国培个人研修计划「」【推荐3篇】
国培个人研修计划「」 篇一
在当今竞争激烈的社会中，个人的职业发展扮演着至关重要的角色。为了提高自己的竞争力和职业素质，我决定参加国培个人研修计划。这个计划为我提供了一个学习和成长的机会，我将能够通过参与各种培训课程和实践项目来提升自己的专业能力和领导能力。
首先，我计划参加各种专业培训课程，以提高自己的专业知识和技能。通过学习新的理论和实践经验，我将能够更好地应对工作中遇到的挑战。例如，我将参加市场营销培训课程，以提高自己在市场推广和品牌管理方面的能力。我还计划参加项目管理培训课程，以提升自己在团队管理和项目执行方面的能力。这些培训课程将帮助我更好地理解和应用相关知识，使我能够在工作中更加出色地表现。
除了专业培训课程，我还计划参与一些实践项目，以提高自己的领导能力和团队合作能力。我将申请参加一个跨部门的团队项目，与其他同事一起合作完成一个重要的任务。通过与不同背景和专业知识的人合作，我将学会更好地沟通和协调，提高团队合作能力。此外，我还计划参加一些志愿者活动，为社区做出贡献。通过参与社区服务，我将学会关心他人，培养自己的社会责任感和领导力。
在国培个人研修计划中，我还将制定个人成长计划，并不断评估和调整自己的目标和行动计划。我将与导师和其他参与者保持密切联系，分享自己的学习和成长经验，并从他们那里获得反馈和指导。通过不断地反思和改进，我相信我将能够实现自己的职业目标，并在职场中取得更大的成功。
总之，国培个人研修计划为我提供了一个学习和成长的机会。通过参加各种培训课程和实践项目，我将能够提高自己的专业能力和领导能力。我相信通过这个计划，我将能够在职场中取得更大的成就，并为社会做出更大的贡献。
国培个人研修计划「」 篇二
作为一名职场新人，我深知自己的不足之处和需要提升的能力。因此，我决定参加国培个人研修计划，以提高自己的职业素质和竞争力。
首先，我计划参加各种技能培训课程，以提高自己在工作中所需的技能。例如，我将参加一些IT技术培训课程，以提升自己在信息技术方面的能力。我还计划参加一些沟通与表达培训课程，以提高自己的沟通能力和表达能力。这些技能培训课程将帮助我更好地适应职场工作，并在工作中更加出色地表现。
除了技能培训课程，我还计划参与一些实践项目，以提高自己的团队合作和领导能力。我将申请加入一个跨部门的项目组，与其他团队成员合作完成一个重要的任务。通过与不同背景和专业知识的人合作，我将学会更好地协调和合作，提高团队合作能力。此外，我还计划参加一些志愿者活动，培养自己的社会责任感和领导力。
在国培个人研修计划中，我还将制定个人成长计划，并不断评估和调整自己的目标和行动计划。我将与导师和其他参与者保持密切联系，分享自己的学习和成长经验，并从他们那里获得反馈和指导。通过不断地反思和改进，我相信我将能够实现自己的职业目标，并在职场中取得更大的成功。
总之，国培个人研修计划为我提供了一个提高职业素质和竞争力的机会。通过参加各种技能培训课程和实践项目，我将能够提升自己在职场中所需的技能和能力。我相信通过这个计划，我将能够在职场中取得更大的成就，并为自己的职业发展打下坚实的基础。
国培个人研修计划「」 篇三
国培个人研修计划2018「3篇」
导语：国培个人研修计划2018如何制定?以下是PINCAI小编收集的国培个人研修计划2018，仅供大家阅读参考!
计划一：国培个人研修计划2018
一、指导思想
以2018版小学数学课程标准为指导，以培养学生的数学素养为目的，以数学课堂为阵地，结合我校正在开展的“绿色”课堂的课题研究，不断加强理论和业务学习，增强教育科研意识，改进教学方式方法，带动或影响身边的同行，更好地促进我校教师的专业化成长，为学生的终生发展而努力。
二、研修目标
1、积极参加网络学习，紧紧围绕我校“绿色课堂”开展教学研究活动，自觉践行新理念，新思路，提高课堂教学效率。
2、通过一年的网络研修学习，使自身的教学教研水平有一个新的提升，更好的促进自身专业化成长。
3、通过一年的研修学习，希望能够对我校教师有一定的带动或影响，一同成长，从而推进我校的教学质量不断提高。
三、主要措施
1、加强教育教学理论学习，提升专业素养。
一年内我将阅读《湖北教育》《小学数学教师》《小学数学教学研究》《潜江教育》等刊物，不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识，并将在自己的教学中不断实践。
2、高质量完成规定的学习任务。
虽然再过2年我就到了天命之年，但是，对于这样专业的培训学习，我是渴望的，也是乐意的。所以，无论是线上的学习，还是线下的研修，我将尽我所能做到最好。这样的学习才真正能够促进我们的专业成长。
3、立足校本，开展好教学及微课题教学研究。
以我校开展的“绿色”课堂的研究为契机，以“一师一课”为平台，把学习到的新理念，新方法应用到自己的教学实践中。通过参加上研讨课、听课评课等活动，做好微课题的专项研究，更好的提升自己的教学教研水平。
4、学思结合，常教常新。
坚持写教学反思和教育博客，记录学习中的喜悦与困惑，记录教学中的精彩与遗憾，让反思成为自己教学的一种习惯，博客成为自己的一种喜好。相信教学永远是新的，教学的创新永无止境。
计划二：国培个人研修计划2018
很荣幸能成为“国培计划”XX中小学(幼儿园)乡村教师工作坊坊员远程培训小学数学班中的一员，参加本次教师工作坊研修将进行不少于50学时的混合式培训，内容包括两个方面：内容包括研修目标、研修主题、实施步骤，预期研修成果等。为认真完成本阶段的研修任务，特制定以下研修计划：
一、指导思想
遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、 研修目标
1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识
2、转变教育观念，提高认识。
3、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
三、研修要求：
1.积极完成日常教学类中研修日志、我的教学故事、教学案例、我来当坊主等内容的发布。
2.积极参与研修活动：包括学科活动、工作坊活动、协作组活动，进行课程学习、视频答疑、主题研讨点评、资源上传、研修作业成果、自由讨论区发帖回帖等。
四、研修措施
1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。
2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。
3、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。
4、通过教师个人自学，网络学习的`方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。
总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。
计划三：国培个人研修计划2018
一、指导思想
1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求；
2、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我；
3、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。
二、主要措施
1、严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参与课堂互动或课外活动。
2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端；
3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位；
4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔；
5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作；
三、具体安排
每天必须做的几件事
1、6点左右起床，进行晨练半小时；晚锻炼（1小时左右）。
2、课外上图书馆读书；
3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时；
每周必须做的事
1、写1-2篇投稿；
2、阅读1至2本书并做好读书笔记；
阅读书目初步安排
第一周
1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》
2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》
第二周
1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等
2、《做教师真难，真好》钱群里
第三周
1、《语文要教出语文味》程少堂
2、《提高学生学习能力的好故事》
第四周
1、《课例品评一百例》余映潮
2、《民间语文》（《天涯》杂志）
第五周
1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》
2、《十日谈》
第六周
1、《教师的20项修炼》郭元祥
2、《如何做最好的老师》魏书生
第七周
1、《93年》雨果
2、胡兰成的书
第八周
1、脂砚斋对《石头记》的点评
2、《做教师真难真好》钱理群
