国农村社会的变迁和个人命运的悲剧。小说中对封建道德观念、家族观念和社会制度的批判，让我对社会问题有了更加深入的认识和思考。这使我意识到个人的命运和社会的发展是紧密相连的，每个人都应该为社会的进步做出自己的努力。
总的来说，读完《活着》后，我对生命的理解和对社会问题的思考有了更深刻的认识。这本书通过描绘一个普通农民的一生，引发了我对人性和社会问题的思考。我希望能够通过自己的努力，为实现一个更公平、更和谐的社会贡献自己的力量。
学生读书笔记 篇三
学生读书笔记
读《童年》有感
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福埃
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖
父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
高尔基这样一身不协调的装束， 都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己
的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常
挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。
高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，
走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气
不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，
饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学
习呢?
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解
反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子
故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发
奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我
们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来
不断前进。
我仰慕高尔基的《童年》很久了，今天终于有机会读它，真是很高兴。将全书读完，我长长地
叹了一口气：这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光
芒。
家长:此书讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。
一直读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟
将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她
的头皮里;他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老
婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。
我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥
有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我童年时，外祖父和
舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。我为他
感到心疼和同情。
读《笑猫日记之幸福的鸭子》有感
读了《笑猫日记之幸福的鸭子》我觉得我收获最大的是快乐!和她们的生活比起来，我觉得自
己并没有他们生活的快乐!
主要讲的是：这个暑假，“笑猫”和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。我们见到了巨
人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易
被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个
人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大......
其中有一句话是我最喜欢的：不是所有的心都怀有思念，心中有思念也是一种幸福。这是麻花
儿讲过最经典的一句话。这个片段是我最喜欢的：“冰镇人”游戏的比赛结果出来了：马小跳凭
超长的毅力获得第一名，唐飞靠抗寒的脂肪获得第二名，张达凭强壮的身体获得第三名。
我最喜欢的人物是：笑猫。因为我觉得猫会笑是不可思议的事情。它会微笑、狂笑、冷笑、
苦笑、嘲笑、狞笑和皮笑肉不笑。更加不可思议的事情是：它跳过75片荷叶而且只跳了九次
就成功了真棒!这本书让我明白了：幸福人人都可以拥有只看你怎么对待它!如果你不好好
对待那就是你的错，幸福来之不易，我们应该好好珍惜幸福!比起那些在地震中失去亲人的
孩子，我想我们的关心就是他们幸福的来源! 幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨; 幸
福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福，是注视父
母沧桑面庞的敬意。幸福是什么?幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
家长：孩子长大了，懂得了如何欣赏，作为家长我感到欣慰。她终于可以展开羽翼飞翔了!
读《钢铁是怎样炼成的》有感
《钢铁是怎样炼成的》这是一首英雄的颂歌。本书所描写的是以俄-国十月革命为背景的一个传
奇人物——保尔·柯察金。所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。保尔·柯
察金是作者着力塑造的中心人物，也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象，他是在老
布尔什维克朱赫莱的影响下从自发战斗走向自觉战斗的。在战斗中他懂得了不平等生活的社会
根源，懂得了要想推翻旧世界必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。在积
极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中，他认识到，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造
出奇迹。他曾说：“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”
本书作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却
中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了
在生活中从不灰心丧气。”作者在塑造保尔这一形象时，用内心独白、书信、格言警句，揭示了
这一形象的内心的全部复杂性和成长过程。保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的
代表。无论从思想内容还是从艺术形式来看，这部小说都可以称为30年代的苏联文学中最优秀
的作品之一，而就它对读者影响的力量和深度来说，在世界文学史上也是独一无二的。
同时，尼古拉·奥斯特洛夫斯基所塑造的“保尔精神” 对人们的影响也是超越时间和空间的界限
的。拿我国来说，八十年代起我国迈入了改革开放社会主义现代化建设的新时期，同保尔那个
时代的具体内容已经有了很大的不同，我们面临着新的形势，新的任务，也有一大堆新的问题
需要解决。现实生活不再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，也不
再要求我们在身患伤寒的情况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路。但是在建设有中国特色的
社会主义的伟大进军中，保尔的那种为人类的.进步和解放而无私奉献的精神;那种把崇高理想
和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神;那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，
勇于进取，艰苦创业的精神;那种生命不息，奋斗不止的精神，却仍然是时代的最强音。在社
会主义物质文明和精神文明的建设中，保尔精神仍然是我们强有力的武器。
“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年
华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最
壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是本书中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。
我想保尔·柯察金那段名言将伴随我一生，鞭策我抓紧每秒每分钟的时间，去做一些有利于人
类发展、进步的事，同时也使自己的精神生活得到充实。回首往事时，不为虚度年华而悔恨，
也不因碌碌无为而羞愧。
这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。
保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫
来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，
逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，
右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而
且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业
而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，
重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
最使我感动的是下面的故事。
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。
这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒
冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破
房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取
暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对
革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度
年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
“人应该怎样活着?”看完了这本书，我对这个问题有了最完美的解答。
我读着，读着，保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，他，一个普通的战士，竟有钢铁般的
意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽
强地与病魔作斗争的动力。
保尔教育我如何正确对待疾病，如何战胜困难。 他一个全身瘫痪的都能够为共产主义事业奋斗;
我，一个在党，在人民的阳光雨露抚育下的少年儿童，怎么能够被一些区区困难而吓倒呢?
差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希
望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。但是却未必人人都会炼就一块好钢。
那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实，人生就
如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼!有人说保尔是
天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由
于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退;在疾风暴雪的建设工
地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，面
对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为
一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
