小班优秀社会活动教案【实用3篇】

小班优秀社会活动教案 篇一

社会活动名称：垃圾分类大作战

适用年龄：3-4岁

活动目标：通过参与垃圾分类活动，培养幼儿的环保意识和团队合作精神。

活动准备：

1.准备各种垃圾，如纸张、塑料瓶、玻璃瓶、食物残渣等，并将其分别放入透明袋子中。

2.准备标签，标明垃圾的分类，如可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。

3.准备一张大型海报板和贴纸，用于制作垃圾分类海报。

活动过程：

1.导入环节（10分钟）：

-通过播放相关儿童歌曲或视频引入垃圾分类的话题。

-与幼儿进行简短的讨论，了解他们对垃圾的认识和了解程度。

2.认知活动（15分钟）：

-给每个幼儿分发一种垃圾，让他们观察并描述垃圾的特征。

-引导幼儿根据特征，将垃圾分类放入不同的透明袋子中。

-帮助幼儿理解不同垃圾的分类标准，如可回收垃圾是可以再利用的，有害垃圾会对环境和健康造成伤害等。

3.团队合作活动（20分钟）：

-将幼儿分成小组，每组分配一种垃圾分类任务。

-给每个小组一张大型海报板和贴纸，让他们合作制作垃圾分类海报。

-引导幼儿团队合作，讨论如何设计海报，如何展示不同垃圾的分类等。

4.展示和总结（10分钟）：

-每个小组展示他们的海报，介绍他们选择的垃圾分类方式。

-引导幼儿讨论不同垃圾分类的意义和影响。

-总结活动内容，强调垃圾分类的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极参与垃圾分类。

活动延伸：

1.在家庭环境中引导幼儿进行垃圾分类，让他们将活动中学到的知识应用到实践中。

2.与家长分享活动的成果，鼓励他们与孩子一起参与垃圾分类，形成良好的环保习惯。

小班优秀社会活动教案 篇二

社会活动名称：植树造林日

适用年龄：3-4岁

活动目标：通过植树活动，培养幼儿的环保意识、自然观察能力和团队合作精神。

活动准备：

1.准备苗木或种子，适合幼儿进行植树活动。

2.准备小铁锹、小水桶和园艺手套等植树工具。

3.选择一个适合植树的户外场地，并准备好土壤和水源。

活动过程：

1.导入环节（10分钟）：

-通过播放相关儿童歌曲或视频引入植树的话题。

-与幼儿进行简短的讨论，了解他们对植树的认识和了解程度。

2.认知活动（15分钟）：

-给每个幼儿提供一颗苗木或种子，让他们观察并描述植物的特征。

-引导幼儿通过触碰和嗅闻感受植物，让他们理解植物的生命力和重要性。

-帮助幼儿了解植物的生长需求，如阳光、水和土壤等。

3.团队合作活动（20分钟）：

-将幼儿分成小组，每组分配一颗苗木或种子。

-引导幼儿团队合作，选择合适的位置，用小铁锹挖洞，将植物种植到土壤中。

-鼓励幼儿互相帮助，分享植树的经验和技巧。

4.展示和总结（10分钟）：

-每个小组展示他们种植的植物，并分享他们的植树心得。

-引导幼儿讨论植树的意义和影响，如提供氧气、改善环境等。

-总结活动内容，强调植树的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中保护植物和环境。

活动延伸：

1.在家庭环境中引导幼儿照顾植物，观察它们的生长变化。

2.与家长分享活动的成果，鼓励他们与孩子一起参与植树，形成保护自然的意识。

小班优秀社会活动教案 篇三

小班优秀社会活动教案

　　小班优秀社会活动教案是让幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。小班优秀社会活动教案怎么设计，以下就是小编整理的小班优秀社会活动教案，一起来看看吧！

　　社会活动：玩滑梯

　　活动目标；

　　1、 在集体活动中学会轮流和等待。

　　2、 形成同伴之间谦让的意识。

　　活动准备：

　　1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的.行为。

　　2、 教学用图，《玩滑梯》

　　活动过程：

　　1、引出主题谈话：

　　“谁玩滑梯是正确的？”

　　“谁玩滑梯是不安全的？”

　　“什么是轮流？大家一起来排队试试看。”

　　理

　　3、 师生共同理解图片

　　活动评析：

　　玩是幼儿共有的特点，如何培养幼儿正确的玩法，是幼儿上了幼儿园基本要学的，要让幼儿在学习，玩耍的过程当中理解并掌握知识才是幼儿来幼儿园的目的，也同时激发幼儿喜欢上幼儿园的兴趣。