初中长城说明文作文600字(实用6篇)
初中长城说明文作文600字 篇一
初中长城说明文作文600字 篇一
初中长城是我国伟大的建筑工程之一，也是世界上最伟大的建筑之一。长城的修建始于战国时期，经过秦、汉、明等朝代的不断修建和扩展，形成了今天我们所熟悉的长城景区。
初中长城位于北京市延庆区，全长约21,196.18千米，是世界上最长的城墙。长城的主要功能是作为防御工事，保护中原地区不受外敌侵略。长城的修建采用了石块、泥土、砖石等材料，经过多次修缮和扩建，形成了今天的规模。
初中长城的景点丰富多样，每年吸引着大量的游客。其中最著名的景点包括八达岭长城、慕田峪长城、司马台长城等。这些景点都具有独特的历史和文化价值，给人们带来了无尽的惊喜和感受。
初中长城的修建不仅展示了古代中国人民的智慧和勇气，也留下了丰富的历史和文化遗产。长城的修建对于保护中原地区的安全起到了重要的作用，同时也推动了中国古代文化的发展。
初中长城的修建对于今天的人们也有着重要的意义。长城景区的开放和发展，不仅为人们提供了一个了解和研究中国古代历史的机会，也为旅游业的发展做出了贡献。长城景区的建设和保护需要我们每个人的努力和支持。
总之，初中长城是我国宝贵的文化遗产之一，也是世界上最伟大的建筑之一。我们应该珍惜和保护长城，让它继续为人们带来欢乐和启发。
初中长城说明文作文600字 篇二
初中长城说明文作文600字 篇二
初中长城是中国古代的一项伟大工程，也是中国文化的象征之一。长城的修建历经几千年的时间，经历了无数次的扩建和修缮，如今成为了世界上最长的城墙。
初中长城位于北京市延庆区，全长约21,196.18千米。长城的修建始于战国时期，经过秦、汉、明等朝代的不断修建和扩展，形成了今天我们所熟悉的长城景区。
初中长城的主要功能是作为防御工事，保护中原地区不受外敌侵略。长城的修建采用了石块、泥土、砖石等材料，经过多次修缮和扩建，形成了今天的规模。
初中长城的景点丰富多样，每年吸引着大量的游客。其中最著名的景点包括八达岭长城、慕田峪长城、司马台长城等。这些景点都具有独特的历史和文化价值，给人们带来了无尽的惊喜和感受。
初中长城的修建不仅展示了古代中国人民的智慧和勇气，也留下了丰富的历史和文化遗产。长城的修建对于保护中原地区的安全起到了重要的作用，同时也推动了中国古代文化的发展。
初中长城的修建对于今天的人们也有着重要的意义。长城景区的开放和发展，不仅为人们提供了一个了解和研究中国古代历史的机会，也为旅游业的发展做出了贡献。长城景区的建设和保护需要我们每个人的努力和支持。
总之，初中长城是中国古代的一项伟大工程，也是中国文化的象征之一。我们应该珍惜和保护长城，让它继续为人们带来欢乐和启发。让我们一起走近长城，感受它的伟大和魅力。
初中长城说明文作文600字 篇三
长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20，当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起辽宁丹东虎山，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然形成长度为2592.2千米。
长城的地形
“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，在秦始皇的时候已经把它肯定下来，司马迁把它写入《史记》之中。以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处，或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人力和材料，以达“一夫当关，万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”。至于修筑城墙，更是充分地利用地形，如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，收“易守难攻”之效。在辽宁境内，明代辽东镇的长城有一种叫山险墙、劈山墙的，就是利用悬崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成为长城了。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，真可以说是巧夺天工。长城，作为一项伟大的工程，成为中华民族的一份宝贵遗产。
2001年06月25日，长城作为春秋至明时期古建筑，被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。
初中长城说明文作文600字 篇四
在冷兵器时代，长城防御体系的军事作用是卓有成效的。秦时，“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”(《新书·过秦》)汉武帝时，“建塞徼、起亭燧、筑外城，设屯戍以守之，然后边境得用少安。”(《汉书·匈奴传》)
“筑长城，自代并阴山下，至高阙为塞”的赵武灵王正是以“变俗胡服，习骑射”而着称于世的政治家(《史记·匈奴列传》)。事实上，秦皇汉武，包括明初，无不是在主动出击、军事上取得压倒优势时修建长城的。这说明，修筑长城既是一种积极防御，又是积蓄力量、继续进取的谋略。
修筑长城，是针对西北边地实情所采取的积极措施，是化被动为主动，因为对于北方的游牧部落，“大兴师征之，则遁逃伏慝，不可得而诛也;师还则寇钞又起;留卒戍守，则劳费不资，故惟有筑长城以防之。”“然则长城之筑，所以省戍役，防寇钞，休兵而息民者也。”(吕思勉《中国民族史》第三章)
而且要强调的是，长城的防御作用不是表现在一般人以为的“不被攻陷”;其真正的用处在于——入侵者或许能集中力量偶尔攻破一两个关口、闯入内地，但只要整段长城还驻守有强劲的军队，入侵者就始终面临被阻击、伏击而无法回家的危险;尤其是，长城扼住了燕山和太行山北支各个交通要道，游牧民族的骑兵纵然破关而入，但只能对内地实施骚扰，而他们的后勤根本无法通过关口输送进来，故而无法在内地立足、从而动摇中华帝国的根基。癣疥之疾再重，也侵入不到膏肓，这是长城存在的根本意义。
初中长城说明文作文600字 篇五
两千多年来，中国各朝各代在修筑长城和记载长城时，所使用的名称多有不同。
方城：只在春秋时楚国用过。
堑、长堑、城堑、墙堑这几种称谓基本上相互通用，从战国直到明代几乎全都使用过。
塞、塞垣、塞围在史书中用到“塞”字的地方很多，一般情况有两种意义：一是表示关口要隘，二是表示长城。
长城塞、长城亭障、长城障塞这些称谓在史书中很常见。
壕堑、界壕壕堑是长城建筑的一种形式，而界壕则是金代长城的专用词。
边墙、边垣将长城称之为“边”，主要是明朝。中国古代，多将中原各地与少数民族之间的地域称之为“边地”，明代则将在这一地域修筑的长城称之为“边墙”或“边垣”。
中国的万里长城是由黄海海滨一路延伸至亚洲内陆沙漠的庞大石造建筑物，大约有1800年的历史。城墙大约有25英尺高，12英尺厚，在中国的陆地上绵延将近1500英里长。万里长城的建造目的是为了增加北方蛮族南下劫掠后逃亡的困难度，藉此抑制他们的侵略。当然长城本身相当庞大，但是它的目的并不是要隔绝北方的侵略者，因为要维护这样一个防御型建筑的成本实在太过高昂了。
现为世界七大奇迹之一。
初中长城说明文作文600字 篇六
“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。
“不到长城非好汉”登上长城，是我多年的愿望。在这个暑假，我参加了中国人民大学新闻学院“相约北京采访大行动”夏令营，借此机会终于如愿以偿，也有机会饱赏长城的壮观奇景。
那是一个碧空如洗的早晨，我们乘坐的汽车在北京郊外的公路上飞驰着。隐隐约约可以看到远处呈现出起伏的山的轮廊。同学们都伸长脖子，向窗外张望。只见黛色的群山上，卧着一条灰白色长龙，蜿蜒盘旋。这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的万里长城!
八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动，从不同角度，选取不同的景点，拍下了10多个镜头。爸爸还给我讲了关于长城的故事。
万里长城，古代人民智慧的结晶，比起那梦想万世不灭，筑造长城、阿房、兵马俑的赢政，不管多普通的老百姓不是高明的多吗?
我将抚摸长场面，看看长城的雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。
