幼儿园防溺水安全教育教案(实用6篇)

幼儿园防溺水安全教育教案 篇一

标题：幼儿园防溺水安全教育教案

第一篇内容：幼儿园防溺水安全教育的重要性与目标

引言：

溺水是儿童意外伤害的主要原因之一，因此，在幼儿园阶段进行防溺水安全教育至关重要。本篇将探讨幼儿园防溺水安全教育的重要性和目标。

一、重要性：

1. 统计数据显示，溺水是儿童意外伤害的主要死因之一。

2. 幼儿期是儿童发生意外溺水的高发期，因此，加强幼儿园防溺水安全教育具有重要的现实意义。

二、目标：

1. 提高幼儿的自我保护意识和能力。

2. 培养幼儿正确的游泳技能和自救技能。

3. 培养幼儿正确应对溺水紧急情况的能力。

4. 加强家长和教师的防溺水安全意识，提高他们的教育能力。

三、教育内容和方法：

1. 教育内容：

a. 学习水中安全知识：如认识危险水域、了解溺水的危害、认识救生设备等。

b. 学习游泳技能：通过游泳课程，教授幼儿正确的游泳姿势和技巧。

c. 学习自救技能：教授幼儿正确的自救方法，如翻滚上岸、喊救命等。

d. 学习应对溺水紧急情况的方法：如如何呼救、如何拨打紧急电话等。

2. 教育方法：

a. 游戏教育法：通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防溺水知识和技能。

b. 图片教育法：利用图片和图表等视觉工具，向幼儿传达防溺水知识。

c. 视频教育法：播放安全教育视频，让幼儿直观地了解防溺水的重要性和方法。

d. 模拟演练法：定期组织模拟溺水紧急情况的演练，让幼儿学会正确应对。

结论：

通过幼儿园防溺水安全教育，可以提高幼儿的自我保护意识和能力，培养正确的游泳和自救技能，以及正确应对溺水紧急情况的能力。同时，也要加强家长和教师的防溺水安全意识，提高他们的教育能力，共同为幼儿的安全保驾护航。

幼儿园防溺水安全教育教案 篇二

标题：幼儿园防溺水安全教育教案

第二篇内容：幼儿园防溺水安全教育的实施策略与措施

引言：

幼儿园防溺水安全教育是保障幼儿安全的重要一环。本篇将探讨幼儿园防溺水安全教育的实施策略与措施。

一、实施策略：

1. 安全教育贯穿全日制教育：将安全教育融入日常教育活动中，使幼儿在各个方面都能接受到防溺水安全教育的影响。

2. 与家长合作：与家长合作，共同加强幼儿防溺水安全教育，提高家长的安全意识和能力。

3. 制定详细的教育计划：根据幼儿的发展特点和需求，制定具体的防溺水安全教育计划，明确教育内容和方法。

4. 持续开展教育活动：不仅要开展一次性的防溺水安全教育活动，还要持续进行，形成长效机制。

二、实施措施：

1. 教师培训：组织教师参加防溺水安全教育培训，提高他们的专业知识和教育能力。

2. 安全设施完善：确保幼儿园的游泳池、洗手间等场所的安全设施齐全，确保幼儿的安全。

3. 游泳课程设置：安排专门的游泳课程，教授幼儿正确的游泳姿势和技巧。

4. 家长参与：定期组织家长参加防溺水安全教育活动，提高家长的安全意识和能力。

5. 定期检查和评估：定期检查幼儿园的防溺水安全教育工作，评估教育效果，及时调整教育策略。

三、实施效果评估：

1. 通过问卷调查等方式，了解幼儿和家长对防溺水安全教育的知识掌握情况和满意度。

2. 定期组织模拟演练，评估幼儿正确应对溺水紧急情况的能力。

3. 监测幼儿园的溺水事故发生情况，评估防溺水安全教育的效果。

结论：

通过制定详细的教育计划，与家长合作，持续开展教育活动，并采取教师培训、安全设施完善、家长参与等实施措施，可以有效提高幼儿的防溺水安全意识和能力。通过定期评估教育效果，不断优化教育策略，可以更好地保障幼儿的安全。

幼儿园防溺水安全教育教案 篇三

　　活动目标：

　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　活动准备：

　　1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

　　2、周围环境中一些不安全的场所图片。

　　活动过程：

　　一、水好玩。

　　1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗？为什么？

　　2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友去？你喜欢到哪里去游戏？

　　3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（浅水区）。

　　4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。

　　二、水有危险（播放图片、判断安全）

　　1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗？可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？

　　2、播放图片（池塘、小河、水库、游泳馆）。

　　3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。

　　4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。

　　小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

　　三、其它身边的不安全场所

　　1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢？

　　2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。

　　3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。

幼儿园防溺水安全教育教案 篇四

　　活动目的：

　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识

　　2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学重点：

学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

　　教学过程：

　　一、谈话引入课题

　　课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的问题。

　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

　　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题

　　总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

　　溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

　　三、教育学生如何预防溺水。

　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

幼儿园防溺水安全教育教案 篇五

　　教学目标：

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

　　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　教学重点：

　　学习溺水安全的.基本知识，培养有关防范力。

　　教学过程：

　　一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

　　二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

　　（一）老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

　　1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

　　3、我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　（二）老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

　　1、议一议：

　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？

　　我们应如何遵守安全规则？

　　2、把小朋友的错误纠正过来。

　　3、由这个事实谈谈我们的心得体会。

　　（三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　三、小结：

　　（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

　　教学反思：

　　活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

　　小百科：人淹没于水中，呼吸道被水或泥草等异物堵塞称为湿溺（病死率70%～80%），或淹溺短时内发生会厌、喉、气管反射性痉挛性堵塞呼吸道称为干溺（病死率10%～20%），不论湿溺或干溺均能导致窒息、通气障碍、严重缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止。对病情濒危但未死亡者称为濒临淹死，死亡者称为淹死。

幼儿园防溺水安全教育教案 篇六

　　教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　　资料准备：

《安全教育读本》

　　教学过程：

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

　　2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二、防火安全

　　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　三、防溺水

　　回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。

　　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

　　五、课堂总结。