《小羊过生日》小班音乐教案(最新3篇)
《小羊过生日》小班音乐教案 篇一
教案名称：小羊过生日
教学对象：小班幼儿
教学内容：音乐欣赏与创作
教学目标：
1. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 通过音乐的学习，让幼儿感受生日的快乐氛围。
教学准备：
1. CD或音乐播放器。
2. 音乐《小星星》。
3. 羊的图片或毛绒玩具。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 教师与幼儿打招呼，引起幼儿的注意。
2. 引导幼儿回忆自己过生日的经历，激发幼儿的兴趣。
二、音乐欣赏（10分钟）
1. 教师播放音乐《小星星》。
2. 引导幼儿跟随音乐节奏拍手或跳舞，让幼儿感受音乐的快乐。
三、创作活动（15分钟）
1. 教师展示羊的图片或毛绒玩具，告诉幼儿今天是小羊的生日。
2. 教师引导幼儿想象小羊的生日派对，提问幼儿应该有哪些准备工作。
3. 教师鼓励幼儿用手指或画笔在纸上画出生日蛋糕和气球等装饰品。
4. 教师帮助幼儿用纸和颜料制作生日贺卡，写上祝福语。
四、小结（5分钟）
1. 教师与幼儿一起回顾今天的学习内容。
2. 教师表扬幼儿的创作成果，鼓励幼儿分享自己的作品。
五、延伸活动（10分钟）
1. 教师引导幼儿用身体语言表演小羊过生日的场景。
2. 教师和幼儿一起唱生日歌，为小羊祝福。
六、结束语（5分钟）
1. 教师与幼儿互动交流，询问他们对今天活动的感受。
2. 教师鼓励幼儿参与下一次的音乐活动。
《小羊过生日》小班音乐教案 篇二
教案名称：小羊过生日
教学对象：小班幼儿
教学内容：音乐欣赏与创作
教学目标：
1. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 通过音乐的学习，让幼儿感受生日的快乐氛围。
教学准备：
1. CD或音乐播放器。
2. 音乐《小星星》。
3. 羊的图片或毛绒玩具。
教学过程：
一、导入（5分钟）
教师与幼儿打招呼，引起幼儿的注意。
二、音乐欣赏（10分钟）
教师播放音乐《小星星》，引导幼儿跟随音乐节奏拍手或跳舞，让幼儿感受音乐的快乐。
三、创作活动（15分钟）
1. 教师展示羊的图片或毛绒玩具，告诉幼儿今天是小羊的生日。
2. 教师引导幼儿想象小羊的生日派对，提问幼儿应该有哪些准备工作。
3. 教师鼓励幼儿用手指或画笔在纸上画出生日蛋糕和气球等装饰品。
4. 教师帮助幼儿用纸和颜料制作生日贺卡，写上祝福语。
四、小结（5分钟）
教师与幼儿一起回顾今天的学习内容，表扬幼儿的创作成果，鼓励幼儿分享自己的作品。
五、延伸活动（10分钟）
1. 教师引导幼儿用身体语言表演小羊过生日的场景。
2. 教师和幼儿一起唱生日歌，为小羊祝福。
六、结束语（5分钟）
教师与幼儿互动交流，询问他们对今天活动的感受，并鼓励幼儿参与下一次的音乐活动。
《小羊过生日》小班音乐教案 篇三
《小羊过生日》小班音乐教案
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的《小羊过生日》小班音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、学唱歌曲，并模仿小动物的'叫声。
2、体验同伴间的友爱之情。
3、感受音乐的欢快热烈的情
4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。
活动准备：
小羊头饰一个、小猫、小鸡、小鸭、小花猫的头饰;录音磁带一盒。
活动过程：
一、激趣引题
今天小羊过生日，它会请哪些小动物来和它一起过生日呢?我们一起来听歌曲《小羊过生日》。
二、学唱歌曲
1、听音乐开着小气车来到小羊家。
2、祝贺小羊生日快乐，为小羊唱生日歌。
3、小羊还邀请了很多小动物。教师边演示教具，边演唱，引出歌曲内容。
提问：小羊还邀请了谁参加生日晚会?
它们分别怎样祝贺小羊的，请你学一学。
三、表演歌曲
请幼儿自由选择当一种动物，戴好头饰，边唱边围坐向小羊问好。
四、改编歌词
活动反思：
在活动的一开始，听说要给小羊过生日，孩子们的兴趣即刻被调动起来了，活动的气氛非常好。由于这首歌曲旋律平和、简单、富有情趣，幼儿很容易掌握。当我在幼儿学唱的过程中，逐个出示不同的小动物，许多幼儿能改编歌词进行演唱。这时，我顺势推出本月生日的孩子“闻韬”，孩子们都很惊喜。于是，我就说：“刚才小动物们给小羊庆祝生日，现在我们也给闻韬庆祝生日好吗?那怎么庆祝呢?”孩子们纷纷开始尝试改编歌词，有的孩子非常兴奋，在改编动物叫声部分怪叫，这恰恰是改编的难点，现场的气氛很乱。如何化解这一难点，这时，我就问闻韬是否喜欢这样的祝福，他摇摇头，孩子们随即安静了下来。于是，我适时地引导他们进行改编，有的孩子说可以把动物叫声部分改成“生日好、闻韬好……”，整个活动轻松、自然、愉快，尤其是闻韬笑得合不拢嘴了，开心的不得了。
