幼儿园教师个人研修计划(推荐6篇)

幼儿园教师个人研修计划 篇一

幼儿园教师是孩子成长道路上的引路人，他们的专业能力和素质直接关系到幼儿园教育质量的提升。为了不断提升自己的教育教学水平，我制定了以下个人研修计划。

一、学习理论知识

作为一名专业教师，我深知理论知识的重要性。因此，我计划在研修期间加强对幼儿心理发展、教育学理论、教育心理学等方面的学习。我将通过阅读相关书籍、参加专业培训和研讨会等方式，不断更新自己的理论知识，以更好地指导实践工作。

二、参观交流

除了学习理论知识外，我还计划通过参观其他幼儿园和学校，与其他教师进行交流。通过观摩他们的教学实践，我可以借鉴他们的优点，提升自己的教学技巧和方法。同时，我也希望能够与其他教师建立起长期的合作关系，共同探讨教育教学中的难题，互相促进成长。

三、实践研究

在研修期间，我还计划积极参与实践研究。我将选择一个教育教学难题，进行深入研究，并通过实际操作进行验证。这样不仅能够提高自己解决问题的能力，也可以将研究成果应用到实际教学中，提升教育教学质量。

四、自我反思与调整

在研修期间，我将定期进行自我反思与调整。我会反思自己在教育教学中的不足和问题，并制定改进计划。同时，我也会寻求同事和上级的意见和建议，以便更好地调整自己的教学策略和方法。

通过以上的个人研修计划，我相信我能够不断提升自己的教育教学能力，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

幼儿园教师个人研修计划 篇二

幼儿园教师是孩子成长道路上的引路人，他们的专业能力和素质直接关系到幼儿园教育质量的提升。为了不断提升自己的教育教学水平，我制定了以下个人研修计划。

一、学习专业知识

作为一名幼儿园教师，我深知专业知识对于教学的重要性。因此，我计划在研修期间加强学习幼儿园教育相关的专业知识，包括儿童发展心理学、幼儿教育学、幼儿园教育方法等方面的知识。我将通过阅读相关专业书籍、参加专业培训和研讨会等方式，不断更新自己的专业知识。

二、提升教学技能

除了学习专业知识外，我还计划通过参加教学技能培训和实践研修，提升自己的教学技能。我将学习并运用新的教学方法和策略，提高教学效果。同时，我也会不断反思自己的教学过程，寻找改进的方法和途径，以提升自己的教学水平。

三、加强团队合作

作为一名幼儿园教师，与同事之间的团队合作至关重要。因此，我计划通过参加团队合作培训和活动，加强与同事之间的沟通与合作。我将积极参与团队讨论和交流，分享自己的教学经验和心得，从而提升整个团队的教育教学质量。

四、积极参与社会活动

在研修期间，我还计划积极参与社会活动，与社会各界人士进行交流与合作。我将参加相关的教育研讨会和学术交流会，与其他教育工作者分享自己的教学经验和心得。同时，我也会积极参与社区活动，为幼儿园教育事业做出更多的贡献。

通过以上的个人研修计划，我相信我能够不断提升自己的教育教学能力，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。同时，我也希望通过自己的努力，为幼儿的成长和发展提供更好的教育环境和条件。

幼儿园教师个人研修计划 篇三

一、指导思想

通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。

二、研修目标

1、通过培训，转变教育观念，提高认识。

2、深化对幼儿园课程的理解。

3、促进专业化发展，提高教学研究能力。

三、研修措施

1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极致词。

3、通过专家的.引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

四、研修内容

1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

3、听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。

4、写好研修日志，共同探讨教育话题，将自己的思想文字化，行动化。

总之，希望通过这次难得的“国培”研修，能让自己的专业理论知识和教育技能再上一个新的台阶。

幼儿园教师个人研修计划 篇四

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。

一、指导思想

遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕有效性高效课堂教学开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、具体计划

教育研讨：

1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，不断总结反思，提高自身的素质与水平。

2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进步。

课题研修：

参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”，前期收集相关的资料。

专业写作：

1、每周两个教学教案及教学反思。

2、每周两个幼儿观察记录

3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出心得体会。

4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。

5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼儿素质分析报告，学期工作总结。

交流分享：

1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足与下周改进。

2、每周园区周前会的读书分享

3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。

示范引领，传帮带：

1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。

2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问题所在，并反思总结，一同改进。

成果展示：

1、撰写幼儿观察记录1篇，发表于园区第一期园报。

2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可积极鞭策自己更加努力。

幼儿园教师个人研修计划 篇五

一、业务水平方面：

1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。

2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。

3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。

4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。

5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。

6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。

二、思想素质方面：

1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。

2、政治素质：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。

三、职业道德：

(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。

(2)对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。

(3)对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

(4)对待自己：要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于律已，严谨治学。

(5)用的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现问题时，要耐心的和家长说明情况。

希望在以后能够让自己更加进步，通过不断的学习，让自己更加完美。

幼儿园教师个人研修计划 篇六

学海无涯,知识是无止境的,要想给孩子一杯水教师要有长流水，因此每个教师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识

水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下：

一、指导思想

以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。

二、基本情况

我从99年毕业到现在，一直从事教育工作，掌握了一定的教育理论经验，同事我也是一个有爱心、耐心、责任心的教师，有高尚的师德，忠诚教育事业。但是忽视了自身的发展，缺乏对幼儿教育的理论指导。

三、研修修目标

1、 思想政治方面

(1)认真学习《幼儿园教师职业道德规范》。

(2)、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。

2、 业务工作方面

(1)、 扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专

业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养

(2)、认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》。

(3)、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。

(4)、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。

(5)、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。

总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高。