小班节日《元宵节活动》教案(精选3篇)
小班节日《元宵节活动》教案 篇一
元宵节是中国传统的节日之一，通常在农历正月十五这一天庆祝。为了让小班的孩子们更好地了解和体验元宵节的习俗和文化，我们设计了一系列的活动。
活动一：制作灯笼
制作灯笼是元宵节的传统活动之一，也是小班孩子们喜爱的手工活动。我们将为孩子们准备好红纸、剪刀、胶水和彩色纸，让他们根据自己的喜好和创意来制作自己的灯笼。在制作过程中，老师将向孩子们介绍灯笼的由来和意义，并教他们如何剪纸、粘贴，培养他们的动手能力和创造力。
活动二：猜灯谜
猜灯谜是元宵节的传统游戏之一，也是培养孩子们智力和观察力的好方法。我们将为孩子们准备一些简单的灯谜，例如“红红的花园，花园中心开红花，猜一物”，让孩子们通过观察和思考猜出谜底。在游戏过程中，老师将引导孩子们思考和讨论，帮助他们培养解决问题的能力和团队合作意识。
活动三：品尝元宵
元宵节的另一个重要习俗是品尝元宵。我们将为孩子们准备好各种口味的元宵，例如花生馅、豆沙馅和黑芝麻馅。在品尝过程中，老师将向孩子们介绍元宵的制作方法和各种馅料的特点，让他们感受到不同口味的美味。同时，老师还将与孩子们一起制作元宵，让他们亲自动手体验制作的乐趣。
活动四：舞龙舞狮
舞龙舞狮是元宵节的传统表演之一，也是孩子们喜爱的活动。我们将请一支专业的舞龙舞狮队前来表演，让孩子们欣赏到精彩的表演。在表演过程中，老师将向孩子们介绍龙和狮子的象征意义，并与他们一起模仿舞龙舞狮的动作，增加互动和参与感。
通过这些活动，我们旨在让小班的孩子们在欢乐的氛围中了解和体验元宵节的习俗和文化，培养他们的动手能力、创造力、智力和观察力，同时增进他们对传统节日的热爱和认同。
小班节日《元宵节活动》教案 篇二
元宵节是中国传统的节日之一，也是农历正月十五的月圆之夜。为了让小班的孩子们更好地了解和体验元宵节的习俗和文化，我们设计了一系列的活动。
活动一：制作汤圆
汤圆是元宵节的传统食物之一，也是小班孩子们喜爱的活动。我们将为孩子们准备好糯米粉、豆沙馅和花生馅，教他们如何揉面团、擀面皮、包馅料，然后将汤圆放入开水中煮熟。在制作过程中，老师将向孩子们讲解汤圆的由来和意义，并与他们一起动手制作，培养他们的动手能力和团队合作精神。
活动二：观赏灯展
元宵节期间，各地都会举办盛大的灯展，展示各种各样的彩灯。我们将带领小班的孩子们到当地的灯展场地参观，让他们欣赏到精美的灯饰和灯谜。在参观过程中，老师将向孩子们讲解不同灯饰的制作材料和工艺，让他们感受到中国传统文化的独特之处。
活动三：绘制节日图画
为了让孩子们更好地表达对元宵节的理解和喜爱，我们将组织他们绘制节日相关的图画。孩子们可以选择自己喜欢的元宵节元素进行绘制，例如灯笼、舞龙舞狮和汤圆。在绘制过程中，老师将指导孩子们如何运用不同的颜色和线条表现自己的想法和情感，培养他们的艺术创造力和表达能力。
活动四：传统游戏
元宵节还有一些传统的游戏，例如猜灯谜、放风筝和打团圆。我们将选取适合小班孩子们年龄的游戏进行，让他们在游戏中体验到传统文化的乐趣和魅力。在游戏过程中，老师将引导孩子们思考和交流，培养他们的智力和社交能力。
通过这些活动，我们旨在让小班的孩子们在欢乐的氛围中了解和体验元宵节的习俗和文化，培养他们的动手能力、创造力、艺术修养和社交能力，同时增进他们对传统节日的热爱和认同。
小班节日《元宵节活动》教案 篇三
小班节日《元宵节活动》教案
活动目标：
1、学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。
2、能感受到元
3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的'乐趣。
4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
活动准备：
1、 请幼儿收集花灯，布置活动室。
2、用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。
3、 幼儿用肥皂洗净双手。
活动过程：
一、观赏花灯，感知元宵节。
1、幼儿自由观赏花灯，相互欣赏。
2、引发幼儿讨论：为什么现在要玩花灯?
3、小结：元宵节这一天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。
二、引导幼儿搓元宵。
1、老师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。
2、讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，最后将每一段搓圆。
三、幼儿操作。
老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。
