幼儿园周工作计划表(精简3篇)
幼儿园周工作计划表 篇一
本周工作计划表
周一：
- 早晨：接待家长，与家长交流了解孩子的情况和需求。
- 上午：组织孩子们参加早操活动，培养他们的运动能力和团队合作意识。
- 下午：开展手工制作活动，让孩子们发挥想象力和动手能力，培养他们的创造力。
周二：
- 早晨：组织孩子们参观校园花园，让他们了解植物和大自然。
- 上午：进行绘画活动，让孩子们培养艺术兴趣和审美能力。
- 下午：开展音乐游戏，让孩子们学习音乐知识，培养他们的音乐欣赏能力。
周三：
- 早晨：进行团队活动，让孩子们学习合作和沟通技巧。
- 上午：开展语言游戏，让孩子们学习语言表达和交流能力。
- 下午：进行科学实验活动，让孩子们探索科学奥秘，培养他们的观察和实验能力。
周四：
- 早晨：进行户外活动，让孩子们接触大自然，锻炼身体。
- 上午：开展数字游戏，让孩子们学习数字概念和数学运算能力。
- 下午：进行小组合作游戏，培养孩子们的团队合作和分工能力。
周五：
- 早晨：进行音乐舞蹈活动，让孩子们享受音乐和舞蹈的乐趣。
- 上午：开展故事讲解活动，让孩子们培养阅读和理解能力。
- 下午：举办小型演讲比赛，让孩子们展示自己的才艺和表达能力。
以上为本周的工作计划表，我们将根据计划有序地组织各项活动，帮助孩子们全面发展，培养他们的多元智能和综合素质。我们相信，通过这些活动，孩子们将能够快乐学习，健康成长。
幼儿园周工作计划表 篇二
本周工作计划表
周一：
- 早晨：接待家长，与家长交流了解孩子的情况和需求。
- 上午：组织孩子们参加早操活动，培养他们的运动能力和团队合作意识。
- 下午：开展手工制作活动，让孩子们发挥想象力和动手能力，培养他们的创造力。
周二：
- 早晨：组织孩子们参观校园花园，让他们了解植物和大自然。
- 上午：进行绘画活动，让孩子们培养艺术兴趣和审美能力。
- 下午：开展音乐游戏，让孩子们学习音乐知识，培养他们的音乐欣赏能力。
周三：
- 早晨：进行团队活动，让孩子们学习合作和沟通技巧。
- 上午：开展语言游戏，让孩子们学习语言表达和交流能力。
- 下午：进行科学实验活动，让孩子们探索科学奥秘，培养他们的观察和实验能力。
周四：
- 早晨：进行户外活动，让孩子们接触大自然，锻炼身体。
- 上午：开展数字游戏，让孩子们学习数字概念和数学运算能力。
- 下午：进行小组合作游戏，培养孩子们的团队合作和分工能力。
周五：
- 早晨：进行音乐舞蹈活动，让孩子们享受音乐和舞蹈的乐趣。
- 上午：开展故事讲解活动，让孩子们培养阅读和理解能力。
- 下午：举办小型演讲比赛，让孩子们展示自己的才艺和表达能力。
以上为本周的工作计划表，我们将根据计划有序地组织各项活动，帮助孩子们全面发展，培养他们的多元智能和综合素质。我们相信，通过这些活动，孩子们将能够快乐学习，健康成长。
幼儿园周工作计划表 篇三
一、周工作重点
1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
二、生活活动
1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要
求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。
三、学习活动
1、语言领域
爸爸妈妈工作忙(谈话活动)
2、艺术领域
儿童舞曲(节奏乐)
我长大了做什么(绘画)
3、认知领域
我是小厨师(常识)
复习10以内数的加减(计算)
层级分类(计算)
四、户外活动
1、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟;
2、分组活动：大型器械、沙包等。
五、离园活动
1、音乐欣赏;
2、整理仪表;
3、谈话活动。
幼儿园周工作计划安排表
一、本周工作重点
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置说说新教室与以前教室的异同，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假。
语言活动：我们的新教室。
社会活动：值日生分工。
音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。
英语活动：复习简单的问候语。
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映立正、稍息、左右转。
游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中以老带新。
汉语拼音：单韵母a。
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。
三、其他工作
1、环境布置：布置新教室环境。
2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行"三轻"教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作
1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。
2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
4)与家长沟通坚持送幼儿来园。
幼儿园2022工作计划表
工作要求继续安稳幼儿的情绪，加强对幼儿生活及教育常规的培养，加强课堂常规的培养。星期
内容一二三四五来园活动1、来园接待：热情接待幼儿来园，稳定个别幼儿的情绪，检查幼儿的手指甲;引导幼儿搬好小椅子，分发玩具。
2、区域游戏：重点知道自然角、生活区：提供盒子等材料制作的大嘴娃娃，让幼儿用小勺子给娃娃喂食，锻炼幼儿手眼协调能力;引导幼儿来园以后主动观察自然角的小鱼和植物，根据具体情况为小鱼换水、为植物浇水。
3、其它：与幼儿交流话题：国庆节
4、晨谈：什么时候洗手、吃饭的时候户外锻炼队列练习：练习从纵队变成做操队形。
操节、韵律活动：能够跟着音乐节奏熟悉的进行韵律操表演。平衡《迷迷转》跑：《红绿灯》国庆放假国庆放假国庆放假分散活动：小沙包、手腕花等，鼓励幼儿大胆的选择玩具，乐意跟同伴共同分享好玩的玩具。学习
活动语言活动;《我能，我会》美术活动：《好看的饼干》国庆放假国庆放假国庆放假大型玩具生活活动：《我会穿鞋》国庆放假国庆放假国庆放假上午游戏创造性游戏自主性游戏：尝试练习独立开娃娃家，能够在教师的鼓励之下大胆的去隔壁娃娃家做客，主动的与同伴交流合作。学习性区域语言区：教师和幼儿一起在阅读区中阅读《幼儿画册》中的故事，如：点点爱上幼儿园等，激发幼儿的阅读兴趣，知道看完后要将书放回原处。
科学区：
美工区：提供纸盒笔给幼儿引导幼儿画各种各样的线。
益智区：提供木质镶嵌玩具，让幼儿根据木块形状匹配镶嵌。
生活区：1、提供洗手过程的图标，帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。
2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃，让幼儿用小勺子给娃娃喂食(如各种小胶粒)，锻炼幼儿手眼协调能力。专用室活动专用室活动：国庆放假下午
活
动户外活动周一：《蚂蚁运粮》周二：《大皮球》国庆放假国庆放假国庆放假游戏活动娱乐游戏：《山上有个木头人》学习性区域国庆放假国庆放假国庆放假本周主要工作要求主题活动：本周是主题《我上幼儿园啦》的最后一周，带领幼儿快乐地投入到一日活动中，引导幼儿大胆地向教师、同伴表达自己的内心想法，知道我们学会了哪些东西，知道自己的事情自己做，这样会给自己和别人都带来快乐。
安全健康：引导幼儿吃饭的时候要安静，能够独立用完一份饭菜。注意季节交替的保暖，预防流行性感冒。
行为习惯：引导幼儿知道不能在教室里推挤、奔跑，以免发生碰撞受伤。
班级活动：《认识哥哥姐姐》带领幼儿去中班教室参观，引导幼儿学会主动打招呼，礼貌待人。日常生活1、能够在教师的带领之下主动的与自己的好朋友参加活动，体验谦让、互帮互助的快乐。
2、习惯在幼儿园的一日生活，主动与成人介绍自己的感受。
3、复习手指游戏家长工作1、提醒家长多跟幼儿交流，说说每天在幼儿园都会遇到什么事。
2、在带领幼儿外出游玩的.时候要注意衣物的增减，及时预防感冒。环境创设1、鼓励幼儿大胆的表达出自己开心或者难过的心情，让他们在语言区内主动的与同伴倾诉。
2、带幼儿走到社区之中，让他们体验与同伴共同出游的愉快心情。
