即兴演讲会的指导教案【精简3篇】

即兴演讲会的指导教案 篇一

即兴演讲是指在没有准备和事先准备的情况下,根据主题和时间的要求进行即兴演讲。即兴演讲对演讲者的思维敏捷性、语言表达能力和逻辑思维能力都有很高的要求。在即兴演讲会上,如何做到清晰明了、有条有理、有说服力,成为演讲者迫切需要解决的问题。本篇即兴演讲会的指导教案将从准备、发言技巧和应对突发状况三个方面进行介绍和指导。

一、准备

1. 熟悉常见主题:在即兴演讲会上,常见的主题包括个人介绍、社会热点、职业规划等。演讲者应提前了解这些主题的背景知识,以便在演讲时能够更好地表达观点。

2. 锻炼思维能力:即兴演讲要求演讲者具备较强的思维能力,能够快速理清思路并表达出来。平时可以通过解决问题、进行辩论等活动来锻炼思维能力。

3. 练习口语表达:即兴演讲时,口语表达能力至关重要。演讲者可以通过参加口语培训班、多与人交流等方式来提高口语表达能力。

二、发言技巧

1. 开场白:开场白要简洁明了,能够吸引听众的注意力,建立良好的沟通氛围。可以用一个有趣的故事、一个引人入胜的问题等来开场。

2. 理清思路:在即兴演讲时,要先理清思路,确定要表达的主要观点,并进行逻辑性的组织。可以采用提纲的形式,列出要点,避免跑题或者思路混乱。

3. 语言表达:语言要简洁明了,用词要准确。可以使用一些修辞手法来增加表达的艺术性和说服力,如比喻、排比等。

4. 肢体语言:肢体语言是演讲的重要组成部分,可以通过手势、表情、姿势等来增加表达的效果和说服力。要注意肢体语言与演讲内容的一致性,避免过度夸张或者不自然。

三、应对突发状况

1. 自信心和冷静:在即兴演讲时,可能会遇到突发状况,如记忆突然间断、听众的反应等。演讲者要保持自信心和冷静,不要慌张,可以通过深呼吸来缓解紧张情绪。

2. 适当的调整:在遇到突发状况时,演讲者可以适当地调整自己的表达方式和思路。可以通过回顾之前的观点来恢复记忆,或者借助听众的提问来转移注意力。

3. 结束语:即兴演讲的结束语要简洁明了,可以总结演讲的要点,并鼓励听众对演讲内容进行进一步思考和讨论。

以上即兴演讲会的指导教案介绍了准备、发言技巧和应对突发状况三个方面的内容。希望通过这些指导,演讲者能够在即兴演讲中更加自信、自如地表达自己的观点,取得更好的演讲效果。

即兴演讲会的指导教案 篇二

即兴演讲是一种特殊的演讲形式,对演讲者的思维敏捷性和语言表达能力有较高的要求。在即兴演讲会上,演讲者需要在短时间内准备并发表一篇演讲,因此对于演讲者的准备和应对能力提出了较高的要求。本篇即兴演讲会的指导教案将从准备、发言技巧和应对突发状况三个方面进行介绍和指导。

一、准备

1. 熟悉常见主题:在即兴演讲会上,常见的主题包括个人经历、社会热点、职业规划等。演讲者应提前了解这些主题的背景知识,以便在演讲时能够更好地表达观点。

2. 提前准备素材:即兴演讲需要在短时间内准备演讲内容,因此演讲者可以提前准备一些常用的素材,如自我介绍、个人成就等,以备不时之需。

3. 练习思维能力:即兴演讲要求演讲者具备较强的思维能力,能够快速理清思路并表达出来。可以通过解决问题、进行辩论等活动来锻炼思维能力。

二、发言技巧

1. 开场白:开场白要简洁明了,能够吸引听众的注意力,建立良好的沟通氛围。可以用一个有趣的故事、一个引人入胜的问题等来开场。

2. 理清思路:在即兴演讲时,要先理清思路,确定要表达的主要观点,并进行逻辑性的组织。可以采用提纲的形式,列出要点,避免跑题或者思路混乱。

3. 语言表达:语言要简洁明了,用词要准确。可以使用一些修辞手法来增加表达的艺术性和说服力,如比喻、排比等。

4. 肢体语言:肢体语言是演讲的重要组成部分,可以通过手势、表情、姿势等来增加表达的效果和说服力。要注意肢体语言与演讲内容的一致性,避免过度夸张或者不自然。

三、应对突发状况

1. 自信心和冷静:在即兴演讲时,可能会遇到突发状况,如记忆突然间断、听众的反应等。演讲者要保持自信心和冷静,不要慌张,可以通过深呼吸来缓解紧张情绪。

2. 适当的调整:在遇到突发状况时,演讲者可以适当地调整自己的表达方式和思路。可以通过回顾之前的观点来恢复记忆,或者借助听众的提问来转移注意力。

3. 结束语:即兴演讲的结束语要简洁明了,可以总结演讲的要点,并鼓励听众对演讲内容进行进一步思考和讨论。

以上即兴演讲会的指导教案介绍了准备、发言技巧和应对突发状况三个方面的内容。希望通过这些指导,演讲者能够在即兴演讲中更加自信、自如地表达自己的观点,取得更好的演讲效果。

即兴演讲会的指导教案 篇三

即兴演讲会的指导教案

  上周五和学生上了练习5的口语交际“小小即兴演讲会”,我在引导学生审题之后,组织开展了每人上台演讲,而后结合学生演讲进行指导,感觉讲解还是比较到位的。其过程和讲解重点简单介绍如下:

  一、揭题、解题,审题。

  1、出示“小小即兴演讲”,说说什么叫“即兴”,什么叫“演讲”。

  2、谈谈演讲有什么注意点。“小小”突出了这次的演讲的特点,因此要求不必太高。要注意语句通顺,仪表大方,可以适当加些肢体语言……

  3、读口语交际的内容,明确要求:

  (1)选题; (2)5分钟准备;(3)演讲不超过2分钟。

  二、每人上台演讲。(老师简单评价)

  三、谈谈那些人的演讲给你留下了很深的印象。

  四、教师小结如何即兴演讲。

  1、审题,弄清演讲内容及要求,避免跑题。

  2、如何构思:(抓住几个根本问题)讲什么?为什么讲?怎么做的`?

  3、怎么讲就生动了:(1)引用名言、古诗;(2)举例子;(3)搜集相关资料……

  4、先列一个提纲。

  五、教师现场即兴演讲。

  1、学生在8个题目中选择最难讲的一个,老师即兴演讲。

  2、演讲结束后,介绍老师是怎么想的。

  由于时间关系没有来得及和学生再一次进行真正的即兴演讲,下午的班会活动课上,我让学生再次上台演讲。很多学生由于有了上课时的经验,(也许还有的学生利用中午的时间偷偷地练习了)这次演讲的效果明显有了进步。我觉得只有这样,学生才真正经历一次即兴演讲的过程,锻炼了学生的交际能力和口语表达

能力。

相关文章

小蜗牛小班教案【精选5篇】

小蜗牛小班教案教材分析本活动根据一则童谣《小蜗牛》创编而成。该童谣内容充满童趣,句式简短,韵脚工整,读来朗朗上口。最后一句“走到哪儿哪是家”,开放式的意蕴,更是给孩子留下很多想象和游戏的空间,非常适合...
教案大全2015-06-05
小蜗牛小班教案【精选5篇】

小班语言活动【精彩3篇】

引导语:教案,你知道的有多少呢?下面是YJBYS小编为大家推荐的几篇教案范文,希望可以帮到大家。 教案一 【设计意图】 亲近动物,喜欢有生命的小精灵,是幼儿尤其是小班幼儿鲜明的心理特征之一,也是小班生...
教案大全2014-01-06
小班语言活动【精彩3篇】

幼儿园中班健康教案(实用3篇)

幼儿园中班健康教案:早餐 你喜欢吃什么?教学目标:1、关注自己的早餐情况,逐渐养成健康的早餐习惯。2、能够运用“可能”“或者”来表达自己的想法。教学准备:经验准备:前期做过幼儿早餐情况的调查物质准备:...
教案大全2012-02-04
幼儿园中班健康教案(实用3篇)

初一生物激素调节教案【最新6篇】

任时光飞逝,我们辛勤工作,蓦回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的生物教学工作,我们感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结。下面是小编为大家整理的5篇内容,...
教案大全2014-01-03
初一生物激素调节教案【最新6篇】

二年级语文《一株紫丁香》教案(通用6篇)

教案是以系统方法为指导,教案把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。下面小编给大家带来关于二年级语文《一株紫丁香》教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。...
教案大全2019-04-01
二年级语文《一株紫丁香》教案(通用6篇)

幼儿园大班《大象化妆舞会》教案【精彩3篇】

【活动目标】1、尝试用毛笔、颜料为大象涂色,创意不同的涂色方式。2、感受帮助朋友的快乐。【活动准备】经验准备:《花格子大象艾玛》的故事。物质准备:大象简笔画、颜料、毛笔、背景音乐、毛巾。【活动过程】一...
教案大全2018-03-02
幼儿园大班《大象化妆舞会》教案【精彩3篇】