亲子适应班八月活动计划【精选3篇】
亲子适应班八月活动计划 篇一
八月即将到来,亲子适应班为了给家长和孩子们带来更多的欢乐和学习机会,特别准备了一系列精彩的活动。在这个月里,我们将带领孩子们探索大自然、培养动手能力、加强亲子关系,并提供了一些有趣的课程和活动。下面就让我们来看一看亲子适应班八月活动计划吧!
1. 自然探索之旅
日期:8月5日
地点:市立公园
活动内容:带领孩子们走进大自然,观察不同的动植物,了解它们的生活习性和生态环境。通过亲自动手,让孩子们亲身体验大自然的奇妙之处。同时,我们还将组织一些小游戏和团队活动,增强孩子们的团队合作意识。
2. 手工制作工坊
日期:8月10日
地点:亲子适应班
活动内容:在这个活动中,孩子们将学习如何用简单的材料制作手工艺品。我们将提供各种各样的材料和工具,让孩子们根据自己的创意进行设计和制作。通过这个活动,孩子们能够培养动手能力和想象力,同时也增强了他们的耐心和专注力。
3. 亲子烹饪课程
日期:8月15日
地点:亲子适应班
活动内容:在这个课程中,家长和孩子们将一起学习如何制作一道美味的家庭菜肴。我们将提供食材和食谱,并由专业的厨师指导。通过这个活动,孩子们不仅可以学习到一些基本的烹饪技巧,还可以加强与家长之间的互动和合作。
4. 家庭游园日
日期:8月20日
地点:市立游乐园
活动内容:这是一次专为家庭设计的游园活动。我们将组织各种有趣的游戏和挑战,让家庭成员之间可以一起参与。同时,我们还准备了一些惊喜礼物和奖品,让孩子们度过一个愉快的假日。
5. 亲子讲座:培养孩子的责任心
日期:8月25日
地点:亲子适应班
活动内容:这是一次专为家长设计的讲座活动。我们邀请了心理学专家来分享如何培养孩子的责任心和自理能力。家长们可以在这里学习到一些实用的育儿知识,并与其他家长交流经验。
以上就是亲子适应班八月活动计划的一部分。我们相信,通过这些活动,孩子们将能够学到更多的知识,培养更多的技能,并与家长一起度过一个充实又快乐的暑假。让我们一起期待这个精彩的八月吧!
亲子适应班八月活动计划 篇二
八月即将来临,亲子适应班为了给家长和孩子们带来一系列有趣且有意义的活动,特别策划了以下几项活动。我们希望通过这些活动,让孩子们在玩耍中学习,培养他们的动手能力、社交能力和创造力。下面就让我们来看一看亲子适应班八月活动计划吧!
1. 动手制作工作坊
日期:8月5日
地点:亲子适应班
活动内容:在这个工作坊中,孩子们将学习如何使用简单的材料制作手工艺品。我们将提供各种各样的材料和工具,让孩子们根据自己的创意进行设计和制作。通过动手制作,孩子们能够培养他们的动手能力和创造力,同时也增强了他们的耐心和专注力。
2. 室内运动竞赛
日期:8月10日
地点:亲子适应班
活动内容:在这个竞赛中,孩子们将参与各种室内运动项目的比赛,如跳绳、接力赛、篮球投球等。我们将组织不同年龄段的孩子进行分组,让他们在竞争中学会团队合作和互助精神。同时,我们还准备了一些小奖品和奖杯,以鼓励孩子们的参与和努力。
3. 亲子绘画比赛
日期:8月15日
地点:亲子适应班
活动内容:这是一次专为家长和孩子设计的绘画比赛。我们将提供绘画材料和主题,让家长和孩子们一起创作自己的艺术作品。通过这个活动,孩子们可以培养他们的绘画技巧和想象力,同时也加强了家庭成员之间的互动和合作。
4. 亲子户外拓展训练
日期:8月20日
地点:郊外露营地
活动内容:在这次户外拓展训练中,孩子们将参与各种团队合作活动和挑战。我们将组织他们进行攀岩、绳索下降、团队任务等,让他们学会团队合作、沟通和解决问题的能力。同时,我们还将提供专业的教练和设备,确保孩子们的安全和顺利进行活动。
5. 亲子讲座:如何培养孩子的创造力
日期:8月25日
地点:亲子适应班
活动内容:这是一次专为家长设计的讲座活动。我们邀请了创意教育专家来分享如何培养孩子的创造力和想象力。家长们可以在这里学习到一些实用的育儿知识,并与其他家长交流经验。
以上就是亲子适应班八月活动计划的一部分。我们相信,通过这些活动,孩子们将能够享受到学习和玩耍的乐趣,培养更多的技能,并与家长一起度过一个充实又快乐的暑假。让我们一起期待这个精彩的八月吧!
亲子适应班八月活动计划 篇三
亲子适应班八月活动计划范文
上幼儿园是宝宝从家庭生活走向社会生活的第一步,也是家长颇为头疼的事情。每年九月开学,都会有宝宝出现“入园不适应症”。 宝宝一边哭闹,一边死死地拽着大人的手不放,说什么也不肯进去;家长也犹如上战场前的生离死别,欲走还留,甚至还偷偷地抹一把眼泪。不少宝宝由于没上过托儿所,在初次入园时,面对周边陌生的环境,往往会产生恐惧感和无助感,从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言,出现一系列的负面情绪。对这一现象我园今年实行了新宝宝入园适应月活动,经我们教研组研究八月份适应班的时间安排如下:
第一周:上午8:30——10:30;
第二周:上午8:00——11:30;下午3:00——4:30(不午睡,三餐在幼儿园吃)
第三周:上午8:00——下午4:30(三餐和午睡在幼儿园进行,家长 陪同)
第四周:上午8:00——下午4:30(三餐和午睡在幼儿园进行,家长不陪同)
上午:上课时间8:40—9:20;喝水、入厕、吃间食9:20—9:50;
户外活动9:50—10:30(包括做操)
下午:上课时间3:00—3:30;喝水、入厕3:30—3:45;户外活动(晚餐)3:45—4:30
宝宝入园的困难来自两方面:恐惧感和不适应。现在独生子女家庭里的宝宝接触外界的机会不多,因而对陌生环境适应较慢。对于宝宝来说,幼儿园是一个陌生的环境,对幼儿园不了解,自然产生恐惧感。另一方面,幼儿园的环境与宝宝熟悉的`家庭环境之间存在很大的差异,宝宝要适应需要一个过程。
第一周:
周一:熟悉幼儿园环境、认识小朋友、认识老师(通过“爸爸、妈妈和你说幼儿园的事”,“宝宝参观哥哥、姐姐的活动”,“我和宝宝讲幼儿园的故事”等一系列活动有意识的引导宝宝认识幼儿园、向往幼儿园的生活。)
周二:音乐游戏———《欢迎新朋友》
周三:巧巧手——— 《妈妈的头发》
周四:亲子游戏———《学着我的样子跟我做》
周五:手指谣————《小豆芽芽》
第二周:幼儿不在幼儿园午睡和进餐但都要参加幼儿园上下午的学习因此我们是这样设计的
上午 下午
周一 健康活动:如何提裤子 团康游戏:卷春卷
周二 科学活动:折手帕 巧 巧 手:涂色
周三 语言活动:两只蚂蚁 音乐游戏:三只熊
周四 科学活动:认识身体部位 团康游戏:彩虹伞
周五 巧 巧 手:团纸球 音乐游戏:头发、肩膀、膝盖、脚
第三周
上午 下午
周一 健康活动:如何穿鞋子 团康游戏:赶小猪
周二 科学活动:溶化 巧 巧 手:毛毛虫
周三 语言活动:故事高高兴兴上幼儿园 音乐游戏:手心手背
周四 科学活动:喂河马认识“1”和“2” 团康游戏:彩虹伞
周五 巧 巧 手:为小鱼做鱼鳞 音乐游戏:两只小鸟
第三周时要求幼儿在幼儿园进餐和午睡我们还要开展妈妈去办事的活动,开始真正的“分离”活动。
经过一段时间的培养,真正的分离活动开始了。为了让宝宝能够明白家长离开后还会回来,借助上午加餐这一环节进行了“妈妈给我拿水果”的活动,家长离开宝宝3、5分钟,教师带领宝宝做游戏,时间到时,家长们拿着水果来到孩子面前,这样让宝宝知道家长走了以后还是要回来的。而后告诉家长,入园哭闹是十分正常的一件事,只要坚持一段时间宝宝就会慢慢
适应顺利过渡。作为家长一定不要把紧张的情绪带给宝宝,更不要欺骗宝宝,坚持让宝宝上幼儿园。当家长们看到宝宝们欢乐的笑脸向着他们时,心中的焦虑和担心悄然离去,这样逐步的让宝宝和家长分离。第四周:经过了三周的适应活动宝宝们普遍的适应了幼儿园的生活,哭闹的程度会轻因此我们要求家长不要陪同让幼儿完全适应幼儿园的生活。
上午 下午
周一 健康活动:系纽扣 巧巧 手:纸球印画
周二 科学活动:认识高个和矮个 团康游戏:送玩具回家
周三 语言活动:小花猫上学校 音乐游戏:小蛙
周四 科学活动:认识红黄蓝三色 团康游戏:彩虹伞
周五 巧 巧 手:涂色 音乐游戏:合拢放开
最后希望通过我们的共同努力,能帮助家长了解宝宝分离焦虑的产生原因,降低家长的焦虑心理。使宝宝顺利的从家庭生活过渡到幼儿园的集体生活。
让我们和宝宝一起长大吧!