以我的同桌为话题的作文(优选6篇)

以我的同桌为话题的作文 篇一

我的同桌是一个非常有趣和有才华的人。他叫李明，是我在新学校的第一个朋友。我们坐在一起已经有一年了，而这一年来，我们一起度过了许多快乐和难忘的时光。

李明是一个非常聪明的学生。他在各个学科上都表现出色，常常能够获得班级前几名的好成绩。我常常向他请教学习方法，他总是很耐心地解释和帮助我理解。他的认真和努力让我非常钦佩。

除了学习上的优秀，李明还有许多其他的才艺。他是学校乐队的一名成员，擅长演奏吉他。每次乐队表演时，他总是能够以他的音乐才华吸引观众的注意力。他还经常参加各种比赛，比如诗歌朗诵和绘画比赛。他曾经获得过很多奖项，这让我感到非常自豪。

除了聪明和才艺，李明还是一个非常友善和乐于助人的人。他总是乐意帮助别人，无论是在学习上还是在生活中遇到困难的时候。每当我遇到问题时，他总是愿意倾听并给予我建议和鼓励。他的友善和善良给我带来了很多温暖和快乐。

和李明一起度过的每一天都是充满欢笑和回忆的。我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍，我们的友谊越来越深厚。我很庆幸能够有他作为我的同桌和朋友。

以我的同桌为话题的作文 篇二

我的同桌是一个非常有趣和有创意的人。他叫李明，是我在新学校的第一个朋友。我们坐在一起已经有一年了，而这一年来，我们一起度过了许多有趣和令人难忘的时光。

李明总是能够带给我惊喜和欢乐。他有很多有趣的想法，总是能够给我们带来新鲜感。一次，他提议我们一起制作一个小型电影，我们花了几个星期的时间准备剧本、拍摄和编辑。最后，我们成功地完成了这个小电影，并在学校的影院上映。大家都非常喜欢这部电影，这也让我更加欣赏李明的创意和才华。

除了电影制作，李明还经常组织各种有趣的活动。有一次，他组织了一场小型的化学实验，我们在实验室里一起进行了一系列有趣的实验。通过这些实验，我们不仅学到了很多科学知识，还加深了我们的友谊。

李明的创造力和想象力总是让我眼前一亮。他经常在课堂上提出一些有趣的问题，激发了我们的思考和讨论。他的独特的思维方式和见解给我们带来了很多新的思考和启发。

和李明一起度过的每一天都是充满惊喜和创意的。他的创造力和想象力激发了我的灵感，让我变得更加有创意。我很庆幸能够有他作为我的同桌和朋友。

以我的同桌为话题的作文 篇三

以我的同桌为话题的作文 篇四

　　在第一天，我坐在一起，王聪，今天座位给老师行，我们已经改变了位置。我们觉得很奇怪，就问老师：为什么要调整座椅？老师说：最后给我安排了一个小女孩办了一张，老师，小女孩穿着一双爪辫子，小脸的，一笑就露出两个可爱的小酒窝“因为孩子长高了啊！”。我很喜欢她，我要问她的名字。

以我的同桌为话题的作文 篇五

　　我的同桌是王晓旭，他圆圆的脸蛋儿，弯弯的眉毛下有一双黑的发亮的大眼睛，非常的帅气、可爱。

　　王小旭是一个活泼，贪玩的男孩..有一次，我在课堂上回答问题，他悄悄地把我的椅子移回来，幸运的.是，当我坐下来时，我的手支撑着，或者我摔倒了。

　　王李晓旭字写得非常工整，字符或数字是否漂亮，

　　他是一个小书法家啊！

以我的同桌为话题的作文 篇六

　　今天是星期一，本是个值得高兴的日子，但是，却被我这个同桌搞得令人真想把他扁一顿……

　　“快交作文，日记，练习题，数学卷子……”我第N次向他吼。只见我的同桌磨磨蹭蹭的，从书包里掏出一张发黄的，四角都翘起来的纸，我抢过来一看，便大跌眼镜，上面全是发黄的颜色，上面全都是大片大片的空白，黑团。这张卷子大概已有几个世纪了吧！只听见他用蚊子哼的声音说：“作文没抄好，日记没带。”“等死吧！”我无可奈何的丢下一句话。便大步流星地走了。不一会，他便被老师叫去挨K。

　　哎，倒霉的同桌……