512防灾减灾日主题教育教案【优质6篇】

512防灾减灾日主题教育教案 篇一

标题：512防灾减灾日——加强防灾减灾意识，提高应对能力

引言：防灾减灾工作是保障人民生命财产安全的重要举措。每年的512防灾减灾日是提醒人们重视防灾减灾工作、增强防灾减灾意识的良好机会。本文将针对512防灾减灾日，提出一份教育教案，旨在引导学生加强防灾减灾意识，提高应对能力，为未来面对灾害时能做好应对准备。

一、教育目标

1. 了解自然灾害的种类及其对人民生命财产造成的危害；

2. 掌握一些基本的防灾减灾知识和技能；

3. 培养预警意识和自救互救能力；

4. 引导学生关注灾害防治工作，积极参与社会公益活动。

二、教育内容

1. 自然灾害的种类及其危害

介绍常见的自然灾害，如地震、洪水、台风、暴雨、干旱、雪灾等，并阐述它们对人民生命财产的危害，以及造成这些灾害的原因。

2. 防灾减灾知识和技能

a. 灾害预防知识：介绍如何预防灾害的发生，如地震前的预警信号、避免在危险地带建房等。

b. 灾害应对技能：讲解逃生技巧、自救互救方法、紧急求救途径等。通过模拟演练，让学生掌握灾害发生时的应对策略。

3. 预警意识和自救互救能力

通过案例分析和实地考察，培养学生的预警意识和自救互救能力。鼓励学生参与模拟演练和紧急救援培训，提高应对灾害的能力。

4. 参与社会公益活动

组织学生参观社区防灾减灾设施，了解社会防灾减灾工作的重要性。鼓励学生积极参与社区防灾减灾公益活动，如参与义务消防队、志愿者服务等。

三、教学方法

1. 多媒体讲解：利用图片、视频等多媒体形式生动讲解灾害知识和技能。

2. 案例分析：通过真实案例的分析，引导学生思考灾害发生的原因和如何应对。

3. 模拟演练：组织学生参与逃生、自救互救的模拟演练，提高应对灾害的能力。

4. 实地考察：带领学生参观社区防灾减灾设施，了解社会防灾减灾工作的实际情况。

结语：通过本次教育教案的实施，相信学生们能够更加了解自然灾害的危害，掌握基本的防灾减灾知识和技能，培养预警意识和自救互救能力，并积极参与社会公益活动，为未来面对灾害时能够做好应对准备。

512防灾减灾日主题教育教案 篇二

标题：512防灾减灾日——建设安全、稳定的社会环境

引言：512防灾减灾日是提醒人们加强防灾减灾工作、保障人民生命财产安全的重要日子。本文将针对512防灾减灾日，提出一份教育教案，旨在引导学生认识到防灾减灾工作对于建设安全、稳定的社会环境的重要性，培养他们积极参与社会防灾减灾工作的意识和能力。

一、教育目标

1. 了解防灾减灾工作对于建设安全、稳定的社会环境的重要性；

2. 掌握一些基本的防灾减灾知识和技能；

3. 培养积极参与社会防灾减灾工作的意识和能力；

4. 引导学生关注灾害防治工作，传播防灾减灾知识。

二、教育内容

1. 防灾减灾工作的重要性

介绍防灾减灾工作对于建设安全、稳定的社会环境的重要性，阐述防灾减灾工作与社会发展的关系。

2. 防灾减灾知识和技能

a. 建立灾害防范意识：宣传灾害防范的重要性，提醒学生要时刻关注灾害预警信息，做好防范准备。

b. 学习防灾减灾技能：讲解逃生技巧、自救互救方法、紧急求救途径等。通过模拟演练，让学生掌握灾害发生时的应对策略。

3. 积极参与社会防灾减灾工作

组织学生参与社区防灾减灾工作，如宣传防灾减灾知识、参与应急演练等，培养学生的积极参与意识和能力。

4. 传播防灾减灾知识

通过举办讲座、制作宣传海报等形式，将防灾减灾知识传播给更多人，提高社会对防灾减灾工作的重视程度。

三、教学方法

1. 多媒体讲解：利用图片、视频等多媒体形式生动讲解防灾减灾工作的重要性和知识技能。

2. 案例分析：通过真实案例的分析，引导学生深入思考防灾减灾工作的意义和影响。

3. 模拟演练：组织学生参与应急演练，提高应对灾害的能力。

4. 社区参与：组织学生参与社区防灾减灾活动，培养他们的积极参与意识和能力。

结语：通过本次教育教案的实施，相信学生们能够认识到防灾减灾工作对于建设安全、稳定的社会环境的重要性，掌握基本的防灾减灾知识和技能，积极参与社会防灾减灾工作，为建设更加安全的社会环境贡献自己的力量。

512防灾减灾日主题教育教案 篇三

一、指导思想

围绕“城镇化与减灾”的活动主题，积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设，并通过此次活动，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主旋律，使全市农（渔）业领域防灾减灾能力全面提升，安全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。

二、活动时间

20_

年5月10日至16日

三、组织机构

为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展，特成立市农（渔）业防灾减灾宣传周活动领导小组。

四、活动内容

一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及农（渔）业防灾减灾科普知识和基本技能，提升公众识别农（渔）业灾害以及逃生避险的能力。5月12日，各地要结合本地农（渔）业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料，进行现场咨询和广播等，掀起农（渔）业防灾减灾宣传活动的高潮。

二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农（渔）业安全生产工作部署，组织开展农（渔）业灾害隐患排查和治理，做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案，针对潜在农（渔）业灾害风险，立足实际，组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练，找准应急预案存在的问题，认真组织修订和完善，切实提高应急预案的可操作性。

五、活动要求

各县区农（渔）业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的.重要内容，围绕“科学发展，安全发展”的主题，加强宣传教育，营造有利于加强安全生产的社会氛围，认真组织开展“防灾减灾日”各项活动，为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。

“防灾减灾日”宣传周活动结束后，请各县区农（渔）业主管部门、委有关单位认真总结，并于5月19日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处（安全生产监管处）。

512防灾减灾日主题教育教案 篇四

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，根据上级相关通知要求，结合我校实际情况，现制订如下活动方案：

一、指导思想

充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

二、成立领导小组

组 长：范荣美

副组长：陈学华

成 员：全体教师

三、活动要求

切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学（幼儿园）安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

四、活动安排

1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。

2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。

3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。

4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。

512防灾减灾日主题教育教案 篇五

今年5月12日是我国第x个全国“防灾减灾日”，为深入市、区教育系统的工作要求，使构建和谐平安校园环境落实在实处，促进幼儿园可持续发展，特制订活动方案如下：

一、指导思想：

切实增强师生的安全意识、防震减灾意识，根据我园实际情况，在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效，形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识，我园定于20_年5月11日(周三)至17日(周二)为全园防灾减灾宣传周，活动主题为“减少灾害风险 建设安全城市”。

二、建立组织，统筹指挥

为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导，确保活动措施落实有效、安全实施，幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组：

组 长：园长(唐燕)

副组长：安全保卫干部(刘民)、保教主任(蔡英华)

组 员：保健医年级组长及各班班长。

三、搞好宣传，积极动员

开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高教职工、幼儿、家长的安全防范意识和自我保护能力。

四、活动主题：“减少灾害风险 建设安全城市”

五、活动时间：5月11日——5月17日

六、具体内容：

制作以“减少灾害风险 建设安全城市”为主要内容的宣传板。

进行校园安全大排查，检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所，大型玩具等认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

落实“两个一”活动：一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动 。

利用微信、校园APP、幼儿园微家园网站进行宣传;

七、活动要求：

各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动;

总务部门要精心安排、全园紧密配合，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

各班班长要服从大局，听从安排，本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度，认真落实幼儿园安排的教育活动方案，确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。

做好阶段性总结。活动结束后认真总结与落实，力求将我园防震减灾工作落到实处。

512防灾减灾日主题教育教案 篇六

今年5月12日是我国第_

个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险，建设安全城市”， 5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。 为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据我市教育局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

一、活动目的

坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动时间

5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

三、活动内容

（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围

紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动

通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

（三）认真开展校园安全隐患排查和整改

活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。

（四）积极开展防灾减灾应急演练活动

我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

四、活动要求

（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。

（二）根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

（三）要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

（四）要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。