教育实习手册班主任工作计划【优选3篇】
教育实习手册班主任工作计划 篇一
教育实习手册班主任工作计划
作为一名班主任，我们的责任不仅仅是教育孩子们学习知识，更重要的是培养他们的品德和价值观。为了更好地完成自己的工作，我制定了以下工作计划。
一、制定班级管理规范
作为班主任，我将制定班级管理规范，明确班级纪律和规则，让学生们明白自己的责任和义务。我将与学生们一起制定班级的行为准则，以培养他们的自律和责任感。
二、建立良好的师生关系
我将积极与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和需求，理解他们的困扰和挑战，并提供适当的帮助和指导。我将鼓励学生们积极参与班级活动和课堂讨论，激发他们的学习兴趣和主动性。
三、关注学生的发展
我将密切关注学生的学习和发展情况，及时发现并解决学生的学习问题和困惑。我将与学生的家长保持密切的联系，了解学生的家庭情况，并与家长一起制定学生的学习计划和目标，共同关注学生的全面发展。
四、组织班级活动
我将积极组织班级活动，包括班级会议、文艺演出、运动会等，以增强班级凝聚力和集体荣誉感。我将鼓励学生们积极参与活动策划和组织，培养他们的团队合作和领导能力。
五、关注学生的心理健康
我将关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。我将开展心理辅导活动，提供学生们情感上的支持和指导。我将鼓励学生们积极参与班级和学校的各项活动，培养他们的社交能力和适应能力。
六、与教师团队合作
我将积极与教师团队合作，共同研究课程和教学方法，互相学习和进步。我将参加教研活动和座谈会，分享教学经验和心得。我将与同事们共同努力，为学生们提供更好的教育和服务。
七、不断学习和提升自我
我将继续学习和提升自我，参加教育培训和学术会议，更新教育理念和教学方法。我将积极阅读教育书籍和研究成果，不断提高自己的专业水平和教育素养。
以上是我作为一名班主任的工作计划，我将全力以赴，为学生们提供更好的教育和引导。我相信，只有通过我们的共同努力，才能培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
教育实习手册班主任工作计划 篇二
教育实习手册班主任工作计划
作为一名班主任，我深知自己的责任和使命。为了更好地完成自己的工作，我制定了以下工作计划。
一、建立良好的班级氛围
我将积极营造良好的班级氛围，让学生们感受到温暖和亲近。我将注重团队合作和班级凝聚力的培养，组织各类集体活动，增强学生们的集体荣誉感和归属感。
二、了解学生的特点和需求
我将认真了解每个学生的特点和需求，关注他们的个性发展和成长。我将多角度观察学生，并及时与家长交流，了解学生在学习和生活中的问题，提供个性化的帮助和指导。
三、制定学生学习计划
我将与学生一起制定学习计划，明确学习目标和时间安排。我将根据学生的实际情况和能力，制定个性化的学习计划，帮助他们合理分配时间，提高学习效率。
四、提供学习指导和辅导
我将为学生提供学习指导和辅导，解答他们在学习中遇到的问题。我将与学生们定期进行学习小组讨论，鼓励他们相互学习和交流，培养他们的合作精神和团队意识。
五、关注学生的综合素质发展
我将关注学生的综合素质发展，培养他们的艺术、体育和实践能力。我将组织各类课外活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣和爱好，促进他们的全面发展。
六、与家长保持密切联系
我将与学生的家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习进展。我将与家长共同制定学生的学习计划和目标，共同关注学生的发展和成长。
七、持续学习和提升自我
我将不断学习和提升自我，参加各类教育培训和学术研讨会，更新教育理念和教学方法。我将积极阅读教育书籍和研究成果，不断提高自己的专业水平和教育素养。
以上是我作为一名班主任的工作计划，我将全力以赴，为学生们提供更好的教育和引导。我相信，只有通过我们的共同努力，才能培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
教育实习手册班主任工作计划 篇三
一、班级基本情况
总体而言，初二（2）班的49位同学们都非常尊师重道、乐观向上，课堂上敢于发言，积极思考；课后不懂就问，积极拓展自己的知识面。这个班级的学习氛围一般，只是个别学生对于知识的追求非常浓烈，其他学生还要做相应的引导工作。
初二（2）班的班委、课代表非常称职。班委对内能把握到位，特别是正班长，在自习课上能把班里的纪律管好，是老师的好帮手；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况；早读自习期间，科代表和值班同学都非常认真，做好带头作用；体委、课室管理员在做课间操、升旗的迅速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱，班上的同学不太自觉，要班主任督促。目前看来，初二
（2）班是一个团结上进的班集体。
二、主要任务
对于初二（2）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务： 尊重与信任，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。共情，要和学生的感觉保持相通，即要经常换位思考。只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注，是要关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激
动和成功的喜悦！和学生一起分享！
对于初二（2）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样
做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最起码的标准；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；“有教养”使学生更适应社会道德的约束。“有能力”包含学习能力和独立生活能力。“有计划，有规律，有效率，有成绩”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而展开的。
三、日常工作
早读前的工作：检查三包区的卫生（地板是否拖干净、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、课室外是否干净）
早读 7：15—7：35
1.要开口读书、不可以在早读这段时间做作业【要严格要求】
2.对于迟到、未到的同学要特别留意【对于未到的同学，应该将其名字记下了，直接找对应的班主任报告情况，以防上学路上出现意外】
跑操：7：35—8：00【总体要求：集队要迅速】
眼保健操：9：40-9：45/2：25-2：30【总体要求：动作标准一致，不许做其他事情】 星期一：升旗仪式
星期二、三、四、五（跑操）：要督促学生尽快赶到操场集队，不能迟到；督促同学们都要做、认真做要保证出勤率
自习【要严谨把关】
星期四下午：体艺2+1【不可以乱跑、不可以起哄、不可以做无关的事】
四、具体安排
思考良久，根据初二学生的实际特点和翠岗中学的实际情况以及自身的条件，我初步制定出初二（2）班的学期工作计划（除日常工作外）：
注意：班主任是协助班委的工作，而不是干涉班委的工作。
第一步
1.熟悉学校作息时间表，初二（2）级课表
2.了解班主任工作，不懂就问班主任指导老师
3.了解班委、课代表负责的工作
9.参与班级组织的校级、班级活动
第二步
1.听仇老师主持班会课
2.参与班级组织的校级、班级活动
3.参与学生班级文化建设
第三步
1.安排听2班一些各科科科目的课（了解学生学习气氛）
2.跟进班上集体活动的事情
3.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
第四步
1.与仇老师协商主题班会的主题确定，充分准备.
2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
第五步
1.主题班会的开展
2.向仇老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作
3.确定班上的一个学生作为重点了解学生对象
4.跟进好重点了解学生的状况及其处理并做好工作记录，遇到难题不能解决，找仇老师帮忙。
第6步
1.对于实习班主任工作向仇老师表示感谢
2.向仇老师做班主任口头总结
3.跟进好重点了解学生的状况及其处理
4.实习班主任工作总结
