尊师重道主题班会课教案(精简3篇)
尊师重道主题班会课教案 篇一
标题：尊师重道，传承中华文化
教学目标：
1. 了解尊师重道的含义和重要性。
2. 培养学生尊敬师长、尊重他人的意识和行为。
3. 认识中华文化中尊师重道的传统价值观。
教学内容：
1. 尊师重道的定义和内涵。
2. 尊师重道在中华文化中的重要地位。
3. 中华优秀传统文化的特点和影响。
教学步骤：
Step 1：导入（10分钟）
引导学生回顾尊师重道的含义，让学生讲述自己对尊师重道的理解和体会。
Step 2：讲解（15分钟）
通过讲解，介绍尊师重道的定义和内涵，让学生明白尊师重道的重要性，并引导学生思考为什么要尊师重道。
Step 3：探究（20分钟）
通过图文资料和视频，让学生了解中华文化中尊师重道的传统价值观，并分析尊师重道对个人、家庭和社会的影响。
Step 4：讨论（15分钟）
分成小组进行讨论，学生分享自己尊师重道的经历或身边尊师重道的事例，并讨论尊师重道在当今社会中的现实意义。
Step 5：总结（10分钟）
引导学生总结尊师重道的重要性和中华文化中尊师重道的传统价值观，并鼓励学生将尊师重道的理念融入到自己的日常生活中。
Step 6：作业布置（5分钟）
要求学生写一篇关于尊师重道的文章，可以从自己的经历或者中华文化中的传统价值观入手，表达对尊师重道的理解和看法。
篇二
标题：尊师重道，培养师生和谐关系
教学目标：
1. 了解尊师重道对于培养师生和谐关系的重要性。
2. 培养学生尊敬师长、尊重他人的意识和行为。
3. 学会与老师和同学之间进行有效沟通和合作。
教学内容：
1. 尊师重道对于培养师生和谐关系的重要性。
2. 如何尊敬师长、尊重他人。
3. 与老师和同学之间的有效沟通和合作技巧。
教学步骤：
Step 1：导入（10分钟）
通过提问引导学生思考尊师重道对于培养师生和谐关系的重要性，并让学生分享自己与老师和同学之间的关系。
Step 2：讲解（15分钟）
讲解尊师重道对于培养师生和谐关系的重要性，引导学生理解尊敬师长、尊重他人的意义，并讲解与老师和同学之间进行有效沟通和合作的重要性。
Step 3：探究（20分钟）
通过讨论和小组活动，让学生分享自己与老师和同学之间的沟通和合作经历，分析其中的问题和解决方法，培养学生良好的沟通和合作习惯。
Step 4：技巧训练（15分钟）
通过角色扮演和案例分析，教授学生与老师和同学之间进行有效沟通和合作的技巧，如倾听、表达、尊重他人意见等。
Step 5：总结（10分钟）
引导学生总结尊师重道对于培养师生和谐关系的重要性，并鼓励学生将尊师重道的理念融入到与老师和同学的日常交往中。
Step 6：作业布置（5分钟）
要求学生写一篇关于与老师和同学之间的良好关系的文章，分享自己的经历和感受，并提出自己对于培养师生和谐关系的建议。
尊师重道主题班会课教案 篇三
老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。下面是小编为您整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!
尊师重教主题班会课教案
活动准备
1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。
2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。
说两三个打比方的句子;
描绘一位老师的外貌;
说一件真实感人的小事;
摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。
3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。
4.学唱歌曲。
活动过程
一、活动开始
1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗
2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。
二、活动经过
1.说深情的赞语
小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。
例：
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
老师像一座通向知识海岸的长桥。
老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
2.拍清晰的照片
小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。
例：
张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神地看着我们。
3.讲感人的故事
小主持人：在老师的身边，我们多么愉快，多么幸福，因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事，组员可以补充，时间控制在2分钟内。
4.咏祝福的诗歌
小主持人手举鲜花：献上多彩的诗篇，表达我们真诚的祝福吧!请听诗朗诵。
例：
三、活动结束
小主持人带领大家跟着录音机唱。
集体起立向老师敬礼：亲爱的老师，节日好!
裁判宣布得分，教师颁奖并小结。
注：座位安排：四个小组和裁判席围成个圆圈，主持人在中央。
四、活动总结：
“尊师重教”庆祝教师节主题班会教案
一、指导思想：
热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
二、主要内容：
1、让学生讲述尊师的例子;
2、颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、让老师表彰尊师的行为。
三、主要形式：
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、准备过程：
1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。
2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。
3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
5、届时请有关任课老师参加。
五、主要过程：
1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。
4、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。
六、注意事项：
1、时间一节课。
2、事前须认真准备，发动全班参加。
3、请有关老师指导。
4、班会结束后，拟一期“尊师重教”的黑板报专刊。
活动目标：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
甲：九月，金色的季节;
乙：九月，温馨的季节;
甲：九月，鲜花盛开的季节;
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第28个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：听!那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧!9月10日。
乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。
合：庆祝教师节班会现在开始。
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
(学生表演诗朗诵)
甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)
乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第()小队表演诗朗诵《老师，辛苦了》
(学生表演诗朗诵)
甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第()小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢?
(学生代表向班主任老师说心里话。)
甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。
(辅导员老师讲话)
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁--老师。庆祝教师节主题班会到此结束。
活动总结：
1.
2.
3.
4.
5.
