难忘的人作文300字小学生(精选3篇)
难忘的人作文300字小学生 篇一
标题：我难忘的老师
我难忘的老师是我的语文老师，她叫李老师。她是一个非常有耐心和责任心的老师。
每当我有问题不懂的时候，李老师总是耐心地给我解答。她会用简单明了的语言，帮助我理解难题。有时候，我还会犯一些拼音和字音的错误，但是李老师总是耐心地纠正我，让我不再犯同样的错误。她还会给我们讲一些有趣的故事，帮助我们更好地理解课文。在她的帮助下，我的语文成绩有了很大的提高。
除了在学习上的帮助，李老师还非常关心我们的生活。有一次，我生病了，不能去上学。李老师知道后，特意到我家来看望我，并带来了一些水果和药物。她还嘱咐我要好好照顾自己的身体，不要荒废了学业。这让我感到非常温暖和感动。
我觉得李老师是一位非常了不起的老师，她用她的爱心和耐心影响着我们每一个学生。我将永远记住她对我的帮助和关心。每当我遇到困难时，我会想起李老师的教诲，勇敢面对挑战，努力向前。
难忘的人作文300字小学生 篇二
标题：我难忘的爷爷
我难忘的人是我的爷爷。他是一个非常慈祥和善良的人。
每当我有困难或者不开心的时候，爷爷总是会陪着我，给我鼓励和支持。他会耐心地听我诉说我的烦恼，并给我一些建议。有一次，我在学校里和同学发生了争执，感到非常委屈和难过。我回到家后，爷爷看到了我的不开心，他坐在我旁边，轻轻地拍着我的肩膀，告诉我要学会与人相处，并鼓励我要勇敢地面对困难。他的话语让我感到非常温暖和安慰。
爷爷还经常带我去公园散步。我们一边散步一边聊天，这时我可以向爷爷讲述我在学校里的一些趣事，而爷爷也会给我一些生活上的经验和教育。爷爷还教我一些兴趣爱好，比如钓鱼和种花。这些活动不仅让我学到了很多知识，还增加了我和爷爷之间的互动和交流。
爷爷是我生命中非常重要的一个人，我非常感恩有他的陪伴和关爱。他的爱让我变得更加坚强和自信。我会永远记住他的教诲，努力学习，做一个对社会有用的人。
难忘的人作文300字小学生 篇三
他像城市中的“画家”，他的画笔总是把城市画的干干净净，城市中有了他才会美丽，那么他是谁呢?他就是我们城市中的环卫工人。环卫工人就像黑暗中的灯塔把这个城市照亮，他们那种勤劳努力的精神，那种永不放弃的精神，让我难忘!这里给大家分享一些关于难忘的人作文，供大家参考。
难忘的人作文1
有那么一个人，虽与我素不相识，却在我措手不及时帮助我，每次想到他，我都会对他有深深的谢意。
那是我七、八岁时候的事了。
那天，天空阴沉沉的，下着倾盆大雨，迫不得已中，第一次坐了公交车。
车上人很多，每一站都有人上车，也有人下车。挤来挤去，我被挤到了后车门那儿，手紧紧地抱着黄杆，就像抱住了救命稻草。
到站了，又是一次被挤的艰难旅程。车开时，我的面前站了位大概六十多岁的老爷爷。黝黑的皮肤和他身上穿的白大卦，显得很不搭，这应该是个农民吧。我心里想。平时我对过种人可是视而不见的。
突然一个刹车，有一个骨骼分明的手扶了扶我，是那个农民。我站稳了，向他露出了一个微笑，他也对我笑笑，露出了有些发黄的牙齿，对我说;“小姑娘，是第一次挤公交吧!”看着他那友好的目光，我点了点头，对他的敌意消失了。他继续微笑着说：“是不能背朝门站的，不然一不小心就会摔个‘狗啃泥’的!”我脸红了，换了个方向站着，但在脚海中，那个农民怕伯敦厚的样子，一遍遍闪过。
他下车了，向我挥挥手，我才注意到他那满脸的皱纹，手中拿着一根短棍，雪白的头发，浑身散发的是朴实，就像他那颗美丽的心一样。
直到他离开，我也没来得及向那个高大的身影道谢，那黝黑的皮肤和身上的白大卦，也觉得十分相搭，那友好的眼神和嘴角的微笑，变得十分可爱。如果能再次见到他，我想深情地向他道声：“谢谢您!”虽然我和他素不相识，但他成为了我生命中最难忘的人。
难忘的人作文2
令我最难忘的人是我的同学――熊聪，他长得胖胖的的大大的眼睛，胖胖的小手，脸上的肉嘟嘟的，非常可爱。
每次上体育课跑步、跳绳、仰卧起坐都是最后一名，连班上最矮的人都比不过而且还天天吹牛逼说：“我只是不想跑，如果我想跑的话绝对是全班第一。”我想如果他能站的稳走的快就已经很好了，因此她有个外号――肥包。
不过他到冬天也有好处，冬天天气特别冷，班上同学都冷得打喷嚏，还有一副无精打采的样子，他因为肉多而致脂肪多体温高，跟个没事人一样。所以他便成为了我们的暖手宝，天天下课缠着他，而一到了夏天我们就不想和他在一起，因为觉得跟他在一起真的很热，谁都不想碰她一下。
这就是我最难忘的同学熊聪――肥宝。
难忘的人作文3
我的班级里有很多朋友，但令我最难忘的是一位转学到其它学校的好朋友。
她是我从小玩到大的好朋友。小时候，我们是一个小区的。3岁与我
一天早晨，我正坐在教室里自习，我的好朋友跑过来说，她要去其它学校了!我闷闷不乐，为什么他要转走?她说他的爷爷生了重病，的妈妈不可能先接我再接姐姐，然后再去爷爷那里，所以让我转到离医院近的学校。我的鼻子有一点点酸，我不希望我的好朋友离开我，我问她什么时候走，她说下周一走，她说以后会来看我的。那天，我的好朋友真的走了，我给了她一个大大的拥抱，看着她渐渐远去，我真希望能快快再见到她，见到我的好朋友。
她是我很难忘的一个好朋友。
难忘的人作文4
一张温和的笑脸，一个又高又大的鼻子，一句句流利的英语，凑成了我难忘的Tim老师。
Tim老师在课上总是那么有趣。每当我们答对单词时，他就会伸出手，要和我们击掌。这时，我们总是准备好锤子、剪刀和重击掌来搞恶作剧。有一次上课，老师问：“What is your name?”我积极地举起手，回答：“My name is Terry。”老师把手掌伸到了我面前，我找准机会，眯着眼睛，弯着五根手指像狮子一样用力扬起爪子一击，“砰!”只听“哎呦”一声，他立即捂着手，用嘴吹着手，跳了起来，就活像一只蹿天猴。我们都乐得合不拢嘴，就像一千个蛋挞从天上掉进嘴里面一样开心。
他上课不但有趣，还善于纠音。如果我一直读不准一个单词，他就会蹲在我面前，让我观察他的口形。他的嘴一张一合，准确地发出单词的音调。有一次，我说“ruler”单词时，他居然发现我说“ler”时没有把嘴咧开，蹲到我面前，教会我正确的口型才罢休。
虽然他回乌克兰了，但每当我在其他老师的英语课上答对单词击掌的时候，就会想起曾经教过我的Tim老师。我好像又回到了他的课上，跟着他一起学英语。
难忘的人作文5
在我们记忆中，有很多令我难忘的人。老师、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我最难忘的还是我的语文老师——白老师。
白老师长着一头乌黑的长发，水汪汪的眼睛，还带戴着一副眼镜，看上去很有学问。白老师平时和蔼可亲，一上课就十分严肃。这也是我喜欢她的课的原因。
有一次，白老师有一点不舒服，我们本以为不用上课，要上另一节课。结果上课铃一响，一位戴着眼镜，踩着高跟鞋的女老师来到了我们班。定睛一看，同学们都惊呆了“噔噔噔噔”很有节奏感，好熟悉的脚步声啊，那位老师正是我们以为不能来上课的白老师。那一天，她看起来精神饱满，同学们欢呼雀跃。我们听的十分认真，全班同学都在认真听课，积极回答问题。因为同学们心中有一个概念，就是“绝不能让白老师失望，一定要好好听。”
就这样，我们比平时更专注地听课，白老师为了我们能跟上课程进度，坚持来上课。同学们内心有一丝感动，她的敬业精神也激励着我，让我不断前进。
白老师在我的记忆里，为我留下了一颗格外闪耀的星星，不能忘记。至今，那颗星星一直在闪耀。
难忘的人作文6
“钟南山、李兰娟……”这些耳熟能详的名字，在这个漫长的寒假里传遍了全国，给我们带来了温暖、信心、希望。
这些在一线奋斗的医生、护士、警察……为了“大家”，离开小家，去和新冠病毒斗争，这种精神令我们敬佩。
医生和护士们为了不上厕所，连水也不敢喝。他们有的说：“上一次厕所就得换一身防护服，该多浪费啊!”他们还有的说：“上一次厕所，就有可能少治一位病人，他们的亲人该多担心啊!”普通的话语却感动着我们。
我们在吃饭的时候，他们可能正在分析、研究怎么对付新冠病毒;我们在玩的时候，他们可能正在巡查病房，询问、记录病人的情况;我们在睡觉的时候，他们可能在抢救危重的病人。我真想变成一位医生，和他们一起在一线和新冠病毒战斗。
他们的事迹将永远记录在历史上;他们的名字将永远刻在人们的记忆里;他们的精神将永远传承下去。他们是最勇敢的人，也是最可爱、可敬的人，还是最让我难忘的人!
难忘的人作文7
人世间的朋友有千千万万，可能是笔友、是车友、是酒友、也可能是半敌半友。我就有一个“半敌半友”。那就让我来讲讲我的“敌友”的故事吧。
他有一双狐狸眼，一头炸毛头发，一个扁鼻子和一口参差不齐的牙齿。他就是我们班级学生小明。
记得是上周，我在去补课的路上，刚走了不大一会，他就追上来，在我后面“啪”的一下子拍了我肩膀，吓我一大跳。我说：“你干什么!”说完就打了他一巴掌，并说：“还给你这一巴掌。”我们就打了起来。我们成了“敌人”。下面再说说我们的“友谊吧”。
他很大方，在我不开心的时候，他总是问我：“怎么了，为什么不开心?”然后他给我买糖吃。和我谈心开导我，帮我解开心头的郁闷。
有时候他哭了，我也会哄他。这就是我们的朋友。
难忘的人作文300字小学生
