幼儿园中班六一绘画活动《快乐的儿童节》教案【优质3篇】
幼儿园中班六一绘画活动《快乐的儿童节》教案 篇一
幼儿园中班六一绘画活动《快乐的儿童节》教案
活动目标：
1. 培养幼儿对儿童节的认识和理解，增强他们对节日的喜爱和热爱。
2. 提升幼儿的绘画能力，培养他们的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
活动准备：
1. 绘画板、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画工具。
2. 彩纸、剪刀、胶水等装饰工具。
3. 《快乐的儿童节》绘画模板。
4. 幼儿园音响设备。
活动步骤：
1. 介绍儿童节的由来和意义，引导幼儿对儿童节的认识和理解。可以通过图片、故事、歌曲等形式进行介绍。
2. 给每个幼儿发放绘画工具和绘画板，让他们准备好绘画所需的材料。
3. 给幼儿展示《快乐的儿童节》绘画模板，解释模板上的图案和颜色，引导幼儿进行绘画。
4. 鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由绘制属于自己的快乐儿童节画面。
5. 在幼儿绘画的同时，教师可以播放与儿童节相关的音乐，营造出欢乐的氛围。
6. 在绘画完成后，幼儿可以自由选择彩纸、剪刀、胶水等装饰工具，为自己的绘画作品进行装饰。
7. 绘画活动结束后，幼儿可以互相欣赏和交流自己的作品，分享绘画的乐趣。
8. 教师可以组织幼儿合作完成一幅大型绘画作品，展示在班级的墙壁上，以共同庆祝儿童节。
活动延伸：
1. 可以组织幼儿参观学校图书馆或儿童美术馆，让他们进一步了解儿童节和绘画艺术。
2. 可以邀请家长来参观幼儿园的绘画展览，让幼儿展示自己的绘画作品，并与家长一起庆祝儿童节。
3. 可以组织幼儿参加绘画比赛或展览活动，激发幼儿的学习兴趣和动力。
通过这个绘画活动，《快乐的儿童节》教案旨在培养幼儿对儿童节的认识和理解，提升他们的绘画能力，培养他们的创造力和想象力，同时培养幼儿的合作意识和团队合作能力。希望通过这个活动，让幼儿度过一个快乐的儿童节，感受到节日的欢乐和温馨。
幼儿园中班六一绘画活动《快乐的儿童节》教案 篇二
幼儿园中班六一绘画活动《快乐的儿童节》教案
活动目标：
1. 培养幼儿对儿童节的认识和理解，增强他们对节日的喜爱和热爱。
2. 提升幼儿的绘画能力，培养他们的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
活动准备：
1. 绘画板、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画工具。
2. 彩纸、剪刀、胶水等装饰工具。
3. 《快乐的儿童节》绘画模板。
4. 幼儿园音响设备。
活动步骤：
1. 介绍儿童节的由来和意义，引导幼儿对儿童节的认识和理解。可以通过图片、故事、歌曲等形式进行介绍。
2. 给每个幼儿发放绘画工具和绘画板，让他们准备好绘画所需的材料。
3. 给幼儿展示《快乐的儿童节》绘画模板，解释模板上的图案和颜色，引导幼儿进行绘画。
4. 鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由绘制属于自己的快乐儿童节画面。
5. 在幼儿绘画的同时，教师可以播放与儿童节相关的音乐，营造出欢乐的氛围。
6. 在绘画完成后，幼儿可以自由选择彩纸、剪刀、胶水等装饰工具，为自己的绘画作品进行装饰。
7. 绘画活动结束后，幼儿可以互相欣赏和交流自己的作品，分享绘画的乐趣。
8. 教师可以组织幼儿合作完成一幅大型绘画作品，展示在班级的墙壁上，以共同庆祝儿童节。
活动延伸：
1. 可以组织幼儿参观学校图书馆或儿童美术馆，让他们进一步了解儿童节和绘画艺术。
2. 可以邀请家长来参观幼儿园的绘画展览，让幼儿展示自己的绘画作品，并与家长一起庆祝儿童节。
3. 可以组织幼儿参加绘画比赛或展览活动，激发幼儿的学习兴趣和动力。
通过这个绘画活动，《快乐的儿童节》教案旨在培养幼儿对儿童节的认识和理解，提升他们的绘画能力，培养他们的创造力和想象力，同时培养幼儿的合作意识和团队合作能力。希望通过这个活动，让幼儿度过一个快乐的儿童节，感受到节日的欢乐和温馨。
幼儿园中班六一绘画活动《快乐的儿童节》教案 篇三
幼儿园中班六一绘画活动《快乐的儿童节》教案
活动目标：
1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。
2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。
3、引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛
活动重点：
引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。
活动难点：
引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。
活动准备：
节日活动照片、示范画
活动过程：
一、用“六一”儿童节的照片导入，引起幼儿兴趣。
教师展示“六一”活动的照片，与幼儿交谈，进一步回忆和再现“六一”活动的情景，启发幼儿谈一谈自己参加了什么活动?表演了什么节目?最喜欢什么活动、什么节目?
二、教师根据幼儿的回答和照片，总结“六一”活动内容，并交代作画要求：“六一”时我们进行了丰富有趣的庆祝活动，小朋友都和爸爸妈妈玩了各种各样的游戏，有的.玩了金蝉脱壳的游戏，有的玩了钻圈的游戏、、、、、、现在请小朋友把这些活动画出眯。我们要画出“六一”儿童节的欢乐场面。“六一”节很热闹，我们可以用鲜艳的色彩来画。想好了，就把它画下来。
三、幼儿作业，教师允许小朋友轻声交谈、提问。教师指导，鼓励幼儿大胆表现，从不同角度表达节日的场面和气氛。
四、小朋友互相赠送并讲解作品，分享欢乐。
五、结束活动。
