初一信息技术优秀教案 篇一
如何编写网页的HTML代码
引言：
在现代社会中，网页已经成为了人们获取信息和交流的重要途径。学会编写网页的HTML代码，对于初中生来说，是一项非常有用的技能。本教案将介绍如何编写网页的HTML代码，帮助学生掌握基本的网页设计和制作技巧。
一、HTML是什么？
HTML（HyperText Markup Language）是一种用于创建网页的标记语言。通过使用HTML标签，我们可以定义网页的结构和内容。
二、基本HTML标签
1.声明：用于告诉浏览器当前网页使用的HTML版本。
2.标签：定义一个HTML文档。
3.
标签：定义文档的头部，用于包含网页的元数据。
4.
标签：定义网页的标题，将显示在浏览器的标题栏上。</p><p>5.<body>标签：定义文档的主体，包含了网页的实际内容。</p><p></p><p>三、常用HTML标签</p><p>1.<h1>到<h6>标签：用于定义网页的标题，其重要性从<h1>到<h6>逐渐减小。</p><p>2.<p>标签：用于定义网页的段落。</p><p>3.<a>标签：用于创建链接，指向其他网页或文件。</p><p>4.<img>标签：用于插入图片。</p><p>5.<ul>和<li>标签：用于创建无序列表。</p><p>6.<ol>和<li>标签：用于创建有序列表。</p><p></p><p>四、实例演练</p><p>请学生们根据以下要求，编写一个简单的网页。</p><p></p><p>要求：</p><p>1.网页的标题为“我的个人主页”。</p><p>2.网页的主体部分包含一个标题，介绍自己的基本信息和爱好。</p><p>3.在网页的底部，插入一张自己喜欢的图片。</p><p></p><p>五、小结</p><p>通过本节课的学习，我们了解了HTML的基本概念和常用标签，并通过实例演练编写了一个简单的网页。希望同学们能够继续深入学习，掌握更多网页设计的技巧和方法。</p><p></p> <p style="text-align: center;"><img src="http://www.hnptc.com/d/file/img/63.jpg" alt="" /></p><h2>初一信息技术优秀教案 篇二</h2><p></p><p>如何使用Excel制作简单的数据统计表</p><p></p><p>引言：</p><p>在信息时代，数据的统计和分析已经成为了各行各业不可或缺的工作。掌握使用Excel制作数据统计表的技能，对于初中生来说，是一项非常重要的能力。本教案将介绍如何使用Excel制作简单的数据统计表，帮助学生掌握基本的数据分析和图表制作技巧。</p><p></p><p>一、Excel是什么？</p><p>Excel是一款由微软公司开发的电子表格软件。它可以用于数据统计、分析和图表制作，是各行各业广泛应用的工具。</p><p></p><p>二、Excel的基本操作</p><p>1.打开Excel：点击开始菜单中的Excel图标，或者在桌面上找到Excel快捷方式双击打开。</p><p>2.创建表格：在Excel的工作表中，可以创建一个表格，用于输入和存储数据。</p><p>3.输入数据：在表格中选择一个单元格，然后输入数据。可以使用方向键或Tab键在单元格之间移动。</p><p>4.数据格式化：可以对表格中的数据进行格式化，如设置字体、颜色、对齐方式等。</p><p>5.公式和函数：Excel提供了丰富的公式和函数，可以对数据进行计算和分析。</p><p></p><p>三、制作数据统计表</p><p>1.选择数据范围：在Excel中，选择需要进行统计的数据范围。</p><p>2.插入数据统计表：在Excel的菜单栏中，点击“插入”选项，然后选择适合的数据统计表。</p><p>3.设置数据源：在数据统计表中，设置数据源为选定的数据范围。</p><p>4.调整格式：根据需要，对数据统计表进行格式调整，如修改表头、调整列宽等。</p><p>5.更新数据：如果原始数据有变化，可以通过点击数据统计表上方的“刷新”按钮，更新数据统计结果。</p><p></p><p>四、实例演练</p><p>请学生们根据以下要求，在Excel中制作一个简单的数据统计表。</p><p></p><p>要求：</p><p>1.统计班级同学的身高数据。</p><p>2.使用柱状图展示身高数据。</p><p>3.添加标题和标签，美化统计表。</p><p></p><p>五、小结</p><p>通过本节课的学习，我们了解了Excel的基本操作和数据统计表的制作方法，并通过实例演练制作了一个简单的数据统计表。希望同学们能够继续深入学习，掌握更多数据分析和图表制作的技巧和方法。</p><h2>初一信息技术优秀教案 篇三</h2><p>初一信息技术优秀教案</p><p> <strong>教学目标</strong></p><p style="text-align: center;"></p><p> (思想、知识、能力)</p><p> 1、仔细观察，说说你的计算机系统的外观组成。</p><p> 2、制作一张记录表格，记录下每个部件的品牌或型号。</p><p> <strong>教学重、难点</strong></p><p> 微机的基本结构和软件介绍</p><p> <strong>教法、学法</strong></p><p> 师：讲演辅结合 生：边学边练，自主探究</p><p> 教 学 程 序</p><p> <strong>认 知操 作</strong></p><p><strong> 一、复习提问</strong></p><p> 1、什么叫信息？你心目中的信息社会是怎样的？</p><p> 2、什么叫信息技术？</p><p><strong> 二、新知</strong></p><p> 1、计算机在信息社会中的'地位和作用</p><p> 2、微型计算机的基本结构和软件介绍</p><p> ①、微型计算机的基本结构</p><p> 一台微型计算机主要由三部分组成：主机、输入设备和输出设备</p><p> ◇微型计算机主机部分</p><p> 主机是整个微机系统的“指挥中心”。主机内有中央处理器(CPU，又名微处理器，是一台计算机的核心)、存储器(分内存储器和外<p style="text-align:center"><img src="http://www.hnptc.com/d/file/img/47.jpg" /></p>存储器，它们是处理和保存信息的场所。内存储器有ROM与RAM，外存储器主要有软盘、硬盘、光盘等)等。</p><p> ◇微型计算机的输入设备：键盘、鼠标、扫描仪、手写板、摄像头、游戏杆、麦克风等。</p><p> ◇微型计算机的输出设备：显示器、打印机、绘图仪、耳机、音箱等。</p><p> ◇微型计算机处理信息的一般过程</p><p> ②、计算机软件</p><p> 软件是程序系统，是一些控制计算机工作的命令集合及其辅助资料。</p><p><strong> 三、小结:</strong></p><p> 计算机是一种高效的信息处理工具，区别于普通的信息处理工具，它有自己显著的特点。掌握微型计算机的硬件组成和软件知识，这是灵活应用微型计算机的基础。</p><p><strong> 四、思考与练习：KP21</strong></p><p> 一.练习开机操作</p><p> 二.练习登录入网操作</p><p> 三.练习鼠标及键盘操作</p><p> 四、练习关机操作</p><p><strong> 教学后记</strong></p><p> 学生初步理解计算机硬件和软件的关系是关键点。</p></div>
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