《鱼妈妈和小鱼》培养幼儿绘画认真细致教案(精选3篇)
《鱼妈妈和小鱼》培养幼儿绘画认真细致教案 篇一
绘画是幼儿早期教育中重要的一环，能够培养幼儿的观察力、想象力和创造力。本教案以《鱼妈妈和小鱼》为主题，通过绘画活动，帮助幼儿培养认真细致的绘画习惯。
活动目标：
1. 培养幼儿的观察力和细致性。
2. 提高幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 培养幼儿的艺术欣赏能力。
活动准备：
1. 《鱼妈妈和小鱼》绘本。
2. 彩色纸、彩色铅笔、颜料、画笔等绘画工具。
3. 幼儿画画的工作区域。
活动步骤：
1. 导入：向幼儿介绍绘本《鱼妈妈和小鱼》，让幼儿观察绘本中的鱼妈妈和小鱼的形象和颜色。
2. 观察绘本：让幼儿自由观看绘本，并引导他们观察绘本中的细节，如鱼妈妈的鳞片、小鱼的眼睛等。
3. 绘画实践：给每个幼儿发放彩色纸和绘画工具，让他们根据自己的观察，绘制出鱼妈妈和小鱼的形象。在绘制的过程中，引导幼儿关注细节，并鼓励他们细心地完成每一笔。
4. 分享作品：让每个幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励他们用自己的话描述自己的作品。
5. 艺术欣赏：展示一些艺术家的鱼类绘画作品，引导幼儿欣赏和评论这些作品。
6. 小结：与幼儿一起回顾今天的绘画活动，总结幼儿在绘画过程中的观察力和细致性的表现。
教学延伸：
1. 绘画游戏：通过绘画游戏，如绘制鱼的身体部位、绘制水草等，进一步培养幼儿的绘画技巧和创造力。
2. 联想游戏：通过观察绘本中的鱼妈妈和小鱼，让幼儿联想到其他动物或事物，并进行绘画表达。
通过本教案的实施，幼儿能够在绘画活动中培养认真细致的绘画习惯，提高观察力和绘画技巧，同时也能够培养幼儿的艺术欣赏能力，促进幼儿的综合素质发展。
《鱼妈妈和小鱼》培养幼儿绘画认真细致教案 篇二
绘画是幼儿早期教育中重要的一环，能够培养幼儿的观察力、想象力和创造力。本教案以《鱼妈妈和小鱼》为主题，通过绘画活动，帮助幼儿培养认真细致的绘画习惯。
活动目标：
1. 培养幼儿的观察力和细致性。
2. 提高幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 培养幼儿的艺术欣赏能力。
活动准备：
1. 《鱼妈妈和小鱼》绘本。
2. 彩色纸、彩色铅笔、颜料、画笔等绘画工具。
3. 幼儿画画的工作区域。
活动步骤：
1. 导入：向幼儿介绍绘本《鱼妈妈和小鱼》，让幼儿观察绘本中的鱼妈妈和小鱼的形象和颜色。
2. 观察绘本：让幼儿自由观看绘本，并引导他们观察绘本中的细节，如鱼妈妈的鳞片、小鱼的眼睛等。
3. 绘画实践：给每个幼儿发放彩色纸和绘画工具，让他们根据自己的观察，绘制出鱼妈妈和小鱼的形象。在绘制的过程中，引导幼儿关注细节，并鼓励他们细心地完成每一笔。
4. 分享作品：让每个幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励他们用自己的话描述自己的作品。
5. 艺术欣赏：展示一些艺术家的鱼类绘画作品，引导幼儿欣赏和评论这些作品。
6. 小结：与幼儿一起回顾今天的绘画活动，总结幼儿在绘画过程中的观察力和细致性的表现。鼓励幼儿继续保持认真细致的绘画习惯。
教学延伸：
1. 绘画游戏：通过绘画游戏，如绘制鱼的身体部位、绘制水草等，进一步培养幼儿的绘画技巧和创造力。
2. 联想游戏：通过观察绘本中的鱼妈妈和小鱼，让幼儿联想到其他动物或事物，并进行绘画表达。
通过本教案的实施，幼儿能够在绘画活动中培养认真细致的绘画习惯，提高观察力和绘画技巧，同时也能够培养幼儿的艺术欣赏能力，促进幼儿的综合素质发展。
《鱼妈妈和小鱼》培养幼儿绘画认真细致教案 篇三
《鱼妈妈和小鱼》培养幼儿绘画认真细致教案
活动目标
1、引导幼儿画出鱼妈妈和小鱼一起游玩的情景。
2、用丰富的线条和图案装饰画面。
3、培养幼儿绘画认真、细致的好习惯。
活动准备
1、鱼妈妈和小鱼的
2、大鱼和小鱼的图片。
3、幼儿绘画工具：记号笔、水彩笔绘画纸等。
活动过程
1、欣赏故事《鱼妈妈和小鱼》，引出课题。
—— 老师讲述故事：一天上午，鱼妈妈对小鱼们说：“孩子们，今天天气很好，我带你们出去游玩。你们都去准备一下，穿的漂亮些，我也去打扮打扮，穿上我最漂亮的衣服。等一会儿都到这儿集合，我们一起出发。”鱼妈妈和小鱼出发了，她们一路欢歌笑语。突然一群想吃小鱼的坏蛋来了，鱼妈妈大叫一声：“孩子们，坏蛋来了，快躲起来。”于是有的'小鱼躲在石缝里，有的小鱼钻进了妈妈张大的嘴巴，躲在妈妈肚子里(让幼儿帮助想办法)……。一会儿，坏蛋没吃上小鱼，失望地走了。鱼妈妈又说：“孩子们，快出来吧，坏蛋走了。”于是小鱼又一条一条从妈妈的嘴里游出来，从石缝里游出来，又一起快乐地游戏。
——引导幼儿说说鱼妈妈和小鱼游玩的情景，发生了什么事情，它们用了什么办法对付敌人。
2、学习画鱼。
——出示大鱼和小鱼的图片，让幼儿了解鱼的特征。
——教师根据故事情节和幼儿的叙述在黑板上进行示范并讲解。
3、幼儿按要求作画，教师巡回指导。
——根据故事情节，绘画出鱼妈妈和小鱼游玩情景的画面。
——鼓励幼儿帮小鱼们想出更好的办法对付敌人，并能用绘画的形式表现出来。
——给鱼妈妈和小鱼们穿上漂亮的衣服——用丰富的线条和图案装饰鱼妈妈和小鱼。
——添画上有关景物。
4、欣赏与评价。
——鼓励幼儿介绍自己作品所表达的内容。
——组织幼儿集中评价，以鼓励表扬为主。
活动建议
1、孩子喜欢听故事，他们通过故事主动、积极地想办法，从而激发幼儿的想象力和表现力，所以还可以创编其它故事画线条装饰图画和想象画。如《狐狸抓小鸡》、《蜗牛爬树》等等。
2、为了使幼儿掌握较多的绘画基本元素，在绘画创作时更好地表达表现，可以给幼儿一些基本的线条组合、图案的基本排列方法等方面知识准备。
