成长的足迹作文5篇(精简3篇)
成长的足迹作文5篇 篇一：父母的陪伴
我出生在一个普通的家庭，父母是我成长中最重要的陪伴者。从我还是个婴儿，他们就开始给予我关爱和呵护。我记得小时候，每当我哭闹不止，爸爸总是会轻轻抱起我，唱着温柔的摇篮曲，让我渐渐入睡。妈妈则总是耐心地给我喂奶、换尿布，无微不至地照顾我。
随着我慢慢长大，父母的陪伴也更多了。他们每天忙碌的工作之余，还抽出时间来陪我玩耍、教我学习。每当我遇到困难，他们总是耐心地教我解决问题，鼓励我不要放弃。记得有一次，我参加了数学竞赛，遇到了一道难题。我感到十分沮丧，觉得自己无法解答。而爸爸妈妈则鼓励我说：“相信自己，你一定能行！”他们给了我勇气和信心，我坚持下来，最终解答出了那道题目。这次经历让我明白了，只要有父母的支持和鼓励，我能够战胜任何困难。
父母的陪伴不仅仅是在我学习上，更多的是在我成长的过程中。他们告诉我要懂得感恩，要助人为乐。每当我有闲暇时间，他们总是带我去做一些志愿者活动，让我懂得关心他人，帮助他人。这些经历让我明白了，成长不仅仅是学业上的进步，更是品德的培养。
如今，我已经是一个即将步入青春期的少年了。父母的陪伴虽然不再像小时候那样频繁，但他们仍然是我成长路上最重要的人。无论我遇到什么问题，他们总是不厌其烦地倾听我的烦恼，给予我支持和指导。我深知，有了他们的陪伴，我可以克服一切困难，迎接未来的挑战。
成长的足迹作文5篇 篇二：友谊的力量
在成长的过程中，友谊是我最宝贵的财富。我有幸结交了一群志同道合的朋友，与他们一起度过了许多美好的时光。我们一起上学、上课，一起分享快乐和悲伤。他们的陪伴让我感到温暖和安慰。
记得有一次，我遇到了一件让我十分困扰的事情。那天，我在学校里遭到了一些同学的欺负，心情非常沮丧。回到家里后，我告诉了我的朋友们这件事。他们没有责怪我，也没有同情我，而是鼓励我要勇敢面对，不要被欺负者击垮。他们给了我勇气和力量，我重新振作起来，与欺负我的同学进行了积极的沟通，最终解决了问题。这次经历让我明白了，有朋友的陪伴，我永远不会孤单无助。
友谊的力量还体现在我们共同成长的过程中。我们互相鼓励、互相支持，在学习上互相帮助。每当我遇到困难，他们总是愿意与我一起探讨和解决问题。我们互相竞争，共同进步，一起成长。
如今，我们已经步入了青春期，面临着更多的挑战和压力。但我相信，有了朋友的陪伴，我们一定可以战胜困难，迎接未来的挑战。友谊的力量让我明白了，成长不仅仅是自己的事情，与朋友们一起成长，才能真正感受到生活的美好和幸福。
成长的足迹作文5篇 篇三
人生，就是一个阶梯。在这阶梯中，我们在不断成长，不断跨着步前进。当然，在前进的同时，足迹也悄悄地留下。下面给您带来成长的足迹作文，希望能够帮助到您。
成长的足迹作文1
站在顶楼望着远方的风景，两手插在口袋两旁。才发现这个都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成长却慢慢接近。
那个留着鼻涕的，哭着买玩具的我。或许在印象中渐渐淡忘了，淡忘了那个淘气的我、淡忘了那个曾经不肯买玩具却哭着的我、只是觉得时间过的好快啊，快的让我想抓都抓不住。
我觉得变形记里面这句话说的十分的好，“如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把?如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊喜?如果那是你一个不熟悉的家，你是会不会把善良当作路牌?如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨?”
这一段话我觉得特能体现，从那个什么都不知道留着鼻涕的小朋友，到现在可以孝敬长辈的我，经历了许多。而现在的我或许也会是与一群朋友疯疯癫癫的追着远大的理想，成长?它是一个“隐形人”慢慢的跟随着你，不想长大，长大了或许会有烦恼，许多人都会这么说。可是每个人都必须长大，成长了、长大了就要学会顶天立地了，小时候爸爸妈妈，爸爸是我遮雨的棚子他总是把最好的给我。妈妈?那个为全家人付出的人，那个操劳着一家人的生活的人。爸爸!妈妈这两个需要我去守护的人，在我童年的时候是把对我的爱展现的那样的淋漓尽致。
长大了，成长了、要学会关心人了!
成长的足迹作文2
童年是多美好啊!在我们的生活里，有爸爸，妈妈的亲切关怀;有老师的谆谆教诲;有同学之间的深厚友情;有快乐和烦恼……
记忆里，在一个乌云密布的早上，我背起书包，迈着轻快的步伐，向校园走去。
到了学校的教室里，我才想起：今天好像忘了什么事情似的。原来我没带雨具，别的同学，心比较细都带上了，只有我这个马大哈给忘了。顿时我的心碎了，像跌入万丈深渊，又如倾盆大雨在淋湿我的心田。
叮铃铃——叮铃铃下课了。与此同时，老天爷也不甘示弱地天打雷劈，轰隆隆。好像在跟我们学校的铃声较劲。看看是你们的铃声响，还是我的雷声大……
不一会儿，下起了雨来了，雨儿哗啦啦地唱着歌，落在花儿上，像给花儿缀上一颗珍珠;落在树叶上，咯嗒雨儿像滑滑梯似地溜进了草丛里。同学们一个个收拾东西撑起雨伞陆续回家了，而我还在那发呆。我看见雨儿抽打着窗户上的玻璃，无顺序地在那儿使劲抽打着。正当我两眼发呆，不知所措时，突然背后有一双温暖的手搭在我的肩上，
虽然，我与这个素未谋面的大姐姐只是萍水相逢，但她热心助人的形象却在我成长的足迹里无法磨灭!
成长的足迹作文3
回首，几多荆棘，几多奋斗，几多成长。开启心灵的锦盒，回顾成长的足迹，我曾用坚持换来属于自己的成功，我曾用努力改变别人的眼光……
松针落地，寒月敲窗。我手持剪刀，翻阅图样，笨拙的双手再次挣断纤若细丝的连接，任由一团剪纸从指缝间无力滑落，在那一抹红中，埋藏着我的一颗破碎的心。
窗外，雪似鹅绒，我再次拿起一片薄薄的红纸，缓缓地将剪刀靠近图样，小心的剪开。静下心来，扣指，平腕，手指轻轻一动，碎屑如同轻云流水般地散落，屏住呼吸，转臂，提腕，手指微停，剪下，终于，我成功了，顿时明白：“唯有坚持方能成功。”
夜深，人静，琴声不息。眼，紧盯着手腕和手臂。一毫松懈，脑海里便闪过轻视与嘲讽的目光。
时间定格在两年前的琵琶比赛。我红着脸弹完一曲时，我感到四十个火辣辣的目光一齐刺向我难看的手型上。“手型这么粗糙，别想获奖了!“同学们纷纷嘲笑道，忍着苦涩的泪水，我心有不甘。
无数个夜里，我学着老师的样子，伸指，以最清晰的声音划过琴弦。目光一刻不离手，单薄的琴音犹如钟表的滴答声，在耳际机械地一遍遍反复回响。没有变换的曲调，没有跳跃的音符，只有五个手指在琴弦上机械的变换。
经过三个三百六十五天的苦练，我终于登上了梦寐以求的舞台，双目微闭，轮指起奏，手指如蝶翼般在琴弦上飞舞，那样美丽;又如花开的一瞬，那样轻灵。一曲终了，掌声雷动，是啊，我成功了，我用努力换来的精彩表演，改变了别人的目光。
人生浮沉，岁月曲折，总会有丑小鸭变成天鹅的一天，总会有“直挂云帆济沧海”的时刻!成长的足迹，是仅属于我自己的坚持和奋斗的足迹!
成长的足迹作文4
成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的，有大的，有深的，有浅的……不知不觉中，我们就慢慢的长大了。这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹?哦，是五年级去展演的场景啊!
那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时，大家都运转自如，轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭，虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。
第二天，真正的展演开始啦!老师告诉我们：“这次展演比比赛还重要!”“为什么?”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说：“因为以前都是比赛，而这次是展演，一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了，大家都记住老师说的话，认真表演。个个昂首挺胸，优美的音乐响起;优雅的舞姿跳起;动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是，中间有一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在大家很有默契。
展演结束了，大家知道自己并没有做好，可老师却一直鼓励我们：“没事的，我们已经竭尽全力了，以后还有机会，加油!”老师的鼓励让我们有了恒信。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。
而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长!
成长的足迹作文5
我的成长像怪味豆，里面包含着酸、甜、苦、辣，有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题，但让我记忆犹新的是那一次在方特游乐场挑战刺激项目的一件事。
那天早晨，刚满五岁半的我没有等妈妈喊，自己一下子从被窝里钻出来了，因为爸爸妈妈要带我去方特游乐园。快速地洗脸刷牙吃早饭，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了游乐园，检完票进入大门一看，哇!里面的项目五花八门。我立即奔向了我最喜欢的项目——小火车。我坐小火车一次还不过瘾，二次、三次、四次……等着等着，爸爸不耐烦了：“凌好，你能不能玩点别的?还有更好玩的呢。”我却把爸爸的话当成耳边风，继续坐我的“小火车”。而爸爸呢，却让妈妈等我，自己去找其他的项目了。过了一会儿，我看见爸爸回来了，对我说：“我发现了一个特别好玩的项目——跳跃云霄”，并让我跟他去。我很不愿意，但听爸爸说很好玩，便跟爸爸去了。一到那里，我看见别的小朋友坐在青蛙椅上，跳得半天高，便吓坏了，躲在妈妈怀里，生怕爸爸突然抱起我，让我去玩。果然不出我所料，趁我不注意，爸爸忽然拽住我，让我上去体验体验。我放声大哭起来了。爸爸一脸无奈，只能对我连哄带劝，终于我的脸上露出了一丝笑容。
通过这件事，我明白一个受益终身的道理：做一件陌生的事情需要很大的勇气。当然，这只是我成长中的一朵浪花。成长，是由无数的浪花组成的。让我们脚踏实地的走在成长的道理上，在成长的道路上留下我们深深的脚印吧。
成长的足迹作文5篇
