教学教研工作计划【最新6篇】

教学教研工作计划 篇一

教学教研工作计划

为提高学校教学质量,推动教学教研工作的深入发展,特制定本教学教研工作计划。

一、目标与任务

1. 目标:提升教师教学水平,促进学生全面发展。

2. 任务:

a. 加强教师培训,提高教学能力;

b. 推进教学科研工作,促进教学创新;

c. 完善教学评价体系,提高教学质量。

二、具体措施与安排

1. 加强教师培训:

a. 组织定期教研活动,分享教学经验;

b. 邀请外部专家进行专题培训;

c. 鼓励教师参加学术研讨会和培训班。

2. 推进教学科研工作:

a. 组织教师参与教育教学研究项目;

b. 设立教研小组,开展教学研究活动;

c. 鼓励教师发表教学论文和著作。

3. 完善教学评价体系:

a. 制定科学合理的评价指标和标准;

b. 开展课堂教学观摩活动,相互学习;

c. 整合学生评价和学业成绩评价,形成综合评价结果。

三、工作进度与考核

1. 工作进度:

a. 每学期制定具体工作计划;

b. 定期召开教学教研工作会议,总结工作进展。

2. 考核标准:

a. 教师教学水平提升情况;

b. 教师参与教研工作情况;

c. 教学质量改善情况。

四、预期效果

通过本教学教研工作计划的实施,预计将达到以下效果:

1. 教师教学能力得到提升,教学质量显著改善;

2. 学校教学科研水平提高,教学创新成果丰富;

3. 学生综合素质得到全面发展,学业成绩明显提升。

教学教研工作计划 篇二

教学教研工作计划

为进一步提高学校教学质量,促进教学教研工作的发展,制定本教学教研工作计划。

一、目标与任务

1. 目标:建设具有特色的教学模式,提升学生学习效果。

2. 任务:

a. 加强教师培训,提高教学能力;

b. 推动教学资源共享,促进教学创新;

c. 加强教学评价,提高教学质量。

二、具体措施与安排

1. 加强教师培训:

a. 组织教师参加教学方法和教育技术培训;

b. 鼓励教师参与学科教学研究,提高学科专业素养;

c. 推行教师互访互评制度,促进教学经验交流。

2. 推动教学资源共享:

a. 建设教学资源库,收集整理优质教学资源;

b. 鼓励教师编写教学设计和教学案例,进行资源分享;

c. 利用信息技术手段,实现线上线下教学资源共享。

3. 加强教学评价:

a. 完善课堂教学评价制度,建立评价指标体系;

b. 鼓励学生参与教学评价,提供学生的反馈意见;

c. 开展教学评估活动,及时总结改进教学方法。

三、工作进度与考核

1. 工作进度:

a. 每学期制定教学教研工作计划,并安排具体工作任务;

b. 定期召开教学教研工作会议,汇报工作进展情况。

2. 考核标准:

a. 教师教学能力提升情况;

b. 教学资源共享和教学创新成果;

c. 教学评价改善情况。

四、预期效果

通过本教学教研工作计划的实施,预计将达到以下效果:

1. 教师教学能力显著提升,教学效果明显改善;

2. 学校教学资源丰富,教学创新成果丰硕;

3. 学生学习效果明显提高,综合素质全面发展。

教学教研工作计划 篇三

一、指导思想:

以学校的年度工作计划为指导思想,结合教研组的实际情况,扎扎实实开展有利于学生语文学习的实践活动,全面提高本小组语文教师的教育教学水平。

二、主要工作:

1、继续抓好学生的朗读、写字、说话写话能力的训练。本学期侧重于学生说话写话能力的培养,要求有专门的“写话本”,每周在语文课中拿出一节作为“写话课”。每月10日前交一篇“小水滴”稿件(电子文稿),每月进行一次写话教学的交流和研讨。

2、注重培养学生课外阅读的兴趣和习惯,做好阅读量的统计和分析,开展形式多样的课外阅读交流展示活动。

3、上好有主题的研究课,加强教研组集体备课和评课的力度。

4、积极进行“挖掘利用文本资源,提高学生语文素养”的课题研究,促进课题研究的教学化、常规化。

三、具体工作安排:

九月

1、传达学校教导处对本学期的总体教学要求和教学常规检查项目。

2、集体讨论、订立本教研组活动计划。

3、讨论语文作业的类型及单元测试试题来源。

4、讨论小组研究课的具体时间安排及集体备课安排。

5、有主题的集体备课。

十月

1、有主题的集体备课,撰写挖掘利用文本资源的的课题研究与课堂教学整合的教学设计。

2、小组成员按计划上研究课。

3、集体评课,撰写教后反思或听后反思。

十一月

1、进行有主题的集体备课。

2、进行学生期中测试,做好复习和考后分析工作。

3、撰写挖掘利用文本资源的教学案例。

十二月

1、有主题的集体备课。

2、调整教学进度,交流教学中存在的不足,及时补缺。

3、制定期末复习计划。

4、组织学生“一帮一”学习互助活动。

一月

1、做好期末的复习工作。

2、期末考试。

3、上交并整理教研组资料。

4、进行教研组工作总结。

教学教研工作计划 篇四

为了更好地实施市、区教育部门提出的”有效教学”;为了更好地提高教师的教学质量;为了更好地促进学校校本教研工作的开展;为了更好地完成本学期的教学任务,根据我校的实际情况,特制定如下教研计划:

一、工作目标:

狠抓教学常规管理,严格执行课程计划,确保教学工作的每个环节规范化、科学化。依托校本教研,积极开展教研活动,以”让学生热爱学习”课题为统领,根据本校实际,加强本校的课题规划实施的督导与检查,确保按计划实施。面向全体,着力于薄弱班科教学质量的提高。

二、主要工作:

(一)推进课程改革,实施素质教育。

1、加强教研组建设。结合教师的实际情况及教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程。

2.认真开展校本教研活动。坚持开展隔周教研活动,从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。重点进行备课、研课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动。

3.关注教学质量。以教学质量为中心,进一步明确新学期的’奋斗目标,认真制订好各学科提高优秀率和及格率的具体措施,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源,努力实现”轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高及格率和优秀率,力争质量达优。

(二)强化队伍建设,提升教师专业素养。

实施素质教育,推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍,所以学校应以”练内功,促提高”为动力,着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。

1、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台,积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。

2、加强对年轻教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用,及时做好跟踪、培训、提高,使之不断改进教学方法,提高教学基本功的素养。

3、发挥骨干教师示范引领作用。充分发挥”区教学能手”、”区学科带头人”在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动全校师资队伍的提高。

(三)抓实教学常规,提高管理水平

抓常规管理一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念;二要规范,要严格执行镇中心校下发的常规管理实施细则;三要细节,要从备课、上课、作业批改等细节入手,从一言一行做起;四要过程,立足于管好今天,坚持”今日事,今日毕”,养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。做到,每月不定期检查一次,加强随机检查,检查结果应及时进行反馈,要与教师年度考核紧密挂钩。

(四)深化课题研究,优化教学研究过程。

要求教师把教学研究工作与自己的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累,树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。注重资料的积累,做好阶段总结。每两月向镇中心校《行动与研究》刊物投稿,并且保证稿件的质量。

三、工作安排:

九月份:

第一、二周:学习镇中心校教学工作计划、通教材、定进度。

第三、四周:学习市、区有关”有效教学”的文件,通知。

十月份:

第一、二周:继续学习”有效教学”理论,向镇刊物投稿。

第三、四周:听课、评课。

十一月份:

第一、二周:搞好期中复习,迎接期中考试。

第三、四周:期中质量分析和反思。

十二月份:

第一、二周:撰写论文,向镇刊物投稿。

第二、四周:听课、评课。

一月份:

第一、二周:总结本学学期教学工作,交流复习方法。

第三、四周:搞好复习,迎接期末考试。

教学教研工作计划 篇五

一、指导思想

以提高教学质量为中心,以提高课堂教学的有效性为重点,以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象,以教师为研究主体,利用课堂教学主阵地,深入开展教研活动,坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力,促进教师专业发展,不断推进素质教育,发展学生全面素质,提高教育教学质量。

二、工作目标

1.创新教研体制,搞好调研视导,提高教学教研管理水平。

2.加强教学研究,注重课题带动,促进教师业务水平提高。

3.强化教学管理,实施过程监控,切实提高教育教学质量。

4.凝聚教研力量,整合教学资源,促进基础教育均衡发展。

三、工作思路

以提高教师素质为主线,加大教研力度。以校本研修为基础,常规教研活动为载体,提高教学研究实效性。在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法,切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性;在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效,虚心学习先进经验,踏踏实实做好教学常规工作,全面提高教育教学质量。

四、主要工作及措施

(一)加强教师业务学习,提升教师专业水平。

1、组织教师以校为单位学习有关教育教学的新思想、新理念,学习教育学、心理学等教育教学理论,学习先进的教育教学方法、经验,每学期每位教师要完成5000字以上的学习笔记。

2、积极参加上级教育教研部门举办的教研培训学习、讲座等活动,不断提升全乡小学教师的专业水平。

3、加强骨干教师培养。本学期将充分发挥市、县级骨干教师的带头示范作用,要求每位骨干教师上一节公开课或示范课并进行专题讲座。完善乡级小学骨干教师的的评选和培养制度。各校要充分发挥县、乡两级骨干教师的带头示范作用,通过多种形式的教研活动及“传、帮、带”活动的开展,促进教师整体素质的提高。

4、切实提高校长、主任的业务素质和能力。校长、主任要强化自主学习的意识,不断提高自身的业务素质。

(二)抓好教学常规管理,提高管理效益。

1、抓好制度的创建和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格、教学管理务实高效。

2、突出教学的中心地位,抓各校以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。要求校长每学期听评课不少于80节,教务主任不少于60节,教师听评课不少于30节。

3、加大对教学常规的过程管理,实行教学常规周汇报制度、教师教学常规月评价制度。

4、加大教学视导和不定期督查力度。关注薄弱学校、薄弱学科和薄弱教师的教学工作。实行每周不少于两天到基层学校调研的制度,力求做到调研一所学校、帮扶一所学校、提高一所学校。教研员要深入课堂,聚焦教学,在备课、上课、作业、辅导、评价环节中去发现问题。

5、加强学前教育的管理。以“情感教育”、“习惯教育”作为学前教育教学的核心目标,制订学前教育目标和管理办法,提高学前教育质量。

6、严格教学效果检测制度。要求各教师每章或每单元都要有达标测试,并根据测试情况制订相应的辅导计划,力求做到“单元清”,特别是薄弱学科和薄弱教师,要将测试卷及效果分析交学校保存。

(三)加强校本教研,提升教研质量。

1、以“观课、议课”为主要方式开展教学研究活动。重点研究两个方面:一是如何通过“课堂延伸”这一步骤,培养学生提前预习、独立思考、发现问题、搜集资料等自学能力和自学习惯;二是在“精讲点拨”这一环节上如何做到“精讲”,以使把课堂还给学生,让学生通过自主学习、合作学习、探究学习来获取知识,力争做到“堂堂清、节节清、单元清”,各学校以这两个方面为主确定教研课题进行课题研究。

2、尝试集体备课,建立集体备课制度。根据我中心学校实际制订集体备课计划和实施方案,创立集体备课的新模式。遵循“独立思考、集体研讨、资源共享、切合实际”的原则,做到定时间、定地点、定内容、定要求,有计划、有落实、有记录、有检查。要在吃透课标、教材的前提下,强调备好学生,备好教法,备好例题和练习。

3、成立中心学校学科教研组,以“中心学校学科教研组、学片、各小学”的教研网络开展教研活动。各小学以校或学片为单位开展校本教研活动,每周活动一次,活动时间为周五下午。教研活动要做到“五定”(定时间、定地点、定要求、定内容、定中心发言

人)和“三有”(有计划,有记录,有总结)。

4、继续开展“走出去,请进来”活动。在继续开展好全乡本校教研活动的同时,积极组织教师参加上级部门举办的各项教研培训活动。参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作,并写出培训心得上报中心学校。

5、继续开展教师公开课活动,不断提升教师课堂教学技能。通过新调入教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课,举行观课议课活动,开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究。各校要周密安排,提前部署,完成每位教师每学期至少上一节公开课的任务。

6、鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助,形成良好的研究氛围。同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,努力获取有价值的教育教学经验,使闲聊式教研成为主题教研的有效补充。

教学教研工作计划 篇六

一、教学方面:

在教学当中,我们认真学习教学大纲和三个指示性文件汇编,刻苦钻研教材,认真备课,努力上好每一节体育课,使体育教学向着规范化方向发展,加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和进取性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的本事和素质,使体育课成绩有明显的提高,学生合格率也在原有基础上稳步上升,基本上消灭了不及格的现象,使学生明确上体育课的意义和目的。

本学期有两节体育课为区级观摩课和研究课,有一节为出席片级的评优课,另外还有两节录像课,上交教研室作为区级观摩课。

二、达标方面:

我校的达标工作从各方面讲都是在我区比较好的,学生的身体素质在不断提高。学校领导十分重视达标工作,班主任教师对班级达标工作抓得异常紧,比较突出的是三、四、五年级,他们能充分利用业余时间和课外活动时间合理安排学生训练和测验。有的班级还给学生定出指标,也有的班级采取互助互测的方法,还有些班级采取了竞赛的方法进行。学生的进取性高,使我校的达标工作开展得有声有色。达标及格率和优秀率有很大的提高,我校也作为信得过学校没有进行验收。

三、竞赛工作:

本学期我们搞了三个单项比赛和一次班级游戏性对抗赛,召开了我校的春季运动会,完成了上级规定竞赛活动任务。

(1)参加了__市环老山比赛,获得小学男子个人单项第十六名的好成绩,有三位学生在此项比赛中获奖,另外有两名学生参加了北京市中小学生运动会,其中有一名学生获单项比赛第八名。

(2)在区级比赛中,获小篮球比赛第三名,踢毽比赛团体第二名,小篮球教学比赛团体第二名,象棋比赛团体第二名,中长跑比赛获单项第三名和第八、十名,小学生运动会团体第三名。

四、课间操:

本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作,把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分,在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把课间操与娱乐、艺术于一体,改变做操形式,调整做操位置,使学生每一天都有不一样的感受。国家规定的两套广播操,我们是在规范、整齐、正确、到位上下功夫;自编操,我们是在创意上下功夫,力求动作优美、自然、大方,图形新颖,有特点,整套操贴合少年儿童心理、生理、年龄特点。使学生在做操中受到团体主义教育,到达锻炼身体的目的,并且使广大学生的身心都得到发展,陶冶他们的情操。本学期我们下了很多功夫在原有的基础上改编了一套自编操(课间十分钟),并且在广大教师的积极配合下,我们创编出了一套以图形为主的图形操(七色光),获创编操比赛第三名。

五、业余训练和课外活动方面:

本学期我校运动对共参加了两项市级比赛和两相区级比赛,赛后我们进行了认真的总结,找不足,定措施,并做了认真的调整。

本学期我校共有运动对学生46人(田径、篮球),开学初,我们认真制定了训练计划和措施,加强运动队的训练与管理工作,做到有分工,有合作,充分利用业余时间进行训练,绝大多数学生的训练成绩都有较大幅度的提高,教师们训练认真,抓重点、抓提高;学生训练进取、刻苦,出勤率高。并且到达了广大教师和家长的大力支持,使我校的训练工作能够得以顺利进行。

六、存在问题:

1、体育教学中还存在着不规范和乱班的课堂(极个别)。

2、对低年级的课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够,缺少管理制度和措施。

3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。

七、改善措施:

1、加强体育教师教育教学本事、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高。

相关文章

新教师专业发展计划【经典6篇】

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的新教师专业发展计划,希望对大家有所帮助。  ...
工作计划2012-05-01
新教师专业发展计划【经典6篇】

物业保洁月度工作计划(实用6篇)

时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的物业保洁月度工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。...
工作计划2018-09-08
物业保洁月度工作计划(实用6篇)

教学导师指导工作计划(优秀3篇)

教学导师指导工作计划该如何写呢?下面随小编一起看看教学导师指导工作计划范本,仅供参考~ 一、指导思想 青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分,青年教师思想政治素质好...
工作计划2012-04-09
教学导师指导工作计划(优秀3篇)

幼儿园大班年度具体工作计划【精简3篇】

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定...
工作计划2013-08-07
幼儿园大班年度具体工作计划【精简3篇】

幼儿家访工作计划(推荐6篇)

时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的幼儿家访工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
工作计划2017-05-06
幼儿家访工作计划(推荐6篇)

上半年工作计划(优秀6篇)

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家整理的上半年工作计划,希望对大家有所帮助...
工作计划2012-03-02
上半年工作计划(优秀6篇)