捏泥人周记作文400字(优秀3篇)

捏泥人周记作文400字 篇一

我喜欢捏泥人，因为它能够激发我的创造力和想象力。每周末，我都会找一个安静的角落，拿出我最喜欢的泥巴和模具，开始我的捏泥人之旅。

这周我决定捏一个小猫咪。我先把泥巴揉成一个小球，然后用手指在上面捏出猫咪的头部和身体。接着，我用小刀雕刻出猫咪的脸部特征，给它画上一双明亮的眼睛和一个可爱的小鼻子。最后，我用颜料给猫咪上色，让它看起来更加真实可爱。

完成了小猫咪后，我决定再捏一个小狗狗。这次我选择了不同的模具，给它一个不同的形状。我先捏出狗狗的身体，再捏出它的四条腿和尾巴。然后，我用小刀雕刻出狗狗的脸部特征，给它画上一双大大的眼睛和一张可爱的舌头。最后，我用颜料给狗狗上色，让它看起来更加生动活泼。

这周的捏泥人之旅让我感到非常开心和满足。我不仅锻炼了我的手部动作能力，还培养了我的耐心和细心。每次看到我捏出来的泥人，我都感到非常自豪，仿佛它们是我的作品，展示了我的创造力和努力。

捏泥人不仅仅是一项手工艺活动，它还能够培养孩子们的观察力、想象力和创造力。通过捏泥人，我学会了如何观察和模仿生活中的事物，如何利用泥巴和模具创造出美丽的艺术品。我相信，通过不断地捏泥人，我的创造力和想象力会越来越丰富，我也会变得更加有才华和有创意。

捏泥人周记作文400字 篇二

这周我参加了一个捏泥人比赛，我非常兴奋和紧张。我决定要捏一个非常特别的泥人，让它成为比赛中的焦点。

我选择了一个非常复杂的模具，开始我的创作。我先捏出泥人的身体，然后一点一点地添加细节。我用小刀雕刻出泥人的脸部特征，给它画上一双生动的眼睛和一个迷人的微笑。我还用颜料给泥人上色，让它看起来更加鲜艳夺目。

完成了泥人的身体后，我开始着手制作泥人的服装。我选择了一套华丽的礼服，用细小的工具一点一点地制作。我先捏出衣服的轮廓，然后用小刀雕刻出花纹和细节。最后，我用颜料给衣服上色，让它看起来更加华丽和精致。

经过几天的努力，我的泥人终于完成了。它看起来非常美丽，每一个细节都被我用心雕刻和上色。我带着自豪和期待参加比赛，希望我的泥人能够得到评委们的认可和喜爱。

比赛的结果揭晓了，我非常开心地得知我获得了第一名。评委们赞赏我的创造力和技巧，认为我的泥人是比赛中最独特和精美的作品。这个奖项激励着我继续努力，不断提高我的捏泥人技巧。

通过这次比赛，我学到了许多关于捏泥人的技巧和方法。我也认识到，只有不断努力和创新，才能够创作出更好的作品。我相信，通过持续的练习和努力，我会成为一名更加有才华和有创意的捏泥人艺术家。

捏泥人周记作文400字 篇三

不知道大家知道捏泥人吗?怎么才能让泥人经得起日晒雨淋?怎么才能不会让泥人开裂?其实最关键的就是好好的和泥、好好的摔他。让其实体紧密的联在一起。相信同学们都捏过泥人，跟大家一起分享一下你捏泥人的故事吧!下面是小编为你带来的捏泥人周记，欢迎阅读。

捏泥人周记1

今天，我们学好了英语，“李阳疯狂英语”学校举行了一个有趣的活动，老师先带我们去“肯德基”吃了一顿美味的饱餐。

接下来，我们来到了一个捏泥人的地方，我们走进去一看，啊!好多作品都摆放在桌子上，有可爱的小兔子、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、胖乎乎的小猪、聪明的小狗等等。一位和蔼可亲的男老师走过来，自我介绍说：“大家好，我姓夏，大家就叫我夏老师!”夏老师又教我们怎样捏泥人，我们专心地听着，老师讲解完了，我们找了个位子坐下来，我的桌上放着一只可爱的小泥兔，小泥兔的眼睛大大的，尾巴小小的、圆圆的，十分可爱!我拿起泥巴慢慢地捏外形，捏了好久，一看，还是一块形状不变、实实在在的黑泥巴。“好难!好难!”真是看来简单，做来难。再来看看张馨瑶吧!她要捏的是：羊。可她的泥还是方的，好像一动也没动。林海正的青蛙捏得很好，连夏老师也表扬她!“老师让她捏得好‘简单’!”

夏老师来了，他帮我捏了外形，我在老师的帮助下泥兔做好了。虽然做得不怎么好，但这是我第一次做泥人，我十分开心!

捏泥人真有趣啊!

捏泥人周记2

人生的道路永远是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活中曾发生过许许多多鲜为人知的事情，其中有一件事就像一枚绚丽的贝壳，让我珍藏至今。

记得上小学三年级时，一次美术课，老师从实验室中拿来了一大堆的橡皮泥，教我们捏泥人。听说要做手工，大家兴奋极了，宛如出笼的小鸟，振臂高呼。

开始捏泥人了。我们照着老师捏泥人的模样，一一捏起来。当时的我笨手笨脚的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是没眼睛，怎么也不像老师捏的那漂亮的泥人。同学们看了我的“大作”都哈哈大笑起来。此时的我羞愧难当，恨不得找个洞钻进去。突然，一个高大的身影出现在我的面前，抬头一看，原来是美术老师!他拿起我的作品，瞧了瞧，说：“不怎么好看嘛!”听了老师的评价，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起来，泪水像断了线的珍珠从眼眶中掉落下来。顿时，教室里鸦雀无声。老师抚摸着我的头，严肃地说：“彬彬，你也太脆弱了，连这样一点挫折也承受不住。这只是我对你的一次考验。长大后走出社会，你又怎么去面对眼前那更大的挫折和失败呢?”

老师的一番话犹如一盆冷水浇醒了我。我擦干了泪水，收拾颓丧的心情，继续捏起了泥人。正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。我相信，当我再次面对失败和挫折时，一定会以乐观的心态去迎接它，因为我曾尝试过失败。

捏泥人周记3

我国是世界四大文明古国之一，拥有长达五千年的历史文化。历史悠久，传统习俗和民间艺术自然少不了。有模仿声音的口技表演，有把人变高好几米的踩高跷，有令人眼花瞭乱的川剧变脸，还有祭拜神灵时的喷火表演。今天，我就来为大家介绍一个好玩的民间艺术——捏泥人。

捏泥人，顾名思义，就是用各种颜色的泥、面来捏成一个个小人、动物和其它造型。捏泥人的师傅个个心灵手巧，看着不起眼的泥巴在他们手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空，憨态可掬的小猪班纳，青翠欲滴的大白菜……

捏泥人看似简单，实际上却很难。一揉一搓都要恰到好处，不能有丝毫的偏差。泥人师傅的手指灵活，手指头在泥团间游走一番，泥块立刻变得比面条还细了。我经常想那些泥人师傅是怎样能那样快的搓出如此细的泥条的呢?我百思不得其解。

我每次一看见有卖泥人的小摊，两条腿就像被灌了铅似的，总要看个不停，十分想要一个。但是一看我的口袋，早已见了底，出门带的几个铜板也早已被我花光，这时我就会十分不好意思的从小摊旁恋恋不舍的离开。

捏泥人，一个令孩子们有无限乐趣的民间艺术;一个令中国文化由平面便立体的民间艺术;一个令人叹为观止的民间艺术。

捏泥人周记4

在我小的时候，有一次和妈妈上街，看见路边有一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷正在卖自己捏的小泥人。

现在老爷爷正在捏的是一只孔雀，只见老爷爷把各种各样颜色的橡皮泥捏了一点放在手里，然后搓成一条，就在手里捏起来，不一会儿，一条孔雀的尾巴就出来了，老爷爷又捏了一点黄色的橡皮泥，把它搓成椭圆形粘在尾巴的前面，然后又用白色的橡皮泥搓成长条粘在身体上就是脖子了，接着又捏了点红色的橡皮泥做成两个三角形当作它的嘴巴，又用咖啡色的橡皮泥做它的脚，最后在它的头上插了几根不同颜色的羽毛。

现在我看见的是一只非常漂亮的孔雀了，它有着五颜六色的羽毛。我对老爷爷说：“你可以教我吗?”老爷爷回答：“当然可以”。于是我便跟着做起来，看老爷爷爷做得很轻松，可是我怎么也做不好。老爷爷说：“他捏这个已经练了很长时间。”最后在老爷爷的鼓励下，我还是捏好了，是一只小鸟，虽然不怎么像鸟，但是我还是很兴奋，很开心。

捏泥人周记5

星期日上午，我在家里看电视，电视上正在播放怎么制作陶人，我聚睛会神地看着。看完节目，我也想捏陶人，可是我怎么把它烧制好呢!不如我先捏个泥人玩一下吧!于是我从家里端出一个盆子，拿着铲子，来到花池边。铲了一些土，然后从家里拿来水，按照电视上讲的，把它们活到一起，准备捏泥人。

一切准备好后，我开始捏泥人， 我很快就捏了一个人形出来，拿去给妈妈看。妈妈说：“你捏的是什么呀!”我说：“我捏的是小人呀”!妈妈说：“你捏的泥人头都不是圆的，那还是人吗?”我听了妈妈的话，又一看我捏的泥人，捏的什么也不像，我打算从新捏，我把刚才捏的泥人揉成一团，开始重新捏。第二次，我先搓了一个小圆球，又捏出四根细柱子，再捏一个长方体，然后把这些东西组装成一个小人，我又拿去给妈妈看，妈妈说：“你做的再详细点就更好了。” 听了妈妈的话，我又回到桌子前开始捏了。这一次，我把刚才捏的泥人加上了脚、手、衣服、头发、还用小木棍在泥人的脸上画上了眉毛、眼睛、嘴巴，又捏了一个鼻子，大功吿成，比刚才的好看多了。我拿给妈妈看，妈妈说：“你的手真巧，比上次好看多了!”我听了妈妈的话心里美滋滋的。

捏泥人周记6

秋天，一个风和日丽的下午，我一个人在外婆家。非常无聊。就在这时，我突然想到了捏泥人。

首先，我去菜地里抓了两把泥。然后，把泥揉成团团，再粘在一起。这样，泥人的身体和头就做成了。然后，我用四个小泥团搓成泥人的四肢，然后用牙签再接在它的身体上，再在它的头部上画一个鼻子，两个眼睛，一个嘴巴。这样，一个可爱的小泥人就完成了。我给他起了个名字，叫“小不点”。

我为了让“小不点”能牢固，我把它放到火盆里烤了半个小时。后来我又觉得它太孤单了，按这样方法又做了一个“小小不点”。两个小泥人摆在桌子，看上去好像还少什么，于是我想到给它们涂颜色。我拿了颜料，在“小不点”身上涂上淡黄色，脚是金黄色的，围巾是大红的。“小小不点”的身子是雪白的，脚也是金黄色的，围巾是粉红的，头也是粉红色的，我把涂上颜色的两个小泥人又放到火里烤一下。就这样一对漂亮的小泥人就像真的一样摆在桌子上。

妈妈回来后看到了，说：“能不能把它们做成一家人.”于是我又做了一个泥人，起名叫“点点”。刚好组成一家人。妈妈说：“多像一家人，它们再也不孤单了。如果有时间再多做几个，还可以送人。”我又做了几个，分别送给外婆门口的小朋友。他们都很高兴。

得到他们的认可我也感到很开心!

捏泥人周记作文400字