爱国教育主题班会教案五篇【实用3篇】

爱国教育主题班会教案五篇 篇一：缅怀先烈，传承爱国精神

【班会主题】缅怀先烈，传承爱国精神

【班会目标】通过缅怀先烈，引导学生传承爱国精神，培养爱国情感和责任意识。

【班会过程】

一、开场导入（5分钟）

1.播放国歌，全体起立，奏唱国歌。

2.引导学生回忆上一次班会的主题，了解班会的目标和意义。

二、主题发酵（10分钟）

1.教师展示一张描绘中国革命烈士的图片，让学生观察并表达自己的感受。

2.教师提问：“你们对革命烈士的印象是什么？”学生回答并进行集体讨论。

3.教师引导学生思考：“作为当代青少年，我们应该如何传承和发扬爱国精神？”学生发表自己的看法。

三、缅怀先烈（15分钟）

1.教师介绍一位具有代表性的革命烈士，分享其事迹和对祖国的贡献。

2.学生自愿报名，分组进行小组研究，了解更多革命烈士的事迹。

3.每个小组派代表上台，向全班介绍所研究的革命烈士，并表达对其的敬意和感激之情。

四、爱国教育（15分钟）

1.教师组织学生观看一段反映当代爱国行动的视频。

2.学生讨论视频中涉及到的爱国行为，并进行总结。

3.教师引导学生思考：“作为一名中学生，我们应该如何践行爱国行动？”学生发表自己的看法。

五、总结提升（10分钟）

1.教师引导学生回顾班会过程，总结学到的知识和体会。

2.学生自愿发表自己的感想和收获。

3.教师概括班会主题，强调爱国精神的重要性，并号召学生将所学知识付诸实践。

六、班会结束（5分钟）

1.教师总结班会内容，展望下一次班会的主题。

2.全体起立，奏唱国歌，班会结束。

【班会反思】

本次班会通过缅怀先烈，引导学生传承爱国精神。通过学习革命烈士的事迹和当代爱国行动的案例，增强了学生的爱国情感和责任意识。在小组研究和集体讨论环节，学生积极参与，表达了自己对先烈的敬意和对祖国的热爱。班会的目标得到了有效达成。

爱国教育主题班会教案五篇 篇二：弘扬爱国精神，建设美好家园

【班会主题】弘扬爱国精神，建设美好家园

【班会目标】通过学习爱国精神，引导学生树立正确的国家观念和社会责任感，积极参与社会实践活动。

【班会过程】

一、开场导入（5分钟）

1.播放《我和我的祖国》音乐视频，唤起学生的爱国情感。

2.教师引导学生回忆上一次班会的主题和目标，激发学生的学习兴趣。

二、主题发酵（10分钟）

1.教师以“如何建设美好家园”为题，展示一组图片，引导学生讨论。

2.学生表达自己对美好家园的理解和期望，并进行集体讨论。

3.教师引导学生思考：“作为中学生，我们应该如何为建设美好家园贡献自己的力量？”学生发表自己的看法。

三、学习爱国精神（15分钟）

1.教师介绍一位杰出的爱国人士，分享其事迹和对社会的贡献。

2.教师组织学生进行小组讨论，了解更多爱国人士的事迹。

3.每个小组派代表上台，向全班介绍所研究的爱国人士，并表达对其的敬意和学习之情。

四、社会实践活动（15分钟）

1.教师组织学生观看一段关于社会实践活动的视频。

2.学生讨论视频中的社会实践活动，并分析其意义和影响。

3.教师引导学生思考：“你们在日常生活中有没有参与过类似的社会实践活动？请分享你的经历。”学生分享自己的社会实践经历。

五、总结提升（10分钟）

1.教师引导学生回顾班会的内容，总结学到的知识和体会。

2.学生自愿发表自己的感想和收获。

3.教师强调爱国精神的重要性，鼓励学生积极参与社会实践活动，为建设美好家园贡献自己的力量。

六、班会结束（5分钟）

1.教师总结班会内容，展望下一次班会的主题。

2.全体起立，奏唱国歌，班会结束。

【班会反思】

本次班会通过学习爱国精神，引导学生树立正确的国家观念和社会责任感，激发了学生的爱国情感和参与社会实践的意愿。学生积极参与小组讨论和经验分享，表达了对爱国人士和社会实践活动的敬意和热爱。班会的目标得到了有效达成。

爱国教育主题班会教案五篇 篇三

国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志。下面由小编给大家带来爱国教育主题班会教案五篇，一起来看看吧!

教育主题班会教案五篇1

爱国主义教育主题班会——九一八爱国主义教育主题班会

一、活动背景

“9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策，造成了我东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的xx年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下，经过8年的浴血奋战，最后迫使侵略者投降，随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家，这就是我们伟大的中华人民共和国!

二、活动目的

为深入了解中国历史，纪念九一八事变，加强学生思想道德教育，鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

三、活动对象：

xx年级(2)班的全体学生

四、活动时光：

20xx年9月18日

五、活动流程：

1、唱国歌

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就能够看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2、理解国旗的象征好处

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起期望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

3、组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件

4、全班同学和老师默哀一分钟

5、明白如何把爱国落实到学习生活实际中来

(1)作为小学生的我们，生活在完美的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢?

(2)我们的任务是好好学习。具体表现为：认真上好课，珍惜时光，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。

同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体此刻同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自我是中国人，为自我是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是完美的，期望你们努力学习，刻苦熬炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!

六、活动好处

在此次活动中同学们用心讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，“勿忘国耻，共襄复兴”。并认为更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自我的祖国。

透过此次活动，同学们了解了中华民族所经受的苦难，进一步弘扬和培养了学生的民族精神，树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴，在这个特殊的日子里，在本次主题班会活动的教育下，同学们对于21世纪青少年所应承担的职责有了更深刻的体会。我们要珍惜这天的幸福生活，努力学习，健康成长，报效祖国。

教育主题班会教案五篇2

爱国主义教育主题班会——爱我中华，从我做起

一、活动目的：

透过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。让学生们自我从不一样角度领悟爱国的好处和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。

二、活动过程：

第一板块——《歌唱祖国》

诗歌朗诵《中国，我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)

第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)

第三板块——《勿忘历史，振兴中华》

学生演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》(施鳗格)

第四版块——《爱国从我做起》

欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)

第五板块——《教师寄语》(班主任小结)

三、详细过程

甲：各位老师，

乙：各位同学，

合:大家上午好!

甲：一曲《歌唱祖国》唱得激动人心，荡气回肠。1949年10月，千千万万中国人曾彻夜难眠。

乙：20xx年的这天，千千万万中国人满怀豪情。

甲：xx年的奋斗，xx年的探索;

乙：xx年的耕耘，xx年的收获，

合:xx年，我们筑就了辉煌，告别了蹉跎。

甲：从“两弹一星”到“神九”飞天，

乙：从港澳回归到两岸“三通”;

甲：从青藏铁路到三峡治水，

乙：从加入世贸到北京奥运;

甲：从改革开放到科学发展，

乙：从“三个代表”到中国梦，

甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。

乙：这是拼搏的xx年、奋进的xx年、胜利的xx年!

xx年，我们树立了一座座不朽的丰碑——

甲：一个富强民主礼貌和谐腾飞的中国正在崛起!

乙：此刻我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会

合:此刻开始!

甲：下方让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》

乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。

甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。

乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。

甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。

乙：中国，这片充满魅力的土地，从古至今一向是人们歌颂的对象。

甲：下方请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国，我爱你》

乙：感谢四位同学的热情朗诵，也道出了我们大家的心声。

甲：同学们，祖国的繁荣辉煌来之不易。1949年10月1日，中华人民共和国成立。下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。

乙：在群众的欢呼声中，毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府这天成立了!”

甲：五星红旗冉冉升起，广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

乙：此刻让我们一齐来回顾共和国的辉煌历程，有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。有请班长为我们解说

放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动

甲：观看过视频过后想必大家必须很深受感触，那么你们有什么感想呢?

(现场采访同学，谈观后感受)

乙：同学们谈的都很好。同学们，你们明白我们中国的“国家公祭日”吗?20xx年2月25日，十二届全国人大会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

甲：大家都明白，我们中国以前有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀，拖着沉重的步伐经过了70多年。我们又怎能忘却?70多年前的那一天，可恶的日本人，在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们，在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。

乙：圆明园，一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些屈辱的岁月，我们又怎能忘记?!

甲：下方请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》

乙：我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。最后，让我们高呼合：“不忘国耻，振兴中华!”

甲：共和国的昨日有辉煌的历史，共和国的这天生机勃勃，繁荣富强的明天，则需要我们去创造。我们是国家的主人，是祖国的栋梁，那我们就应怎样做，来为祖国的繁荣富强尽自我的一份绵薄之力呢?

乙：接下来就让我们进入这天的第四个板块《爱国，从我做起》，请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》

乙：看了刚才的表演，同学们有什么想要说的吗?能够小组讨论，再派代表发言。(同学小组内讨论，代表发言交流)

(1。好好学习，长大为祖国效力;2。珍惜此刻的生活，不忘历史;3。出此刻开始做力所能及的事情，爱校园，爱身边的每一个人;4。爱祖国的秀丽河山，诗词歌赋??)

甲：其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!

甲：爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自我宝贵的生命，是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国。

乙：我们的父母亲，遵纪守法，在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国;我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国;我们学生认真学习，团结同学，尊敬师长，节约水电，爱惜粮食，保护环境，节能减排，这都是爱国。

合：期望我们都能把爱国化为实际行动，从从我做起，此刻做起!

甲：下方有请我们张老师讲话。(老师讲话)

乙：我们生活在如此完美的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护!

甲：我坚信，透过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越完美!乙：我宣布710班“爱我中华，从我做起”主题班会------

合:到此结束!

教育主题班会教案五篇3

一、活动时间：9月29日

二、活动目的：中学学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

三、活动目标：

1.通过班会活动，激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。

2.通过活动，坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

四、活动准备：

1.选好主持人，选好表演节目;

2.由主持人负责安排节目

五、活动过程：

1、一首歌《歌唱祖国》导入:

主持人：大家听了这首歌之后，能猜出我们今天的主题班会是什么吗?

学生：有关祖国的、国庆、爱国主义

主持人：对，今天的高二(4)班主题班会是《爱国主义》，

2、国庆的由来

主持人：同学们，国庆就要来临，可是你们知道国庆这个称呼的由来吗?(幻灯片播放)

主持人：我国的是在哪一年成立的?大家都知道是1949年十月一日，下面我将为大家讲解国庆的由来。(幻灯片播放)

主持人：国庆节的由来：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京*广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在*广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天，中国人民政治协商会议筹备会主任*在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

3、爱国知识竞答

主持人：现在我们已经知道国庆的由来，下面我们将进行爱国知识竞答，考考你们有多爱国。请听题：

主持人：1《义勇军进行曲》是由谁作词和作曲的?

学生：由田汉作词，聂耳作曲。

主持人：2.当今和未来的国际竞争，是什么的竞争?学生：人才的竞争。

主持人：3.1860年10月13日，英法联军侵入北京，劫掠和火烧了珍藏中国历代图书典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之园’’是_______。

学生：圆明园

主持人：4.社会主义思想道德建设中的“五爱”具体包括哪些内容?

学生：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.主持人：5.有“中国原子弹之父”之称的科学家是?被誉为“杂交水稻之父”的科学家是?

学生:钱学森

主持人：6.中国的四大发明是?

学生:指南针，火药，造纸术和印刷术

主持人：7.谁被称为我国“改革开放总设计师”?学生:*

主持人：8.中国加入世贸组织(WTO)的时间是?学生:2001年

主持人：9.中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员是谁?第一位实施空间出舱活动的宇航员又是谁?

学生:杨利伟;翟志刚

主持人：10.在____年__月__日，中国对香港恢复了行使主权?____年____月___日，澳门回归祖国怀抱?学生:1997年7月1日;1999年12月20日

4.爱国典范展示

主持人：同过知识竞答，同学们都对祖国的基本知识都牢记在心中，不错，这是爱国的体现之一。下面我将为大家展示我们国家的爱国典范——请同学们欣赏董存瑞舍身炸堡电影片段。

5.讨论:中学生如何爱国?

主持人：看完董存瑞的爱国壮举后，我想让大家讨论一下，作为一名中学生，我们应该如何爱国?

学生甲：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

学生乙：遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

6.班主任总结

主持人：下面我们请班主任对这节班会进行总结，大家欢迎。

班主任:本节班会是围绕爱国主义展开的，那什么是爱国呢?所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国

家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

所以，我希望四班的学生从今天开始要更加地勤奋学习、发奋成才，牢固树立为中华崛起的信念，珍惜时光，励志成才，把书本知识与实践活动结合起来，努力成为学识渊博、勇于创新的社会主义新人。

七、演唱爱国歌曲《我的中国心》

主持人：下面请全班再次起立齐唱爱国歌曲《我的中国心》主持人：今天的班会到此结束。感谢大家，再见!

教育主题班会教案五篇4

活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。

活动过程：

一、导入：

1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

1、六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

2、理解国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往

往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国*;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国*领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

1、作为小学生的我们，生活在美好的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢?

2、我们的任务是好好学习。具体表现为：认真上好课，珍惜时间，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能

忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦熬炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!

五、总结：

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

教育主题班会教案五篇5

教学目标：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

主要形式：

汇报、表演、竞赛。

活动准备：

1学生学唱爱国歌曲。

2准备英雄故事。

3了解祖国近年来的成就。

4搜集祖国历曾经有过的辉煌文明和成就。

5在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

教学过程：

一、 班主任老师讲话。(导入)

五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!

二、演讲英雄故事。

1.主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??

同步播放录象片段。

2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

1.主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

2.知识竞赛题目：

1、(19XX)年(10)月(01)日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在(*)领导下，经过28 年的浴血奋战换来的。

2 、中国*是(中国工人阶级)的先锋队， 同时是(中华人民和中华民族)的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

3 、中国*以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。

5、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。

6、我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段。

8、2008 年8 月8 日至24 日，第29 届奥林匹克运动会在(北京)举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得(51)枚金牌，位居金牌榜第一。

9、20XX年5 月12 日发生的四川(汶川)特大地震，是新中国成立以来破坏性、波及范围最广、救灾难度的一次地震。

10、我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。

11、我国有5 个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(维吾尔自治区)、(自治区)、(广西壮族自治区).

12、19XX 年7 月23 日，中国*第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。

13、19XX 年12 月4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌。

14、19XX 年10 月16 日，中国第一颗(原子弹_)成功。19XX 年，中国第一颗(氢弹)成

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

六、全体起立，再次齐唱国歌。

七、主持人宣布活动结束。

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