青少年防毒预防教育教案(推荐3篇)
青少年防毒预防教育教案 篇一
青少年防毒预防教育教案
引言:
随着社会的发展,毒品问题在青少年中日益严重。为了帮助青少年认识毒品的危害,提高他们的防毒意识,我们制定了以下的防毒预防教育教案。通过系统的教育和培训,我们希望能够让青少年了解毒品的危害,提高他们的自我保护能力,从而远离毒品。
一、教育目标
1. 帮助青少年了解毒品的危害,认识到毒品对身体和心理的伤害。
2. 提高青少年的防毒意识,使他们能够辨别毒品并远离毒品。
3. 培养青少年的自我保护意识和能力,让他们能够拒绝毒品的诱惑。
二、教育内容
1. 毒品的定义和分类
- 介绍毒品的定义和常见的毒品分类,如大麻、海洛因、冰毒等。
2. 毒品的危害
- 详细介绍毒品对身体和心理的危害,如毒品对大脑的伤害、毒品引发的疾病等。
3. 毒品的来源和传播途径
- 介绍毒品的来源和传播途径,让青少年了解毒品是如何进入社会和他们身边的。
4. 如何辨别毒品
- 提供一些常见毒品的特征和外观,让青少年能够辨别毒品。
5. 如何拒绝毒品
- 培养青少年的拒绝毒品的能力,提供一些拒绝毒品的方法和技巧。
6. 寻求帮助的途径
- 介绍青少年可以寻求帮助的途径,如向家长、老师或相关机构寻求帮助。
三、教育方法
1. 讲座和培训
- 组织专家进行讲座和培训,向青少年传授防毒知识和技巧。
2. 视频和演示
- 制作防毒宣传视频和演示,使青少年通过视觉和听觉方式了解毒品的危害和如何拒绝毒品。
3. 讨论和互动
- 组织讨论和互动活动,让青少年能够更深入地了解毒品问题,并提出自己的观点和疑问。
四、评估和改进
1. 通过问卷调查和讨论会,收集青少年对防毒教育的反馈和建议。
2. 根据青少年的反馈和建议,及时改进教育内容和方法,使防毒教育更加符合青少年的需求。
结论:
青少年防毒预防教育教案的制定是为了帮助青少年远离毒品,提高他们的防毒意识和自我保护能力。通过系统的教育和培训,我们希望能够让青少年了解毒品的危害,辨别毒品并拒绝毒品的诱惑。同时,我们也将根据青少年的反馈和建议,不断改进教育内容和方法,使防毒教育更加符合青少年的需求。
青少年防毒预防教育教案 篇三
2017年青少年防毒预防教育教案
近年来,青少年吸食合成*品问题日益严重。如何进一步贯彻《禁毒法》,实施“预防为主”的禁毒方针,加强青少年*品预防教育成为一个关键问题。接下来应届毕业生考试网小编为大家整理了2017年青少年*品预防教育教案,希望帮助到大家。
抵制*品 健康成长(适合主题活动课)
教学目标:
1、通过案例分析,学生活动,让学生了解青少年吸毒的原因;
2、让学生学会如何抵制*品,用健康正确的观念引导自己健康成长。
教学重点:如何抵制*品,健康成长。
教学方法:案例法、讲授法、讨论法
教学过程:
导入:
案例一:
2005年末,我国有超过100万登记在册的吸毒人员,加上隐性吸毒者,估计中国实际存在的吸毒者有远超出这个数字。在册吸毒人员中,以青年人为主,近69.3%是青少年,其中16岁以下的就有1万多人,最小的不到10岁。问:这则材料说明了什么?生:(略)师:我国目前吸毒人员数量较多,而且呈低龄化的趋势。通过前面的学习,我们知道*品对我们有百害而无一利,因此,让青少年更加深刻地认识*品的危害,对于提高青少年的抵制*品的意识就显得至关重要。新课:青少年处于人生的转折期,是非辨别能力较弱,容易受到不良因素的诱惑。
那么,到底有哪些因素会导致青少年吸毒呢?一、青少年吸毒的原因漫画赏析:朋友之间的诱惑(课件展示)(请同学从中归纳原因)生:(略)师:交友不慎。如果在较密切的朋友中有吸毒的人,则青少年吸毒的可能性就比其他青少年要大。
案例二:
据江苏某
戒毒所统计,在不法分子的引诱下,因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人员的45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过205名25岁以下的戒毒学员的吸毒原因,结果因“好奇”吸毒的约占70%。案例三:
罗琦9岁时,父母离婚,她与外婆一起生活,连妈妈都很少见到。13岁喜欢上霹雳舞,辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992年,17岁的罗琦独自到北京闯天下,很快成为一个乐队的主力歌手。第二年,因与人争执,左眼被打瞎,仅仅两个月后,她就以一首《选择坚强》,重新回到歌坛。正当她红遍全国时,在圈内朋友的影响下,她开始吸毒了。
根据这两个案例,请同学们归纳导致青少年吸毒的原因。生:(略)师:这两个案例体现了:盲目好奇;解除烦闷,摆脱困境这两个原因。除此以外,还有不良家庭及环境的影响、摆阔气,赶时髦、追求享乐,寻求刺激等等。青少年社会经验少,自控力差,容易轻信他人,特殊时期的叛逆心理等这些因素会使得青少年容易受到*品的侵害。因此,青少年要学会一些方法自觉抵制*品,健康成长。
请同学们以小小组为单位,共同讨论有哪些抵制*品的方法和技巧。
二、青少年抵制*品的方法
生:(小小组讨论,并派代表发言,教师做适当记录)
师:1、建立健康的心理防线,树立正确的人生观⑴、青少年要正确把握好奇心。青少年应该积极地学习和了解有关*品的知识和危害,对待*品要有鲜明而又正确的态度,不能心存侥幸,克服自己的好奇心。⑵、青少年要有坚强的意志。面对身边不良分子的`诱惑能坚决说不,就算有叛逆心理作祟,也要分清是非,摆明立场,坚决抵制*品的诱惑。⑶、青少年要正确对待挫折和困难。听取父母老师合理的建议,不断形成正确的人生观和价值观。在生活、学习中遇到问题和挫折是难免的,青少年可以通过与同伴沟通,向父母老师求助等办法来正确面对,而不能自暴自弃,受*品的侵害。
2、培养良好的生活习惯⑴、青少年要树立防微杜渐的观念。有许多习惯都是从不经意间开始,不能因为“有意思”,“吸一口没事”等想法的引诱而与*品发生“第一次的亲密接触”。因此,青少年要培养不吸烟、不喝酒、不交不良的朋友等良好的生活习惯。⑵、青少年培养艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。青少年因吃苦耐劳,艰苦奋斗,不要一味地与他人攀比吃穿,贪图吃穿,追赶时髦。当青少年过分追求物质时,容易被坏人所利用,逐步走向吸毒的深渊。⑶、青少年要洁身自好,严于律己。青少年要严格遵守有关规定,应该保持积极向上、健康有为的精神状态,远离歌厅、舞厅、迪厅、酒吧、游艺厅等娱乐场所,远离吸毒者,防止被引诱、欺骗而沾染*品。
3、防范*品小绝招。⑴、直截了当法⑵、金蝉脱壳法⑶、及时报告法⑷、主动出击法⑸、秘密报案法——让学生表演这些小绝招;总结:*品严重扰乱国家社会的安定和家庭的和谐,还会侵害个人健康的身体,因此,作为祖国的未来,我们青少年更应该远离*品,建好坚固的心理防线,掌握一些技巧坚决抵制*品,让自己健康快乐地成长!