简述员工培训管理流程【最新3篇】

简述员工培训管理流程 篇一

随着企业竞争的加剧和员工素质的要求不断提高，员工培训管理流程显得尤为重要。本文将从培训需求确定、培训计划制定、培训实施、培训评估四个方面简述员工培训管理流程。

首先，员工培训管理流程的第一步是确定培训需求。在这一步中，企业需要对员工的现有技能和知识进行全面的评估，了解员工的培训需求和目标。这可以通过员工的绩效评估、工作表现和员工调研等方式来进行。通过确定员工的培训需求，企业能够有针对性地制定培训计划，提高培训效果。

其次，员工培训管理流程的第二步是制定培训计划。在这一步中，企业需要根据员工的培训需求和目标，制定培训计划。培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方法和培训时间等。培训目标应明确具体，能够帮助员工提高工作技能和知识，提高绩效表现。培训内容应根据培训需求进行精心选择，确保培训的有效性。培训方法可以采用面对面培训、在线培训、实操培训等多种形式，根据员工的实际情况进行选择。培训时间应根据员工的工作安排和培训的紧迫程度进行合理安排。

第三，员工培训管理流程的第三步是培训实施。在这一步中，企业需要组织培训师进行培训，确保培训计划的顺利实施。培训师应具备丰富的培训经验和专业知识，能够有效地传授知识和技能。培训师应根据培训计划进行培训内容的讲解和演示，培训过程中应注重互动和实践，提高培训的效果。同时，企业还应提供必要的培训设施和资源，确保培训的顺利进行。

最后，员工培训管理流程的第四步是培训评估。在这一步中，企业需要对培训进行评估，了解培训的效果和成果。培训评估可以通过员工的反馈、考试和绩效评估等方式来进行。通过评估，企业能够了解培训的有效性和不足之处，为后续的培训提供参考和改进的方向。

综上所述，员工培训管理流程包括培训需求确定、培训计划制定、培训实施和培训评估四个步骤。通过科学的培训管理流程，企业能够提高员工的工作技能和知识，提高员工的绩效表现，为企业的发展提供有力的支持。

简述员工培训管理流程 篇二

随着全球化竞争的加剧和技术的不断发展，员工培训管理流程变得越来越重要。本文将从需求分析、培训计划制定、培训实施和培训评估四个方面简述员工培训管理流程。

首先，员工培训管理流程的第一步是需求分析。在这一步中，企业需要通过调研、访谈和问卷调查等方式了解员工的培训需求和目标。通过需求分析，企业能够确定培训的方向和重点，提高培训的针对性和效果。

其次，员工培训管理流程的第二步是培训计划制定。在这一步中，企业需要根据需求分析的结果，制定培训计划。培训计划应明确培训的目标和内容，制定培训的时间和地点，选择合适的培训方法和形式。同时，企业还应确定培训的预算和资源，确保培训计划的顺利实施。

第三，员工培训管理流程的第三步是培训实施。在这一步中，企业需要组织培训师进行培训，确保培训计划的顺利实施。培训师应具备专业知识和丰富的培训经验，能够有效地传授知识和技能。培训过程中应注重互动和实践，提高培训的效果。同时，企业还应提供必要的培训设施和资源，确保培训的顺利进行。

最后，员工培训管理流程的第四步是培训评估。在这一步中，企业需要对培训进行评估，了解培训的效果和成果。培训评估可以通过员工的反馈、考试和绩效评估等方式来进行。通过评估，企业能够了解培训的有效性和不足之处，为后续的培训提供参考和改进的方向。

综上所述，员工培训管理流程包括需求分析、培训计划制定、培训实施和培训评估四个步骤。通过科学的培训管理流程，企业能够提升员工的综合素质和能力，提高企业的竞争力和创新能力，实现可持续发展。

简述员工培训管理流程 篇三

　　(一)长期计划

　　(1)确立培训目标--通过对培训需求的调查分析，将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。通过对上年度培训计划的总结及分析培训的特殊需要，可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。

　　(2)研究企业发展动态--企业培训部会同有关的主要管理人员研究企业的生产营销计划，以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务;而要正确地完成任务，又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。通过检查每一项业务目标，确定要在哪些方面进行培训。企业培训部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况，找到需要改进的不足之处，寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特别目标。

　　(3)根据培训的目标分类--围绕企业生产经营目标的培训应列入业务培训方案;围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此，培训方案的制订是针对培训目标，具体设计各项培训活动的安排过程。企业的业务培训活动可分为素质训练、语言训练及专门业务训练。企业的管理培训活动主要是班组长以上管理人员的培训，内容包括系统的督导管理训练及培训员专门训练等。

　　(4)决定培训课程--课程是培训的主题，要求参加培训的员工，经过对某些主题的研究讨论后，达到对该训练项目的内容的掌握与运用。年度培训计划中，要对各类培训活动的课程进行安排，主要是列出训练活动的细目，通常包括：培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。注意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象;但范围也不宜过狭，以免无法真正了解该项目的学识技能，应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为限。

　　培训课程决定后，需选编各课程教材，教材应包括以下部分：培训教材目的的简要说明;列出有关教材的图表;说明表达教材内容的方法;依照下列顺序编写教材：教材题目、教材大纲及时间计划、主要内容及实施方式和方法，讨论题及复习的方法和使用的资料。

　　(5)培训预算规划--培训预算是企业培训部在制订年度培训计划时，对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。预算是根据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。

　　(二)短期计划

　　短期计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体计划。制订培训活动详细计划的步骤如下：

　　1.确立训练目的--阐明培训计划完成后，受训人应有的收效。

　　2.设计培训计划的大纲及期限--为培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。

　　3.草拟训练课程表--为受训人提供具体的日程安排，落实到详细的时间安排，即训练周数、日数及时数。

　　4.设计学习形式--为受训人完成整个学习计划提供有效的途径，在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学习形式。

　　5.制订控制措施--采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段，监督培训计划的进展。

　　6.决定评估方法--根据对受训人员的工作表现评估以及命题作业、书面测验、受训人员的培训报告等各方面来综合评价受训人员的培训效果。

　　员工培训的管理步骤

　　首先，与高层进行有效沟通，力争得到支持和认可。

　　老总的态度直接影响着企业培训工作的开展。对企业的发展状况、员工的素质进行缜密的分析，有理有据地指出企业培训工作的紧迫性，让老总意识到培训工作的严峻性。组织一次短期内能见效果的培训，用事实改变老总"培训无用论"的'思想。对培训的作用进行全面的分析，转变老总急功近利的培训观念。老总的大力支持和示范效应，对公司的培训文化的建设尤为重要。

　　其次，做好职业生涯规划，激发员工受训的内部动机。

　　最有利于员工主动接受培训的动机不是来自于经济和金钱的刺激，也不是培训缺勤和考试不过的惩罚，而是员工自我实现的需求。考勤制度保证员工的出勤率，却保证不了员工听课的认真程度。培训考核和严厉惩罚能让员工避之不及，却不能激发其主动性。

　　为员工做好职业生涯规划，将培训与员工的个人发展联系起来，让员工看到培训对个人能力提升、知识储备和职位晋升等的作用，激发员工接受培训的内部需求，才能更好地保证培训的效果。

　　最后，培训内容符合企业和员工的实际，教学设计合理。

　　进行全面、系统的培训需求调查，分析企业发展要求、员工现实能力，有针对性地选择培训课程，进而选择专业的培训机构和培训师。

　　所设置的企业培训内容既要满足企业和岗位的需求，又要落在员工的"最近发展区"。同时，采用系统化的设计战略，用专业的培训设计人员进行培训模式的设计，保证教学方式设计合理。

　　员工培训的工作难点

　　1、如何提高培训项目的针对性和实效性?这一点是关键，也是大方向。建议培训项目负责人和培训讲师都要多关注企业的问题所在，从实际出发，不要盲目跟风。市场上的培训课程很多也很杂，要善于选择，取我真正之所需。只有从实际出发，精心设计培训计划，才能为培训的实施打好基础。

　　2、培训项目的实施。培训计划制定后，实施也很重要。包括合适的培训机构或培训老师的选择、培训环节的落实以及相关服务流程的衔接。

　　3、培训项目的效果转化工作，尤其是投资比较大的重要的培训项目。如果培训成果没有得到明显的回报，很难让老板和员工对该培训项目给予最充分的肯定和后续培训的支持。

　　拓展资料：员工培训管理试行参考

　　《劳动法》等法律、法规规定，员工有接受职业技能培训的权利，亦有提高职业技能的义务。员工培训是提升员工个人素质和企业员工队伍整体素质的重要手段，是企业文化建设的重要内涵，也是企业薪酬制度的重要组成部分。为满足企业持续快速发展的要求，不断规范员工培训工作，特制定本规定。

　　一、培训的基本原则

　　（一）坚持按需培训与长远发展相结合的原则，以提高员工职业能力为导向，按照“需要至上、实用为主、梯队发展、够用为度”的理念，突出应用能力培训，兼顾理论素质培训。

　　（二）坚持思想素质教育与业务素质培训相结合的原则。注重职业道德和职业能力的共同提高；通过对员工的培训教育，贯彻企业文化建设与企业管理的理念。

　　（三）坚持学用结合、学以致用的原则。培训要与职业技能鉴定和资质考核复审相结合，企业出资培训与员工履行约定的服务期限相统一。

　　（四）坚持以培养复合型人才为主导，以培养专业型人才为支撑的原则，员工岗位培养与专门培训有机结合。

　　二、培训的基本形式

　　员工培训的基本形式有：单位自培、委培和自学及参加考试（考核）认证，必要时，控制采用外向型跨境培训、对外交流的方式。

　　三、培训职责与管理

　　（一）各级领导应高度重视和支持员工培训工作，明确专人分管或兼管员工培训，建立和完善教育培训机制。

　　（二）公司人力资源部是员工培训工作的职能部门，负责拟定和组织实施年度培训计划等日常工作，明确专人按人力资源控制程序文件相关要求，完善基础工作。

　　（三）各单位、部门、项目部应从工作实际需要和企业全局与长远发展需要出发，提出培训需求，并配合有关部门因地制宜实施培训计划，妥善解决好工学矛盾；人力资源部对培训需求进行识别、确认，据此拟订培训计划，报主管领导审核批准后下达；计划外培训应当由人力资源部报主管领导批准后实施。

　　（四）各单位、部门、项目部对公司下达的员工开发、培养计划与任务，要确保有落实，有措施，有检查，有考核。

　　四、员工培训目标

　　（一）通过多渠道、多形式的培训，使员工综合素质不断提高，更好地适应企业和市场的要求。

　　（二）年度员工受训率达在岗员工的40%以上。

　　（三）建立一支数量足、质量高的专业技术和项目管理人才队伍，其中：一级建造师占工程专业技术人员的比例8%以上，二级建造师达12%以上，其它职（执）业资格人员满足企业资质等级要求。

　　（四）建立一支结构优化的高技能人才队伍，在保证专业、年龄、文化结构合理的基础上，高级工、技师、高级技师占在岗工人的比例分别达到60%、15%、5%。

　　（五）加强企业高层管理人员和高级技术人员的继续教育，高级技术和管理人员年度培训不少于60学时，中级技术和管理人员年度培训不少于40学时。

　　五、培训内容及实施

　　（一）落实“三级”教育，确保做到“先培训，后上岗”。凡新招聘员工必须参加岗前培训。一次性招收人员较多时，由人力资源部集中组织培训；零星招收人员，由相关单位或部门以其他形式实施。

　　各单位、部门、项目部具体负责新招聘员工的基层岗前教育和转岗员工的培训。

　　（三）特殊工种人员、验证人员、安全员培训由工程部组织，培训合格证（上岗证）由具有相关资质认可的机构发放。其中，兼职安全员培训合格后由公司发放兼职安全员上岗证。以上人员职业资格证书有效期满前应及时办理延证手续或重新培训取证。

　　（三）特殊过程作业人员培训由员工所在单位或项目部负责，经培训考核合格后，由人力资源部发证。

　　（四）供方人员培训。经评价，劳务人员不能完全达到标准要求的，由用人单位、项目部负责培训，经培训考核合格后，由人力资源部发证。

　　（五）必要的职称及职（执）业资质的培训，由相关业务主管部门会同人力资源部共同组织。

　　（六）管理人员、技术人员继续教育培训，由其主管部门会人力资源部负责实施。

　　（七）学历教育培训，由人力资源部负责实施。

　　（八）高层次学术、技术交流会（论坛）经董事长批准，人力资源部负责实施。

　　六、培训经费及激励机制

　　（一）公司按照国家规定提取和使用员工培训经费。

　　（二）员工培训费用报销补贴标准：

　　1、员工个人申请、经单位批准参加研究生、本科生、专科生学历教育，学习期间视同出勤，往返交通住宿费用按出差报销。取得毕业证书或学位证书的，企业报销培训经费的70%；非因个人原因未取得毕业证书，企业报销培训经费的30%，因个人原因未完成学业，费用自理。

　　2、员工自费参加专业对口或有利于提高岗位工作能力的学历教育，取得毕业证书者，给予一次性培训补贴，标准为：中专1000元，大专1500元，本科2000元。

　　3、员工参加岗位（工作）需要、适应评定专业技术职称或职（执）业资格认定、鉴定而举行的培训班、辅导班等学习和评审费用一般自理，其考试和集中面授时间可视同出勤。取得专业技术职称资格证书或职（执）业资格证书的，给予一次性培训补贴，标准为：

　　研究员级高级专业技术职称5000元

　　高级专业技术职称、一级建造师资格3000元；

　　二级建造师资格2000元；

　　高级技师、高级放样师资格1600元；

　　中级专业技术职称、造价、质量、安全工程师资格1500元；

　　技师资格1000元，高级工资格500元。

　　4、经单位指派，员工参加各类岗位资质培训，并取得合格证书（资质证书）的，培训费用予以报销；未取得合格证书，由个人承担费用；自行退出培训的，视情节给予纪律处分，全部费用由个人承担。

　　5、管理人员、专业技术人员等参加经单位批准或安排的岗位继续教育培训，其费用凭培训合格证明予以报销。

　　（三）员工报销各种培训费用或领取培训补贴，由个人申请、员工所在部门（或项目部）负责人签批、职能部门经办人员对照计划、规定等登记后交部门负责人审核签字，公司分管领导核批。

　　七、证书管理及相关纪律规定

　　（一）证书保管及使用

　　1、各类专业技术人员学历证书、技术职称证书、职（执）业资格证书原件一般由公司人力资源部登记集中保管，其他人员毕业证书原件以及职（执）业资格印章由本人保管。

　　2、特种作业人员的上岗合格证原件，一般由工程部（或分公司）登记造册集中保管，个人持复印件，业主有出示原件要求的，项目部专人集中保管。

　　3、特殊过程作业人员的上岗合格证由持证人所在项目部保管。

　　4、确因本单位生产和经营工作需要提供上述原件核查的，须办理借用手续。

　　（二）相关纪律

　　1、接受企业出资（含享受单位培训补贴）培训的员工，应当与企业签定培训协议，接受培训或领取培训补贴后为企业服务期限不得短于：

　　高级工6年；

　　技师、中级专业技术职务或职业资格8年；

　　高级技师、高级放样师、二级建造师10年；

　　一级建造师、高级专业技术职务12年；

　　研究员级高级专业技术职务15年；

　　上列服务期限如与劳动合同期限不一致的，应相应变更劳动合同期限。

　　2、单位对员工所持各类资格证书进行年度审核或注册的，其有效期超过劳动合同期限的，一般应相应变更劳动合同期限。

　　3、员工未完成协议明确的服务期限，要求解除劳动合同的，应承担经济赔偿责任，包括招聘录用费、交通费、住宿费、培训期间工资性收入、培训费、培训补贴以及对企业生产经营造成的经济损失等，并偿付违约金。

　　4、员工参加各类培训应自觉遵守学习纪律和考试纪律。违反考试纪律，视同违反劳动纪律作相应处理。

　　八、本规定由人力资源部负责解释

　　经公司董事会讨论通过后，自20xx年7月1日起实施。