职业高级中学第一期教学工作计划(最新3篇)

职业高级中学第一期教学工作计划 篇一

随着社会的发展和教育的改革，职业高级中学的教学工作变得更加重要和复杂。为了确保教学质量和提高学生的综合素质，制定一份全面的教学工作计划是至关重要的。本文将介绍职业高级中学第一期教学工作计划的具体内容和实施方案。

首先，我们要明确教学目标。根据教育部的要求和学校的定位，职业高级中学的教学目标应该是培养学生良好的职业道德和职业技能，使他们能够胜任各种职业岗位。因此，我们要确保教学内容与职业需求相匹配，注重实践能力的培养和实际操作的训练。

其次，我们要制定教学计划。根据学科特点和教学进度，我们将制定详细的教学计划，包括每周的教学内容、教学方法和教学资源的安排。同时，我们还要根据学生的实际情况和学习能力，制定个性化的教学计划，确保每个学生在教学过程中得到充分的关注和指导。

第三，我们要加强教学团队建设。教学团队是教学工作的核心力量，只有团队合作和共同努力，才能取得良好的教学效果。因此，我们将加强教师培训和交流，提高教师的教学水平和专业素养。同时，我们还将加强与企业和社会的合作，为教师提供更多的实践机会和职业培训，使他们能够更好地指导学生。

最后，我们要加强教学评估和反馈。教学评估是教学工作的重要环节，只有通过评估和反馈，才能及时发现问题并加以解决。因此，我们将建立科学的教学评估体系，包括定期的考试和测评，以及教师的教学反馈和学生的自我评价。同时，我们还将积极借鉴其他学校和教育机构的经验，不断完善和改进教学工作。

总之，职业高级中学第一期教学工作计划是一个全面而复杂的工作，需要我们的共同努力和精心策划。只有通过科学的教学计划和有效的实施方案，我们才能够提高教学质量，培养优秀的职业人才。希望全校师生能够共同努力，为实现教学目标而不懈奋斗。

职业高级中学第一期教学工作计划 篇二

随着社会的发展和职业需求的变化，职业高级中学的教学工作也面临着新的挑战和任务。为了适应这种变化，我们制定了一份全新的第一期教学工作计划。本文将介绍该计划的特点和目标。

首先，该计划注重实践能力的培养。在传统的教学模式中，注重理论知识的传授，而忽视了实践能力的培养。然而，在职业高级中学的教学中，实践能力是非常重要的。因此，在本次教学工作计划中，我们将加强实践教学的环节，提高学生的实际操作能力和职业技能。

其次，该计划注重个性化教育。每个学生都有不同的学习特点和发展需求，因此，我们要根据学生的实际情况和学习能力，制定个性化的教学计划，确保每个学生都能够得到充分的关注和指导。同时，我们还将加强学生的自主学习能力和创新能力的培养，鼓励他们积极参与课堂讨论和实践活动，提高自己的综合素质。

第三，该计划注重教学评估和反馈。教学评估是教学工作的重要环节，可以及时发现问题并加以解决。因此，在本次教学工作计划中，我们将建立科学的教学评估体系，包括定期的考试和测评，以及教师的教学反馈和学生的自我评价。同时，我们还将通过与企业和社会的合作，了解职业需求和行业动态，及时调整教学内容和方法，提高教学质量。

最后，该计划注重教师培训和团队建设。教师是教学工作的核心力量，只有教师具备良好的教学水平和专业素养，才能够有效地指导学生。因此，在本次教学工作计划中，我们将加强教师培训和交流，提高教师的教学能力和教育教学理念。同时，我们还将加强教师团队的建设，促进师资队伍的稳定和发展。

总之，职业高级中学第一期教学工作计划注重实践能力的培养、个性化教育、教学评估和反馈以及教师培训和团队建设。希望全校师生能够积极配合，共同努力，为实现教学目标而不懈奋斗。

职业高级中学第一期教学工作计划 篇三

职业高级中学第一期教学工作计划范文

　　按照我校《学校工作计划要点》和《年学校工作计划补充要点》的精神，以就业为导向，以能力为核心，以技能为特色，培养高品位的劳动者和就业岗位的创造者。结合教学管理实际，现就上期教学工作计划如下：

　　一、指导思想

　　继续贯彻全国农村教育、民办教育、职业教育工作会议精神，以“国重”复查为中心，狠抓重点专业建设，以“学生会做”为课堂教学改革目标，积极构建质量兴校、科研兴校、人才强校的平台，树立新的人生观、学生观、教育观和发展观，培养高品位的劳动者、就业岗位的创造者，努力提高学校教学水平。

　　二、工作目标、重点

　　1、确保“国重”和“省重点专业建设检查评估”的教学硬、软件项合格。

　　2、认真准备，扎实工作，狠抓落实，确保我校参加的中等职校艺术节技能竞赛再创辉煌，组织工作再树“形象”。

　　3、深化课堂教学、考试改革，提升人才培养规格。

　　4、完成《乐山市第一职业高级中学寒假作业》的编写、印刷。

　　5、继续推进第二课堂改革，创建特色学习型的.社团和协会组织。

　　6、完成1至2个教研组“赛课”活动。

　　7、开展秋季运动会。

　　三、措施

　　1、强化责任意识，确保“国重复核”、“重点专业建设检查评估”的教学硬、软件项合格。按照“国重”评估指标体系的要求，由教务处牵头，专人负责，精心组织，认真准备，分解任务，落实责任，确保此项学校“中心”工作的教学项资料合格。

　　2、专业部、教研组要结合专业特点选拔、培养和指导优秀技能选手参加乐山市中等职业学校艺术节技能比赛，确保各参赛项目再创辉煌和组织工作再树“形象”。本次技能比赛共设：礼仪基本功、普通话、计算机、书法、文艺、征文等六个比赛项目。

　　结合我校专业的特点和教研组的实际，礼仪基本功比赛项由旅游专业部负责，旅游教研组协助；计算机比赛项由计算机专业部负责，计算机教研组协助；书法、普通话、征文等三项由语文教研组负责；文艺比赛项由幼师专业部负责，幼师教研组协助。各专业部、教研组要在第三周前拿出具体参赛方案，认真组织、选拔参赛选手，精心指导和训练，确保各参赛项目再次夺冠。

　　3、进一步深化考试考核改革。文化课继续推行教考分离，专业课进行综合理论考试，专业技能实施“综合或核心”技能考核，语文、英语课程加大能力考核力度，体育课考体能。学生成绩：根据课程性质不同，平时占30%∽50%，比例由教研组统一制定；专业技能和能力考核占50%；理论占30%。特别说明：语文、英语能力测试要从形式、内容、难度、组织上下功夫，认真准备，精心筹划。

　　4、加大课堂教改力度，以“学生会做”为教学目标。教师课堂教学评价要以“学生会做”为目标，评价标准“学生会做”占70%，“学生会懂”占30%。“说议听评”课和“赛课”教研活动对教师的评价要参照此标准执行。另教师集体听课本期不低于10节。

　　5、完成学生寒假作业的编写、印刷、发放工作。参照编写暑假作业的成功经验，充分调动广大教师积极性，做好寒假作业的编写、印刷工作。

　　6、继续推进第二课堂改革。以学生能力为本位，加大学习型协会或社团兴趣活动的组织、管理、监督工作。本期第二课堂在原有学习型社团和协会基础上，增加5－10个学习型社团或协会组织，由专业部、教研组负责管理，指定专人指导，以学生自主开展活动为主，充分调动学生参与积极性，锻炼学生自我管理、自我约束、自我提高的能力。

　　7、完成1至2个教研组的“赛课”教研活动。配合学校教学改革进程，开展“赛课”教研活动，以“研促教、赛促改”为目的，促进学校的教学工作。本期至少完成

　　8、开展秋季运动会。体育教研组要周密部署，精心策划，认真组织，要充分体现参与性。

　　9、常规管理工作要常抓不懈。加大以“四制二会”为主的教学检查监督力度，重点抓好“三无”学生、提前下课和教师课堂教学的检查工作，营造一种“学风浓、教风正”的教学优良环境。

　　10、狠抓高三年级模块管理，重点做好模块设置、计划制定、分班和常规管理工作。

　　11、加强教师师资队伍建设。教师本期完成英语四个单元和Internet培训；全体教师以电子邮件的形式，上交学校各类材料；计算机教师80%的理论课要以“课件”形式上课，有条件的其他教师提倡“课件”上课。

　　12、完善一职中网站建设，实现网上信息互享。

　　四、行事历

　　1、第一周：高三年级模块分班，开学前教学准备工作。

　　2、第二周：第二课堂策划、筹备；体育教研组开展体育活动；教师交教学计划。

　　3、第三周：学生第二课堂、各教研组“说议听评”课开始，艺术节的筹备。

　　4、第四周：周六补考。

　　5、第六周：交半期、期末考试电子试卷。

　　6、第七周至第九周：“国重”复核；“省重点专业检查”资料准备、评估。

　　7、第十周：考试复习。

　　8、第十一周：半期考试。

　　9、第十二周：乐山市中等职校艺术节参赛项目验收。

　　10、第十四周：乐山市中等职校技能竞赛。

　　11、第十五周：秋季运动会。

　　12、第十六周：第二课堂、教师“说议听评”课结束；教师“赛课”。

　　13、第十七周：体能测试。

　　14、第十八周：英语、语文能力测试。

　　15、第十九周：专业技能考核。

　　16、第二十周：期末考试。