中学生物教研组工作计划(精彩3篇)

中学生物教研组工作计划 篇一

为了提高中学生物教研工作的质量和效益，我们制定了以下的工作计划。

一、加强师资培训

1. 组织定期的学科教学研讨会，邀请专家学者进行学术讲座，提升教师的教学水平和科研能力；

2. 组织教师参加各类学术研讨会和教育培训班，提高他们的教学理念和教学方法；

3. 鼓励教师参与科研项目，提高他们的科研水平和创新能力；

4. 建立教师互助交流平台，促进教师之间的经验分享和教学互助。

二、优化教学资源

1. 购买优质的教学资料和实验器材，提供良好的教学条件；

2. 加强校内实验室建设，提高实验教学的质量和效果；

3. 制定中学生物教学大纲和教材，明确教学目标和内容，统一教学标准。

三、开展教学研究

1. 发起教学研究课题，推动教师进行教学研究，提高教学质量；

2. 鼓励教师进行教学反思，及时调整教学方法和策略；

3. 组织教师进行教学观摩和课堂评课活动，促进教师之间的相互学习和提高。

四、加强学生学习指导

1. 制定学习指导计划，帮助学生制定合理的学习目标和学习计划；

2. 组织学生参加各类学科竞赛和科技创新活动，培养他们的科学思维和创新能力；

3. 加强学生科学实践和实验课程，提高他们的动手能力和实际应用能力。

五、加强与家长的沟通

1. 定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和问题；

2. 建立家校合作的微信群或网上平台，及时与家长沟通学生的学习进展和问题；

3. 组织家长参观学校实验室和教学设施，让家长了解学校的办学情况和教学资源。

通过以上的工作计划，我们希望能够提高中学生物教研工作的质量和效益，为学生提供更好的教育资源和学习环境，培养他们的科学素养和创新能力。

中学生物教研组工作计划 篇二

中学生物教研组工作计划是为了提高生物教学质量和教学效果，为学生提供更好的教育资源和学习环境。本工作计划主要包括以下几个方面的内容：

一、加强师资培训。我们将组织定期的学科教学研讨会，邀请专家学者进行学术讲座，提升教师的教学水平和科研能力。此外，我们还将组织教师参加各类学术研讨会和教育培训班，提高他们的教学理念和教学方法。通过师资培训，我们希望能够提高教师的教学能力和教学质量。

二、优化教学资源。我们将购买优质的教学资料和实验器材，为学生提供良好的教学条件。同时，我们还将加强校内实验室建设，提高实验教学的质量和效果。此外，我们还将制定中学生物教学大纲和教材，明确教学目标和内容，统一教学标准。通过优化教学资源，我们希望能够提高学生的学习兴趣和学习效果。

三、开展教学研究。我们将发起教学研究课题，推动教师进行教学研究，提高教学质量。同时，我们还将鼓励教师进行教学反思，及时调整教学方法和策略。此外，我们还将组织教师进行教学观摩和课堂评课活动，促进教师之间的相互学习和提高。通过开展教学研究，我们希望能够不断完善教学内容和教学方法，提高教学效果。

四、加强学生学习指导。我们将制定学习指导计划，帮助学生制定合理的学习目标和学习计划。同时，我们还将组织学生参加各类学科竞赛和科技创新活动，培养他们的科学思维和创新能力。此外，我们还将加强学生科学实践和实验课程，提高他们的动手能力和实际应用能力。通过加强学生学习指导，我们希望能够提高学生的学习兴趣和学习效果。

五、加强与家长的沟通。我们将定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和问题。同时，我们还将建立家校合作的微信群或网上平台，及时与家长沟通学生的学习进展和问题。此外，我们还将组织家长参观学校实验室和教学设施，让家长了解学校的办学情况和教学资源。通过加强与家长的沟通，我们希望能够更好地了解学生的学习情况和问题，并与家长共同关注和指导学生的学习。

中学生物教研组工作计划 篇三

中学生物教研组工作计划

　　教研组基本情况分析：

　　孙疃中学生物教研组共有组员11人（七位男教师四位女教师），其中教龄三年以下青年教师一人，中青年教师三人，，实验员一人。全组11位教师中高级教师二人，担任中层领导一人。组内大部分教师课务较重。本学年生物组的工作头绪多，任务重。对每位教师而言压力是大的。面对这一实际现状，经过教研组核心讨论，制定本教研组计划如下：

　　一、指导思想和工作目标

　　本学期的生物教学工作继续以学校新三年发展规划的指导思想为准绳，以东阳市的课改的要求为指导，在继承生物课程改革成果的`基础上，进一步探究高中生命科学的课堂教学方法，优化生物课堂教学质量，提高学生生命科学的素养，促进学生素质的全面发展。本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。本组全体教师要继续把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，争创市先进班组。

　　二、工作重点

　　1、继续通过“组本培训”的途径，集体备课，相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的组风，使新进来的教师能尽快融入横店高中的教育教学氛围。

　　2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对高二的执教心得，还是高三生物和综合课的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。尤其是要认真实施《以环境教育为突破口，实施中学可持续发展》的课题研究。

　　3、积极探索生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参加各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成绩。

　　4、积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作，提高学生将知

　　5、加强信息技术与生物学科的整合，初探生物教研组网站的建设工作，探索网络教学。

　　6、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材。

　　7、以《高中生物》教材为依据，在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教育，重视全员德育工作的开展。