“小学生寒假安全教育”主题班会设计教案(实用3篇)
“小学生寒假安全教育”主题班会设计教案 篇一
标题：如何度过一个安全有趣的寒假
教案目标：通过本次班会，使学生了解并掌握寒假期间的安全知识，提高他们的自我保护意识和能力，同时能够度过一个安全有趣的寒假。
教学内容：
1. 寒假期间的常见安全隐患
2. 寒假期间的个人安全保护措施
3. 寒假期间的户外活动安全知识
4. 寒假期间的网络安全知识
教学步骤：
1. 寒假期间的常见安全隐患（10分钟）
a. 引导学生讨论寒假期间可能会遇到的安全隐患，如火灾、溺水、交通事故等。
b. 讲解每种安全隐患的特点和常见预防措施。
2. 寒假期间的个人安全保护措施（15分钟）
a. 介绍个人安全保护的重要性，引导学生认识到自我保护的重要性。
b. 指导学生掌握个人安全保护的基本要点，如不轻易与陌生人交谈、不随意外出、不乱穿插行走等。
3. 寒假期间的户外活动安全知识（20分钟）
a. 讲解户外活动的安全知识，如登山、滑雪等。
b. 引导学生了解户外活动前的准备工作，如检查装备、告知家长、与朋友结伴等。
4. 寒假期间的网络安全知识（15分钟）
a. 引导学生认识到网络安全的重要性，如防止个人信息泄露、避免上当受骗等。
b. 提供一些实用的网络安全知识，如不随意下载陌生软件、不随意点击不明链接等。
5. 总结与反思（5分钟）
a. 引导学生回顾本次班会的内容，检查他们对寒假安全知识的掌握情况。
b. 鼓励学生在寒假期间能够主动运用所学知识，做到安全度过寒假。
教学方法：
1. 启发式教学法：通过引导学生讨论和参与互动，激发学生的学习兴趣和思考能力。
2. 案例教学法：通过讲解真实案例，让学生深刻认识到安全问题的严重性。
3. 视听教学法：利用图片、视频等多媒体形式，直观生动地向学生展示安全知识。
教学资源：
1. PowerPoint幻灯片：包含了寒假期间常见安全隐患、个人安全保护措施、户外活动安全知识、网络安全知识等内容。
2. 案例材料：收集一些真实案例，用于引导学生思考和讨论。
教学评价：
1. 观察学生在班会中的参与情况，包括发言、讨论和提问等。
2. 收集学生在班会后的写作、绘画作品等，了解他们对寒假安全知识的掌握情况。
3. 对学生进行小测验，检查他们对寒假安全知识的理解和记忆情况。
“小学生寒假安全教育”主题班会设计教案 篇二
标题：寒假安全小贴士
教案目标：通过本次班会，使学生了解并掌握一些寒假期间的安全小贴士，提高他们的自我保护意识和能力。
教学内容：
1. 寒假期间的火灾预防知识
2. 寒假期间的交通安全知识
3. 寒假期间的食品安全知识
4. 寒假期间的家庭安全知识
教学步骤：
1. 寒假期间的火灾预防知识（15分钟）
a. 引导学生认识到火灾的危害性，讲解火灾的常见原因。
b. 教授如何预防火灾，如不乱扔烟蒂、不乱用电等。
2. 寒假期间的交通安全知识（20分钟）
a. 引导学生认识到交通事故的严重性，讲解交通事故的常见原因。
b. 指导学生学习交通安全的基本规则，如过马路要走人行横道、乘坐交通工具要系好安全带等。
3. 寒假期间的食品安全知识（15分钟）
a. 引导学生认识到食品安全的重要性，讲解食品安全的常见问题。
b. 教授学生如何选择安全的食品，如不买过期食品、不随意吃路边摊等。
4. 寒假期间的家庭安全知识（10分钟）
a. 引导学生认识到家庭安全的重要性，讲解家庭安全的常见问题。
b. 提供一些家庭安全小贴士，如不乱开煤气、不乱接电器等。
5. 总结与反思（5分钟）
a. 引导学生回顾本次班会的内容，检查他们对寒假安全小贴士的掌握情况。
b. 鼓励学生在寒假期间能够主动运用所学知识，做到安全度过寒假。
教学方法：
1. 启发式教学法：通过引导学生讨论和提问，激发他们的学习兴趣和思考能力。
2. 视听教学法：利用图片、视频等多媒体形式，直观生动地向学生展示安全知识。
3. 游戏教学法：通过安全知识游戏，提高学生对安全知识的记忆和理解。
教学资源：
1. PowerPoint幻灯片：包含了寒假期间的火灾预防知识、交通安全知识、食品安全知识、家庭安全知识等内容。
2. 游戏道具：准备一些与安全知识相关的游戏道具，用于激发学生的学习兴趣。
教学评价：
1. 观察学生在班会中的参与情况，包括发言、讨论和提问等。
2. 收集学生在班会后的写作、绘画作品等，了解他们对寒假安全小贴士的掌握情况。
3. 对学生进行小测验，检查他们对寒假安全知识的记忆和理解情况。
“小学生寒假安全教育”主题班会设计教案 篇三
小学生暑假安全教育主题班会
【教育目的】
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。
【教育重点】
学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。
【教学过程】
一、导入：1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。2、老师小结：是啊！这多危险啊！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一） 用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二） 防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三） 防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。
（四） 交通安全
（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号
（5）看图识标
引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？
（五）食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
出示图片，师随机讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。 10、不要自己随便拿药吃，要在大人或医生指导下看病吃药。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
2（六）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听——《家庭AB剧》听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；甲：马路上，人群中，严格禁止放鞭炮；乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！
（七）积累警示语师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句：A.走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。B.上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。C.家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。D.发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。E.遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。F.一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。
三、师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期！
