教学工作计划(实用6篇)
教学工作计划 篇一
在教学工作中,制定一份合理的教学工作计划是非常重要的。一个好的教学工作计划能够帮助教师合理安排时间,提高教学效率,同时也能够帮助学生更好地学习和提高成绩。下面是我的教学工作计划,希望能够对大家有所帮助。
首先,我会在每周开始的时候列出一份详细的教学计划。这份计划会包括每周的教学内容、教学目标以及教学方法。通过提前制定教学计划,我可以更好地安排每周的教学进度,确保按时完成教学任务。
其次,我会在每节课开始之前制定一份课堂教学计划。这份计划会包括本节课的教学目标、教学重点和教学方法。通过提前制定课堂教学计划,我可以更好地组织课堂教学活动,确保教学内容的连贯性和完整性。
另外,我还会制定一份学生学习计划。这份计划会包括每个学生的学习目标、学习方法和学习计划。通过制定学生学习计划,我可以更好地指导学生学习,帮助他们提高学习效果。
此外,我还会制定一份评估计划。这份计划会包括每个学生的评估方式和评估标准。通过制定评估计划,我可以更好地评估学生的学习情况,及时发现问题并提供帮助。
最后,我会定期进行教学工作计划的评估和调整。通过评估和调整教学工作计划,我可以不断改进教学方法,提高教学效果。
总之,制定一份合理的教学工作计划对于教师和学生来说都非常重要。一个好的教学工作计划能够帮助教师更好地组织教学活动,提高教学效率;同时,也能够帮助学生更好地学习和提高成绩。因此,我会认真制定和执行教学工作计划,努力提高教学质量。
教学工作计划 篇二
教学工作计划是教师进行教学活动的重要依据。制定一份合理的教学工作计划能够帮助教师更好地组织教学活动,提高教学效果。下面是我制定教学工作计划的几个步骤。
首先,我会充分了解教学内容和教学要求。在制定教学工作计划之前,我会仔细阅读教材和教学大纲,了解教学内容和教学要求。只有充分了解教学内容和教学要求,我才能制定出合理的教学工作计划。
其次,我会确定教学目标。在制定教学工作计划之前,我会明确教学目标。教学目标是教师进行教学活动的方向和目标,只有明确教学目标,我才能知道应该采取什么教学方法和教学手段。
然后,我会根据教学内容和教学要求确定教学方法和教学手段。在制定教学工作计划之前,我会根据教学内容和教学要求确定教学方法和教学手段。教学方法和教学手段是教师进行教学活动的工具,只有选择合适的教学方法和教学手段,我才能提高教学效果。
接下来,我会制定教学进度。在制定教学工作计划之前,我会制定教学进度。教学进度是教师进行教学活动的时间表,只有合理安排教学进度,我才能保证教学活动的连贯性和完整性。
最后,我会制定评估计划。在制定教学工作计划之前,我会制定评估计划。评估计划是教师对学生学习情况进行评估的依据,只有制定评估计划,我才能及时发现学生的问题并提供帮助。
总之,制定一份合理的教学工作计划对于教师来说非常重要。通过制定教学工作计划,教师可以更好地组织教学活动,提高教学效果。因此,我会认真制定和执行教学工作计划,努力提高教学质量。
教学工作计划 篇三
20xx年秋基本情况分析:
20xx年秋期期末考试成绩统计显示,七年级二班语文科平均分为67.35分,其中书写题平均得分为2分,基础积累及运用题平均得分为15.5分,阅读理解题平均得分为21.8分,作文题平均得分为28.1分。根据试卷反映,同学们答题时主要存在下列问题:基础不扎实、积累不到位、书写不规范、理解不透彻、作文立意不明确、词不达意、文意不通顺等情况。
20xx年春教材分析:
课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。
全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。
第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章;
第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章;
第三单元中的文章写的是名人故事;
第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章;
第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战;
第六单元也是以自然为主题的单元,集中选取了状写动物的文章。
此外,课外古诗词背诵,选取了十首着名古诗词。主要由学生读读背背,增加文化积淀。
教学任务与目标:
1、学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。
2、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
3、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
4、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。
5、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
6、期末成绩目标:平均分68分,优生10人,及格44人以上。
教学方法与措施:
1、认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点;注意学生的实际情况,注意因材施教;认真备课上课,规范书写教案。
2、坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思路,以点拨式、启发式教学为主,认真实践先进的洋思教学经验,努力提高教学成绩。
3、针对学生书写不规范、基础知识不扎实的情况,加强写字训练,加强对基础知识的积累与运用训练,狠抓检查落实。
4、加强学生的阅读理解训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生分析、解决问题的能力。
5、加强作文教学。让学生学会观察生活,体验生活,从生活中寻找写作素材。让他们那双聪慧的双眼去发现作文素材的宝库。
6、要认真及时批改作业,通过作业及时了解学生的学习情况,并认真总结每次考试。
教学进度安排:
第二周:第1、2课(5课时)
第三周:第3、4、5课(5课时)
第四周:第一单元综合性学习,第6、7、8课(5课时)
第五周:第9、10课,第二单元综合性学习(5课时)
第六周:第11、12、13课(5课时)
第七周:第14、15课,第三单元综合性学习(5课时)
第八周:第16、17课(5课时)
第九周:半期考试复习
第十周:半期考试,第四单元综合性学习(5课时)
第十一周:评讲半期试卷,第18、19课(5课时)
第十二周:第20课(5课时)(5课时)
第十三周:第21、22、23课(5课时)
第十四周:第24、25课,第五单元综合性学习(5课时)
第十五周:第26、27课(5课时)
第十六周:第28、29、30课(5课时)
第十七周:30课,六单元综合性学习(5课时)
第十八周:期末复习
第十九周:期末复习
第二十周:期末考试
教学工作计划 篇四
本学期,本人担负初二级六个班的政治科任,政治教学工作计划。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、保持不懈的美白祛斑产品推荐精力从事教学工作。
作为科任,能认真制定美白产品排行榜,器重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组运动和备课组运动,上好公然课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中汲取教学经验,取长补短,进步自己的教学的业务程度。每节课都以最佳的精力状态站在教坛,以和气、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生控制好科学知识,。还注意以德为本,联合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去造就现实良好的品德和崇高的人格。
通过一学期努力,能制定好温习美白产品排行榜,并能认真备好温习课,造就好尖子生,进步中等生,赞助差生。但由于本学期授课时间较短,温习内容较多,复习比较匆促,同时发觉很大一部分学生接收能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材陌生,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。
教导是爱心事业,为造就高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔勾引,对于个别差生,利用课间多次倾谈,勉励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教导其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的范例,让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,建立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师,明确自己对教材的陌生,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相干进行材料。为进步每节课的进行效果,教学质量,本人除器重研究教材,把握好基储重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样情势。通过造就学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务。
教学工作计划 篇五
一、学生情况分析
三年级共有学生50人,其中女生25人,学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,但受到右脑模式干扰较强,所以应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的绘画方法指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。
二、教材分析
该教材是广西美术出版社教科书,全册共18个课。教材内容突出名族性、特色性、注重过程与参与。基本技能的基础上贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
三、教学总目标
通过欣赏各类美术作品的形与色,能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
四、单元目标
造型·表现:认识运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜欢的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现最受人尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。
设计·应用:用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案,设计制作有趣、有特色的鞋子,利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会响的玩具。
综合·探究:学习简单的摄影知识,了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。
欣赏·评述:了解动画片的不同类型,欣赏各种动画的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出动画片的制作过程。
在教学中给学生渗透给学生《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》及公共场所安全的法律法规或其他安全法规
五、教学措施
1、注重对学生造型表现的培养。在教学中,让学生初步和使用常用色和点、线、面,了解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具、材料和制作过程,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解,能用简单的话语大胆的表达自己的感受。
3、加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。
4、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
5、教师以各种生动有趣的教学手段,如电视、录像、范画,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。
6、在第三课《优美的生活环境》优雅舒适的生活社区,依山傍水的少数民族村寨等优美的生活环境让人心旷神怡。在教学中,通过图片向学生展示各种表现生活环境景色的图片,而在最后让学生观察一幅景色已遭人为破坏的图片,让学生形成强烈的心理反差,适机渗透法制教育,提高学生珍惜保护环境的意识。
7、在第八课《大街上》能有效地向学生渗透法治理念,要求学生遵守交通规则,注意交通安全。
六、教学进度表
第一周画家笔下的风景
第二周优美的生活环境
渗透《中华人民共和国环境保护法》
第三周水墨的趣味第四周小小冷饮屋
第五周新颖的眼镜(国庆节)
第六周我家的竹器第七周亲爱的人
第八周大街上《中华人民共和国道路交通安全法》及公共场所安全的法律法规或其他安全法规
第九周我熟悉的动物
第十周鼓声咚咚响
第十一周折折剪剪第
十二周画身边的小物件
第十三周漂亮的纸袋
第十四周小玩偶
第十五周有动感的雕塑
第十六周小小钟表店
第十七周走近昆虫世界
第十八周十二生肖
第十九周作品展示
第十二周期末总结
教学工作计划 篇六
本学期教学目标、任务:
一、发声训练局部:
学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。
运用非连音和断音唱法时,声音要有弹性。
初步运用气息控制,做力度变化的练习。
在韵母变换时,逐步做到声音位置不变,注意咬字、吐字的正确。
二声部发声逐渐做到声部和谐。
二、视唱、知识、练耳局部:
1、 读谱知识:结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符,知道名称和它们的名称和时值。学习和点音符,知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号和其唱法。
2、 视唱局部:视唱C调号上的自然大、小调音阶和五声徽、商等调式音阶。在教师协助下视唱C调号上的单声部歌曲(包括所学过的音程和节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习(不出现名称)。划拍视唱各拍子歌曲。
3、 练耳局部:练习听记两个音——四个音连续进行的旋律音程,增加大小六度音程。(不说知名称)。练习听记2——4小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。
三、欣赏局部:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表示意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。
教学分析:
三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识比较多,同学开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在对他们的教学上,我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中,我会一些小的音乐游戏,加大对乐理知识的学习。在讲解知识时,要注意用充溢趣味的语言来讲解枯燥的知识,用丰富多彩的小游戏来协助他们理解和巩固,更好的学习知识。
同学情况分析:
这个阶段是非常重要的,经过两年的音乐学习,同学对学习音乐有了一定的认识并有自身的见解。这时对今后学习有很大的作用,我们必需要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中,我要巩固同学上学期学习的知识,并做好本学期的学习,培养同学喜爱音乐的感情。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充沛的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备同学。
2、因材施教,对不同的同学要注意采用不同的教学手法,使同学能够充沛发展。
3、设计好每堂课的导入,提高同学的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充溢知识性、趣味性、探索性、挑战性以和扮演性。最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养同学的团结协作能力和创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开阔眼界。教师从中总结经验。
教研组长意见:
领导审阅意见: