思品教研组年度具体工作计划(精简3篇)
思品教研组年度具体工作计划 篇一
今年是思品教研组发展的关键一年,为了推动教研组的发展,提高教育教学质量,我们制定了以下具体工作计划:
1. 制定教研组年度发展目标:我们将召开教研组组员大会,共同商讨并制定教研组的发展目标。我们将重点关注提高教研组成员的专业素养,完善教研组的运行机制,提高教研成果的转化和应用。
2. 组织教研活动:我们将组织定期的教研活动,包括教研组内部的交流分享和外部的学习交流。我们将邀请专家学者参与我们的教研活动,分享他们的研究成果和教学经验。同时,我们也将组织教研组内部的交流分享,鼓励成员相互学习,共同进步。
3. 提升教研成果转化和应用能力:我们将组织教研成员参与各种教育教学研究项目,以提高他们的研究能力和教学水平。我们将鼓励成员将研究成果转化为教学实践,促进教研成果的应用。
4. 加强师资培训:我们将组织师资培训活动,提升教研成员的教学水平和教育教学理论素养。我们将邀请专家学者给我们进行专题讲座和培训,帮助成员提升教育教学能力。
5. 加强与家长的沟通与合作:我们将加强与家长的沟通与合作,建立良好的家校合作关系。我们将通过家长会、家长讲座、家校活动等形式,与家长共同关注学生的成长和发展。
6. 推动教研成果的发表和分享:我们将鼓励教研成员将自己的教育教学研究成果发表在学术期刊上,并组织成员进行研究成果的分享。通过发表和分享,我们可以提高教研组的学术声誉,促进教研成果的交流和应用。
以上是思品教研组的年度具体工作计划,我们将全力以赴,推动教研组的发展,提高教育教学质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
思品教研组年度具体工作计划 篇二
今年的思品教研组工作计划中,我们将注重以下几个方面的工作:
1. 教材研究与开发:思品教研组将加强对教材的研究与开发,不断更新和完善教材内容。我们将调研学生的需求和学习情况,结合教材的实际应用情况,进行教材的修订和开发,以提高教材的适用性和教学效果。
2. 教学方法研究与改进:我们将积极探索和研究新的教学方法,提高教学效果。我们将关注学生的学习特点和需求,尝试采用多种教学方法,如案例教学、讨论式教学等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 评价与反馈机制建设:我们将建立健全的评价与反馈机制,及时了解学生的学习情况和教学效果。我们将通过定期的测验、作业和课堂讨论等方式,评估学生的学习成绩和学习效果,并及时给予反馈和指导,帮助学生提高学习效果。
4. 课程资源建设与共享:我们将加强课程资源的建设与共享,提高教学质量和效率。我们将建立教学资源库,收集整理各类教学资源,包括课件、教案、习题等,方便教研成员共享和使用,提高教学效果。
5. 教研成果的宣传与应用:我们将积极宣传和应用教研成果,提高教研成果的转化和应用效果。我们将通过学术会议、学术交流等形式,宣传和分享教研成果,并鼓励教研成员将研究成果应用到教学实践中,促进教研成果的转化和应用。
以上是思品教研组的年度具体工作计划,我们将全力以赴,不断提高教学质量,为学生的思想品德教育做出更大的贡献。
思品教研组年度具体工作计划 篇三
思品教研组年度具体工作计划
一、指导思想:
深入领会新课改的精神,不断更新教学观念,大胆改进教学方法、积极倡导自主、合作、探究的学习方式,以创新的思路和求真务实的工作态度,把课改的新思想、新理念和思品课堂教学结合起来,转变思想,积极探索,组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论,提高本学科的教学质量。
二、思路及目标:
1.积极开展“读书活动”,与时俱进,不断学习,努力提高教学水平和自身素质。
随着新一轮课程改革的深入发展,教学中的`新情况、新问题将会不断出现,这就要求教师不断学习,及时充电,跟上时代的步伐。本学期要积极开展灵活多样的读书
活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求教师本学期阅读教育理论书籍名著1本,要求有读书评论或读后感;每月组织教师参加读书心得交流。2.继续开展说课、听课、评课活动。
认真做好教学常规工作,抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻教师课堂研讨课,骨干教师示范课活动,以推动全组成员认真钻研教材,集思广益,取长补短。
3.积极参加各类竞赛活动,争取榜上有名。
认真撰写教学论文、教学案例,参加教研室评比。
4、加强听课和教学经验的总结,开展互相听课、评课活动。
5、配合教导处,要求教师做到认真备课、上好每一堂课、作业认真批改、课后精心辅导。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生,突出学生的主体作用。
6、围绕学校课题,结合本学科实际,有目的、有计划地组织好课例活动,有质量地完成说课稿、设计和反思案例。
7、制作教研组网页,收集、保存各类资料,做到教研组成员资料共享。组内教师利用课余时间收集思品材料,制作课件,建立思品课件资源库,为以后的教学工作提供方便。
三、分月工作安排:
九月份:制订教学进度计划,教研组工作计划;建立课程资源库。组织教师读书,并举办读书心得交流会。
十月份:积极参加主题研究阶段性课例研讨活动。初二思品公开课、教材分析
十一月份:继续充实课程资源库。组织教师写理论问题的思考随笔。初一思品公开课、教材分析。
十二月份:问题研究:思品课堂活动中小组活动的组织策略。
一月份:问题研究:思品课堂活动中后进生参与课堂教学积极性的研究。二月份:制订期末复习计划;整理课程资源库;上交各类总结和论文。