小学一年级语文教案——汉语拼音 2 i、u、ü【精选3篇】

小学一年级语文教案——汉语拼音 2 i、u、ü 篇一

标题：小猫咪的冒险

目标：

1. 学习拼音i、u、ü的发音和写法；

2. 认识生字词：猫、尾巴、小鱼；

3. 学习正确书写字词。

教学准备：

1. 教学课件和教具；

2. 绘本《小猫咪的冒险》；

3. 卡片：猫、尾巴、小鱼。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 与学生互动，询问今天的天气情况，并引导学生说出“冒险”这个词。

2. 出示卡片，让学生念出卡片上的字词：猫、尾巴、小鱼。

二、新课呈现（10分钟）

1. 出示i、u、ü的拼音，让学生模仿发音。

2. 引导学生观察生字词：猫、尾巴、小鱼，并教导学生正确书写。

三、游戏练习（15分钟）

1. 出示图片，让学生说出图片中的物品，并强调物品名称中的i、u、ü的发音。

2. 分发卡片，让学生根据卡片上的字词，模仿老师发音并正确书写。

四、合作学习（15分钟）

1. 分组合作，每组给学生发放一本绘本《小猫咪的冒险》。

2. 学生轮流朗读故事，关注故事中出现的生字词：猫、尾巴、小鱼。

3. 回答问题：小猫咪为什么要冒险？它在冒险中遇到了什么问题？

五、巩固练习（10分钟）

1. 出示练习题，让学生根据图片选择正确的字母填空。

2. 检查答案，鼓励学生互相帮助纠正错误。

六、作业布置（5分钟）

1. 布置作业：写出字母i、u、ü并画出与之相应的生字词。

2. 鼓励学生复习今天所学的内容，准备明天的课堂。

小学一年级语文教案——汉语拼音 2 i、u、ü 篇二

标题：小狗汪汪

目标：

1. 学习拼音i、u、ü的发音和写法；

2. 认识生字词：狗、骨头、小鸟；

3. 学习正确书写字词。

教学准备：

1. 教学课件和教具；

2. 绘本《小狗汪汪》；

3. 卡片：狗、骨头、小鸟。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 与学生互动，询问学生是否喜欢小狗，并引导学生说出“骨头”和“小鸟”这两个词。

2. 出示卡片，让学生念出卡片上的字词：狗、骨头、小鸟。

二、新课呈现（10分钟）

1. 出示i、u、ü的拼音，让学生模仿发音。

2. 引导学生观察生字词：狗、骨头、小鸟，并教导学生正确书写。

三、游戏练习（15分钟）

1. 出示图片，让学生说出图片中的物品，并强调物品名称中的i、u、ü的发音。

2. 分发卡片，让学生根据卡片上的字词，模仿老师发音并正确书写。

四、合作学习（15分钟）

1. 分组合作，每组给学生发放一本绘本《小狗汪汪》。

2. 学生轮流朗读故事，关注故事中出现的生字词：狗、骨头、小鸟。

3. 回答问题：小狗汪汪喜欢做什么？它在故事中有没有遇到麻烦？

五、巩固练习（10分钟）

1. 出示练习题，让学生根据图片选择正确的字母填空。

2. 检查答案，鼓励学生互相帮助纠正错误。

六、作业布置（5分钟）

1. 布置作业：写出字母i、u、ü并画出与之相应的生字词。

2. 鼓励学生复习今天所学的内容，准备明天的课堂。

小学一年级语文教案——汉语拼音 2 i、u、ü 篇三