元旦节活动的幼儿园教案【优选3篇】
元旦节活动的幼儿园教案 篇一
标题：快乐迎接元旦——幼儿园元旦节活动教案
引言：
元旦节是新年的开始，对于幼儿来说，这是一个充满欢乐和祝福的时刻。为了让幼儿度过一个难忘的元旦节，我们准备了一系列有趣而有意义的活动。这些活动旨在培养幼儿的动手能力、社交能力以及团队合作意识。通过这些活动，我们希望幼儿能够在快乐中学习、成长和交流。
活动一：元旦贺卡制作
目标：培养幼儿的动手能力和创造力，同时加强他们的交流和表达能力。
步骤：
1. 准备材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 引导幼儿选择自己喜欢的贺卡样式，并提供模板供幼儿参考。
3. 鼓励幼儿用想象力和创造力设计并制作贺卡。
4. 鼓励幼儿互相交流和分享自己的作品，并向其他幼儿赠送贺卡。
评价：观察幼儿的创造力和表达能力，以及他们在交流和分享过程中的参与程度和表现。
活动二：元旦联欢会
目标：培养幼儿的社交能力、表演能力和团队合作意识。
步骤：
1. 组织幼儿形成小组，每个小组准备一项节目，如舞蹈、歌曲或小品等。
2. 引导幼儿讨论并决定节目内容和演出形式。
3. 组织幼儿进行排练，并指导他们在表演中展示自己的特长和才艺。
4. 在元旦当天，举行联欢会，让每个小组轮流上台表演。
评价：观察幼儿在排练和表演中的表现，包括表演技巧、团队合作和自信心等方面。
活动三：元旦主题游戏
目标：培养幼儿的观察力、记忆力和团队合作意识。
步骤：
1. 设计多个与元旦主题相关的游戏，如找出相同的元旦装饰品、记住元旦物品的摆放位置等。
2. 将幼儿分为若干小组，每个小组轮流参与游戏。
3. 引导幼儿在游戏中观察、思考和合作，帮助他们解决问题和取得胜利。
评价：观察幼儿在游戏中的表现，包括观察力、记忆力和团队合作等方面。
结语：
通过以上活动，幼儿将在快乐中度过一个难忘的元旦节。这些活动将促进他们的全面发展，培养他们的动手能力、社交能力和团队合作意识。同时，这些活动也将帮助幼儿学习到关于元旦节的知识和文化，增强他们的文化素养。我们相信，通过这些活动，幼儿将在快乐的氛围中学习、成长和交流，为新的一年奠定良好的基础。
元旦节活动的幼儿园教案 篇三
元旦节活动的幼儿园教案
活动目标：
1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1
祝福语口号
马年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶 福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈 身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们 喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家 圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的.哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
幼儿个人才艺及家长才艺
三、我有大智慧
趣味问答
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思
9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
10)小朋友，马上就是2014年了，2014年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长比赛——蜈蚣竞走 抢椅子
五、颁发奖状和礼品
教学反思：
本次活动安排教师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又满足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
