学校美术室工作计划【推荐5篇】
学校美术室工作计划 篇一
学校美术室工作计划
为了提高学生的艺术素养和创造力，学校决定重新规划和管理美术室。以下是学校美术室的工作计划，旨在提供一个良好的艺术学习环境，激发学生的创造力和艺术才能。
1. 设计和布置美术室
首先，我们将重新设计和布置美术室，以创造一个灵感激发的环境。我们将增加艺术家的名言和艺术作品的展示，为学生提供艺术创作的灵感。同时，我们将提供充足的艺术材料和工具，确保学生能够充分发挥他们的创造力。
2. 制定课程和活动
我们将制定一系列的课程和活动，以培养学生的艺术技巧和审美能力。课程将包括绘画、雕塑、素描等多个艺术形式，让学生有机会尝试不同的艺术表现方式。此外，我们还将组织艺术比赛和展览，鼓励学生展示他们的作品，并与他人分享他们的艺术成就。
3. 培训美术教师
为了提供高质量的艺术教育，我们将组织培训美术教师。培训内容将包括艺术教学方法、艺术史和艺术欣赏等方面的知识。通过培训，我们希望提高教师的教学水平和专业素养，以更好地指导学生的艺术学习。
4. 建立艺术社团和俱乐部
为了提供更多的艺术交流和合作机会，我们将建立艺术社团和俱乐部。社团和俱乐部将组织艺术活动和工作坊，让学生们有机会与其他艺术爱好者分享他们的艺术经验和创作灵感。这将为学生们提供一个创作和表达自己的平台。
5. 加强与社区的合作
我们将积极与社区合作，组织艺术展览和文化活动。通过与社区的合作，我们希望为学生提供更多的展示和交流机会，同时也能够让社区更好地了解学校的艺术教育工作。
总结
通过以上的工作计划，我们期望能够提供一个良好的艺术学习环境，激发学生的创造力和艺术才能。我们相信，通过学校美术室的规划和管理，学生们将能够在艺术领域中展现自己的才华，并且获得更多的艺术成就。我们期待着看到学生们在美术室中创作出精彩的作品，并为他们的艺术发展提供支持和鼓励。
学校美术室工作计划 篇二
第二篇内容
学校美术室的创新工作计划
为了提高学生的艺术水平和创造力，学校决定制定一个创新的美术室工作计划。以下是学校美术室的创新工作计划，旨在鼓励学生进行跨学科艺术创作，培养学生的创新思维和团队合作能力。
1. 跨学科艺术项目
我们将组织跨学科的艺术项目，鼓励学生将不同学科的知识和艺术技巧结合起来进行创作。例如，我们可以组织一个科学与艺术的结合项目，让学生通过艺术形式来表达科学的概念和原理。这样的项目将帮助学生更好地理解学科知识，并培养他们的创新思维。
2. 艺术家驻校计划
我们将邀请艺术家来学校进行驻校创作和讲座。艺术家将与学生分享他们的艺术经验和创作灵感，并指导学生进行艺术创作。这将为学生提供一个与专业艺术家交流的机会，激发他们的创造力和艺术才能。
3. 创意艺术工作坊
我们将组织创意艺术工作坊，让学生有机会尝试不同的艺术形式和材料。工作坊将提供创意艺术项目和技巧指导，帮助学生进行艺术创作。通过参与工作坊，学生将能够扩展他们的艺术视野，发展他们的创新思维。
4. 推行团队艺术项目
我们将推行团队艺术项目，鼓励学生进行合作创作。例如，我们可以组织一个大型壁画项目，让学生们在美术室的墙壁上进行合作创作。这样的项目将培养学生的团队合作能力和沟通技巧，同时也能够展示学生们的艺术成果。
5. 创新艺术展览
我们将举办创新艺术展览，展示学生的创新艺术作品。展览将包括跨学科艺术作品、团队艺术作品以及个人创作作品。通过展览，学生将有机会展示他们的创新思维和艺术成果，同时也能够从其他作品中获取灵感和启发。
总结
通过以上的创新工作计划，我们期望能够培养学生的创新思维和团队合作能力，激发他们的创造力和艺术才能。我们相信，通过学校美术室的创新工作计划，学生们将能够在跨学科艺术创作中展现自己的才华，并且获得更多的艺术成就。我们期待着看到学生们在美术室中进行创新艺术创作，并为他们的艺术发展提供支持和鼓励。
学校美术室工作计划 篇三
一年来，为了能使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、任务目标
1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
三、具体措施
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、仪器设备管理科学合理。
4、保室室内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。
5、美术器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
6、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、做好美术（器材保管）室的使用。
学校美术室工作计划 篇四
初中美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
一、经常开设美术知识讲座
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的'审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高
涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
二、定期举办美术展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
三、组织观摩活动。
我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。
四、举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
学校美术室工作计划 篇五
一、指导原则
以进一步激发了学生对美术的爱好，美术是我校的基础教育课程，美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的审美能力。
二、美术室管理工作任务目标
1、合理安排美术室使用时间，确保学校所有班级都有使用美术室的机会。
2、根据不同年级学生特点，利用各种音响设备和美容用品，辅助美术教师。
3、定期开展学生美术教育，提高学生对美术的兴趣。
4、做好美术室各项管理工作。
三、具体的管理措施
1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。
2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准，按照制度规定使用。
3、设备使用与科学管理。所有设备都必须全部入柜或货架，根据仪器的使用价值分类，合理安排，摆放科学合理，美观，方便。
4、保持柜，柜内仪器，设备等均用于可使用状态。设备定期维护和及时修复，并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐，防火等工作。
5、设备储藏室要保持清洁，注意通风，妥善处理垃圾和杂物，确保教师和学生处于一个健康教学环境。
6、严格做好美术室仪器设备使用记录。
7、发现美术室的设备损坏情况，由当事人按价赔偿。
