幼儿园中班《小猪》手工教案【最新3篇】
幼儿园中班《小猪》手工教案 篇一
幼儿园中班《小猪》手工教案
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和想象力。
2. 增强幼儿对小猪的认知和兴趣。
3. 提高幼儿的注意力和耐心。
教具准备：
1. 彩色纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、毛笔、油画棒等。
2. 小猪图片或书籍。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师向幼儿们展示一些小猪的图片或书籍，引发幼儿们对小猪的兴趣。
2. 老师可以提问：“大家知道小猪是什么样子的吗？它们有什么特点呢？”
二、制作小猪头饰（15分钟）
1. 老师向幼儿们展示制作小猪头饰的样例，并简单介绍制作步骤。
2. 幼儿们使用彩色纸、剪刀和胶水，按照样例制作小猪头饰。
3. 幼儿们可以根据自己的想象，添加一些装饰物，如花朵、蝴蝶结等。
三、绘制小猪的竖笛（15分钟）
1. 老师向幼儿们展示绘制小猪竖笛的样例，并简单介绍绘制步骤。
2. 幼儿们可以使用颜料、画笔、毛笔或油画棒，按照样例绘制小猪竖笛。
3. 幼儿们可以根据自己的想象，为小猪竖笛添加一些装饰，如花朵、云朵等。
四、制作小猪拼图（20分钟）
1. 老师向幼儿们展示制作小猪拼图的样例，并简单介绍制作步骤。
2. 幼儿们使用彩色纸、剪刀和胶水，按照样例制作小猪拼图。
3. 幼儿们可以根据自己的想象，为小猪拼图添加一些背景，如天空、草地等。
五、总结（5分钟）
1. 老师引导幼儿们回顾今天的手工制作活动，并询问他们的感受和收获。
2. 老师鼓励幼儿们展示自己的作品，并互相欣赏和赞美。
幼儿园中班《小猪》手工教案 篇二
幼儿园中班《小猪》手工教案
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 提高幼儿的观察力和思考能力。
3. 增强幼儿对小猪的认知和情感。
教具准备：
1. 不同颜色的纸、剪刀、胶水、颜料、毛笔、画笔等。
2. 小猪图片或书籍。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师向幼儿们展示一些小猪的图片或书籍，引发幼儿们对小猪的兴趣。
2. 老师可以提问：“大家知道小猪是什么样子的吗？它们有什么特点呢？”
二、制作小猪的家（20分钟）
1. 老师向幼儿们展示制作小猪的家的样例，并简单介绍制作步骤。
2. 幼儿们使用彩色纸、剪刀和胶水，按照样例制作小猪的家。
3. 幼儿们可以根据自己的想象，为小猪的家添加一些装饰，如花朵、树木等。
三、绘制小猪的家庭成员（15分钟）
1. 老师向幼儿们展示绘制小猪的家庭成员的样例，并简单介绍绘制步骤。
2. 幼儿们可以使用颜料、画笔、毛笔等，按照样例绘制小猪的家庭成员。
3. 幼儿们可以根据自己的想象，为小猪的家庭成员添加一些特点和表情。
四、制作小猪的饲料盆（15分钟）
1. 老师向幼儿们展示制作小猪的饲料盆的样例，并简单介绍制作步骤。
2. 幼儿们使用彩色纸、剪刀和胶水，按照样例制作小猪的饲料盆。
3. 幼儿们可以根据自己的想象，为小猪的饲料盆添加一些装饰，如水果、食物等。
五、总结（5分钟）
1. 老师引导幼儿们回顾今天的手工制作活动，并询问他们的感受和收获。
2. 老师鼓励幼儿们展示自己的作品，并互相欣赏和赞美。
幼儿园中班《小猪》手工教案 篇三
幼儿园中班《小猪》手工教案
让孩子们将生活中不用的小物件，重新进行手工制作，这不仅让孩子们锻炼自己的小手，同时，这也是一种
制作目的：
激发幼儿的创造热情，使幼儿从中获得成功的体验。
制作对象：
小猪
制作准备：
塑料桶、彩纸、剪刀、胶棒、塑料板，涂鸦笔。
制作过程：
1、用涂鸦笔，在塑料桶的瓶盖上，画上小猪的鼻子、眼睛等，红红的小猪鼻子就做好了；
2、用白纸剪出一对小猪的眼睛，然后，用黑色涂鸦笔，画上一圈，炯炯有神的小猪眼睛就做好了；
3、用红色的纸板剪出一对小猪的'大耳朵；
4、用剪刀在塑料桶靠近瓶盖的部分，划出两条痕迹；
5、将小猪耳朵插入其中；
6、用胶棒将做好的小猪眼睛，粘贴在小猪的两个耳朵中间；
7、将这个小猪头放置在准备好的塑料板上吧，胖胖乎乎的身体就活灵活现了；
8、进行位置的调整，小猪就做好了。
结束语：
以上就是小猪的手工制作，在这个手工制作的过程中，孩子们要注意多动手动脑，通过自己的动手训练，不断提升自己的思维能力。
