重阳节敬老主题班会教案(优质3篇)

重阳节敬老主题班会教案 篇一

标题:传承敬老文化,共庆重阳节

一、活动目标:

1. 培养学生尊敬和关爱老人的意识;

2. 了解和传承重阳节的传统文化;

3. 发扬孝道精神,弘扬家庭和谐氛围。

二、活动准备:

1. 整理重阳节的相关资料和图片;

2. 为班级老师和学生准备提问卡片和礼物。

三、活动过程:

1. 开场白(老师):向学生介绍重阳节的由来和意义,强调尊敬和关爱老人的重要性。

2. 重阳节文化讲解(学生):选择数名学生轮流讲解重阳节的历史背景、习俗和传统活动,并展示相关图片。

3. 互动问答(老师和学生):老师提问关于重阳节的问题,学生回答并解释答案。奖励正确回答的学生。

4. 班级表演(学生):学生们可以自由选择表演形式,如朗诵、歌曲、舞蹈等,展示对老人的敬意和祝福。

5. 亲情分享(学生):学生们分享自己与爷爷奶奶的美好时光,表达对爷爷奶奶的感激之情。

6. 送礼环节(学生):学生们向班级中的老师和辅导员致以敬意,并为他们准备小礼物。

7. 班会总结(老师):总结本次班会的收获和感受,强调要将敬老的精神融入日常生活中。

四、活动评价:

本次班会通过讲解重阳节的相关知识,使学生们了解到尊敬和关爱老人的重要性。学生们积极参与互动问答和班级表演,表达了对老人的敬意和祝福。亲情分享环节增强了家庭的感情,提醒学生要珍惜与爷爷奶奶相处的每一刻。送礼环节让学生们体验到给予的快乐,并感受到老师和辅导员的关怀。通过本次班会,学生们不仅了解了重阳节的传统文化,更深化了对老人和家庭的尊重和关爱。

重阳节敬老主题班会教案 篇二

标题:共同庆祝重阳节,传递温暖与关爱

一、活动目标:

1. 培养学生对老人的尊敬和关爱之情;

2. 增强学生的家庭观念和家庭责任感;

3. 弘扬中华传统文化,传递温暖与关爱。

二、活动准备:

1. 准备重阳节的相关资料和图片;

2. 制作班级标语和宣传海报;

3. 向学生家长发放参与班会的通知。

三、活动过程:

1. 开场仪式(班长):班长致辞,介绍本次班会的目的和意义,并宣布活动流程。

2. 重阳节知识竞赛(老师):老师出题目,学生们分组回答。鼓励学生积极参与,并奖励获胜小组。

3. 重阳节传统手工制作(学生):学生们分组制作重阳节的手工品,如菊花、纸鹤等,表达对老人的祝福和敬意。

4. 家庭故事分享(学生):学生们向全班分享自己与爷爷奶奶的亲密时光,感悟到家庭的重要性和爱的力量。

5. 班级展览(学生):学生们将自己制作的手工品展示在班级展览区,让全班同学欣赏和评价。

6. 班级合唱(学生):学生们共同演唱一首与敬老主题相关的歌曲,表达对老人的感激和祝福。

7. 班会总结(班长):班长总结本次班会的收获和感受,并鼓励大家将敬老精神贯彻到日常生活中。

四、活动评价:

本次班会通过知识竞赛、手工制作和家庭故事分享等形式,增强了学生对老人的尊敬和关爱之情。学生们积极参与班级展览和班级合唱,展示了自己的才艺和对老人的感激之情。通过本次班会,学生们不仅了解了重阳节的传统文化,更深化了对家庭的重视和对老人的尊重。活动结束后,学生们感受到了温暖与关爱,营造了浓厚的班级氛围。

重阳节敬老主题班会教案 篇三

重阳节是中国传统节日。重阳节农历九月初九,二九相重,称为“重九”,由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。下面是小编为大家整理的关于重阳节敬老主题班会设计教案!

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重阳节班会1

活动目标:

1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌

3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、参与节日游戏。

活动准备:

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程:

开始本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

基本部分二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)结束部分三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

附儿歌:

九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

教学反思:

农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

重阳节班会2

设计意图:

一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的:

1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3.体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。 活动准备:

好吃的水果,课件。

活动过程:

一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您

1.看看今天教室里来了谁,为什么要请来这些爷爷奶奶。

2.教师给孩子们介绍重阳节。 3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。

2.你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。

3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4.教师播放PPT做总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们做些什么事情。播放PPT,请孩子介绍自己是怎样做的。

2.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四.一起欢庆节日

1.诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》

2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背,敲敲腿》

3.听音乐,送礼物,吃水果,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

五:结束

全体手语表演 《感恩的心》幼儿集体献祝福。

重阳节班会3

活动目标:

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.通过活动了解老年人生活的孤寂。学会感恩,学会珍惜。

3.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备:

1、关于重阳节的传说故事和有关图片、视频。

2、利用周末让孩子提前走访社区老年活动室

活动过程:

一、谈话导入

同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,去看望养老院的老人。你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?

二、认识重阳节

1.了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

2.介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3.你观察到的现在老年人生活:

生1:当我们走进敬老院时,没有我想象中的热闹,只见老人们三三两两在阳光下,安安静静的,感觉特安详。

生2:我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时,她感动得抓住我的手,连声夸我是好孩子,一个劲的'说谢谢,我都不好意思了。

生3:我在敬老院遇到一位老爷爷,老爷爷已经快80岁了,耳朵有点聋,他给我们讲了许多他年轻时的故事,还给我们看了他身上的伤疤,临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活,真希望他能身体健康,幸福快乐。

生4:我看到有一些老人腿脚不便,有的双目失明,我觉得他们很可怜,不过看到我们,他们都很高兴,我想以后我一定会再去的。

4.有你看到的景象,你会有何感想?

三、发表感言

播放图片,发表感想。

(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

b.讲一个动人的故事给老人听。

c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

四、活动总结

通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。尊老敬老是中华民族的传统美德,关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们,让我们携起手来,一起尊老、敬老、爱老,用我们朝阳般真诚的爱心,用我们沉甸甸的责任,去换取夕阳最幸福的微笑。

播放《常回家看看》,结束这节课。

重阳节班会4

教学目的

1、让学生从“自我”中走出来,知道要尊敬老人。(重阳节)

2、懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。 教学重点:

让学生通过了解重阳,讨论尊敬老人,会得到别人的称赞,知道尊老要从我们身边的小事做起。

教学过程:

主持人甲:记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

合:六(1)班

主题班会现在开始。

主持人甲:请听古诗齐诵(朗诵者:)

九月九日忆山东兄弟

(唐)王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

主持人乙:请听《重阳节的来历》

农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与"久久"同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。 主持人甲:前几天我们做了“五个一”,即泡一杯茶,洗一次脚,捶一次背,晒一次被子,锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。

请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》

重阳敬老倡议书

“百善孝为先”,孝为人之本。老师们、同学们,老人是我们的宝贵财富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都会老,照顾老年人是千秋万代的事,我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。

在此我向全体同学倡议:每个少先队中队成立一个敬老志愿队,定期为敬老院做几件实事;为学校的老教师做点事;为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。

结束语

主持张:同学们这一节课,我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好,相信你们会做得更好,你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。

主持合:六(1)班

主题班会到此结束。谢谢同学们的支持,各位老师再见。

重阳节班会5

教育目的:

在重阳节来临之即,利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母为我们的付出,并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。

活动准备:

上网查找资料,同学间互相讨论,游戏,关于重阳节诗词接龙,歌曲,音乐准备等。

活动过程:

一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。

配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含

主持人:尊敬老人是中华民族的优良传统,也是我们责无旁贷的义务,所以我们应该多给父母一些关怀,真心的关怀就象一杯清茶,它足以温暖冰封的心,拉近父母与子女之间的距离。

(1)、独唱《爱的奉献》

(2)、写下你的真心话

让学生抒情话语说出对父母的真心话。

(3)、诗词接龙

(让学生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要发扬古人的传统)

(4)、全班同学知识抢答。

二、常怀感恩之心,贴近父母心灵

父母是登天的梯,父母是拉车的牛。我们一天一天的长大,父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架,爸爸的双腿支撑着我们的家,古老的地坛支撑着史铁生,广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑,可以是一种援助,可以是一个借口,可以是存在下去的理由……听完这段话,你想到了什么?让学生说出内心的想法

(5)、歌曲欣赏。

带着父母殷切的希望,带着自己的梦想,乘上理想之马,从此起程,相信我们的明天会更好。全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感,让我们理解感恩的意义。向我们美好的明天奋斗!

三、总结。

主持人:祝愿天下所有的老人重阳节快乐,岁岁平安!身体健康!长命百岁!相信我们八(4)班的同学是秀的。尊敬老人、孝敬父母是传统美德,我们要以身作则,将传统美德发扬光大!


重阳节敬老主题班会教案

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