贫困儿童感想作文【实用6篇】
贫困儿童感想作文 篇一：心灵之翼
贫困儿童是社会中最脆弱的一群，他们缺少了物质的滋养，但他们的内心却依然充满了希望和梦想。近期，我参与了一次贫困地区的公益活动，与贫困儿童们进行了亲密接触，深深感受到了他们的坚韧与乐观。他们用自己的方式教会了我很多，让我深刻思考人生的意义。
在这次活动中，我认识了小明，一个来自偏远山区的贫困儿童。小明穿着破旧的衣服，但他的眼睛里闪烁着明亮的光芒。他告诉我，他的梦想是成为一名医生，帮助更多需要帮助的人。尽管他家庭困境，且生活条件恶劣，但他依然保持着对未来的希望和努力。我感受到了他内心的强大和坚定。
与小明的交流让我深思，贫困并不是决定命运的因素，而是一种状态。贫困儿童虽然物质上受限，但他们的内心却可以自由飞翔，他们的梦想可以无限延伸。他们用坚持和努力，书写出了属于自己的故事。
贫困儿童们的坚韧和乐观也让我明白了人生的意义。我们身处在一个物质丰富的社会，但很多时候我们却迷失了自己的方向。我们追求的是名利、金钱，但这些并不能带来真正的幸福。贫困儿童们虽然物质匮乏，但他们拥有的纯真、善良和对未来的向往，让我们看到了人生的真正价值。
这次亲身经历让我明白，贫困儿童不仅需要我们的物质帮助，更需要我们的关注和陪伴。我们可以通过各种途径，为他们提供教育资源、关爱和支持，帮助他们更好地成长。同时，我们也要从贫困儿童身上学习，学会坚韧、乐观和珍惜。只有这样，我们才能真正理解人生的意义，找到自己的方向。
贫困儿童们是社会的宝贵财富，他们的坚韧和乐观为我们树立了榜样。让我们用关爱和帮助的双手，为他们的心灵搭建一双翅膀，让他们飞向属于自己的蓝天。
贫困儿童感想作文 篇二：希望的种子
贫困儿童是社会中最需要关注和帮助的一群人，他们面临着物质上的困境，但内心却依然充满了希望的种子。最近，我参与了一次与贫困儿童们的互动活动，深深感受到了他们的坚韧与乐观。他们的故事令我深思，激发着我努力追求梦想的动力。
在这次活动中，我结识了小芳，一个来自农村的贫困儿童。她来自一个家庭条件非常艰苦的家庭，但她却依然对生活充满希望。小芳告诉我，她的梦想是成为一名教师，希望能够帮助更多的学生实现他们的梦想。尽管她的家庭困境，但她依然保持着对未来的向往和努力。她的坚持和乐观让我深受触动。
与小芳的交流让我明白，贫困并不是决定命运的因素，而是一种状态。贫困儿童虽然物质上受限，但他们的内心依然可以自由飞翔，他们的梦想可以无限延伸。他们用自己的坚持和努力，书写出了属于自己的精彩故事。
贫困儿童们的坚韧和乐观也让我深思人生的意义。我们生活在一个物质丰富的社会，但很多时候我们却迷失了自己的方向。我们追求的是名利、金钱，但这些并不能带来真正的幸福。贫困儿童们虽然物质匮乏，但他们拥有的纯真、善良和对未来的向往，让我们看到了人生的真正价值。
这次亲身经历让我明白，贫困儿童不仅需要我们的物质帮助，更需要我们的关注和陪伴。我们可以通过各种途径，为他们提供教育资源、关爱和支持，帮助他们更好地成长。同时，我们也要从贫困儿童身上学习，学会坚韧、乐观和珍惜。只有这样，我们才能真正理解人生的意义，找到自己的方向。
贫困儿童们是社会的宝贵财富，他们的坚韧和乐观为我们树立了榜样。让我们用关爱和帮助的双手，为他们的心灵撒下希望的种子，让他们茁壮成长，开出属于自己的花朵。
贫困儿童感想作文 篇三
亲爱的远方朋友：
你好!
非常高兴认识你!首先先自我介绍一下，我叫李伊卉，是瑞安市实验小学的一名学生。上五年级了。我爱唱歌，爱朗诵，英语、书法是我的强项。
我本以为，在同一片蓝天下，每一个孩子的生活都是无忧无虑，自由自在。但是，一个偶然的机会，让我认识了《变形计》这个节目。看到了你们的生活情况如此艰辛，你们的担子又如此重，我既吃惊又佩服，于是提笔写下了这封信。
我知道，你们那边的生活非常艰苦。每当我们吃着肯德基、麦当劳时，你们却捧着一个小碗，舀了一小勺饭，用没了味儿的酱油拌着吃;每当我们背着大书包，用着漂亮的文具在宽敞明亮的教室里学习时，你们却背着一个破书包，用这几根短短的铅笔头，把地板当作本子在露天的“教室”里学习。有的孩子为了帮父母节省开支，无奈放弃了学业;每当我们在父母同学的陪伴下在酒店里过生日会，享受着各种山珍海味和大蛋糕时，你们却只唱首生日歌给自己听，最多吃个鸡蛋就算过完生日了。还有的孩子父母不在身边，有的孩子的父母生病了，为了帮父母干活，竟没有过生日;每当我们在父母的怀里撒娇，与父母欢声笑语时，你们却挑起生活的重担，帮重病缠身的父母干又重又累的农活，有些孩子还沉浸在失去亲人的痛苦中……相比起我们来，你们是多么不幸啊!而相比起我们来，你们又是那么懂事、那么孝顺、那么乖巧、那么坚强。
你们可能还不知道肯德基、麦当劳是什么;可能连变形金刚、芭比娃娃都没碰过;你们可能还没有公主裙、皮鞋;能没有坐过飞机和汽车……你们还没长齐的翅膀承受了太多太多的生活重担。而我们——这些整天泡在蜜罐里的孩子，却忽视了你们这些需要帮助的朋友，太抱歉了!
我们知道了你们的故事后，都很想帮助你们。你们多么渴望读书啊!可是为了家里的开支，放弃了心爱的学业。这多么令我们为你们惋惜啊!首先我会让更多热心人知道你们的故事，然后我会保持和你们的联系，和你们一起分享生活中的奇闻异事。其次我会举行一个捐款大会，让大家捐出笔、本子，让你们快乐学习;捐出课外书，让你们在书海中遨游;捐出钱，让你们治好爸妈的病，安心读书。
最后，祝：
全家身体健康、心想事成!
贫困儿童感想作文 篇四
到贫困山区去郝昱凝今天一早，我们就带着大家捐的书去鲁山县杨家庄了。
汽车开了五个多小时，到了一个全是鹅卵石的大河滩，前面没有路了，我们只好下来走了。山路很窄，还有很多坑，布满了大大小小的石头。我们顶着太阳扛着大包，走了两个小时才来到一个只有一百多个学生的学校。
学校很小，只有五个班，教室里的桌子很破旧，桌面缺了一块一块的，实在不平的就贴上香烟的包装盒，桌斗掉了就拉上几根铁丝，橙子是长条形的，橙腿晃荡着好象要倒了似的。我们进教室时，全体同学都起立高喊“老师好!”我把带来的书一本一本地发给他们，告诉他们：“这是我们文化路一小二八班同学送给你们的书。”他们捧着书很小心地翻看着，高兴极了。能给他们带来欢乐，我也很高兴。
发完书，我还给一年级的小同学讲了好几个故事，《刻舟求剑》、《鲁班学艺》等，他们听得津津有味，还不停地鼓掌呢。后来，我又教他们唱了一首歌----《海》，我唱一句，他们学一句，歌声又大又响。教了几遍，我们就一起唱，唱啊唱啊，我们真高兴。下课了，小同学们一起喊：“老师再见!”我也成老师了。
这两天，我交了好多小朋友。我们走的时候，他们都哭了。我觉得那里的孩子很穷，但他们学习很努力，我要象他们一样好好学习。
贫困儿童感想作文 篇五
亲爱的山区的孩子们：
你们好!我虽然不是出生于山区，但是我了解过山区的生活。我知道，你们出生于贫穷的山区，过着贫穷、艰苦的生活，但是你们都是很坚强、很勇敢的，就因为这样，我给你们写了这封信。
众所周知，山区是一个贫苦的地方。生活环境艰苦，交通不便，很少与外界接触，跟不上时代的发展与进步，经济落后。由于生活所迫，大人们背井离乡，外出打工，而孩子们就留在家里跟着爷爷奶奶守着少些田地过日子。
孩子们，我知道，由于生活所迫，让你小小年纪就承受离开自己的父母，并承当起生活的重担，而山外的孩子们在这个年龄的时候，可能还在父母的呵护下快乐地生活着。这对你们来说，似乎很不公平，确实也很残酷。但是，你们没有向命运低头，没有向生活屈服，这是我感到很欣慰。
当我知道你们过着“衣不蔽体、破衣烂衫、食无求饱、居无求安、行走徒步翻山越岭”的生活的时候，我很心酸。如果条件允许的话，我真想把你们从生活的水深火热中带走。当我知道你们年纪小小就扬鞭驱牛耕地拉车，肩挑背扛秸秆箩筐，背弟携妹照顾弱小，养猪养鸭溜羊饲马......的时候，当时我想到的'是，这不该是孩子你们应该干的事，我很抱怨现实的残酷,但我也很感动并被你们折服，你们竟然可以挑起这些重担。当我知道你们那里的的医疗技术落后，医疗设备不健全，你们生病，基本上是靠祖先留传下来的老偏方撑着，靠你们顽强的意志与病魔搏斗，使你们受尽病痛的煎熬的时候，我有点埋怨政府，埋怨他们为什么不给你们山区引进先进的医疗技术与设备。但是马上我又意识到政府们的不容易之处，这些年来，他们有尽力帮助山区，这不能怪他们，只是苦了你们。当我知道你们那里的教育落后，教育条件辛苦，你们的教室低矮、简陋、残破不堪;你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;你们没有钱买纸和笔，就用树枝在地上写字来代替纸和笔;你们上学要翻山越岭过河.....的时候，我真希望你们可以跟我们一样，能有一个很好的学习环境。当我知道......
在这些磨难面前，孩子们，你们做得很好，你们
都很勇敢，很坚强。虽然你们的生活充满辛酸和泪水，但是也造就了你们吃苦耐劳、勤俭节约的优良品德。虽然生活的重担把你们压得快喘不过气了，但也体现出你们的勇敢与坚强。
孩子们，生活是苦了你们，但是你们记得千万不要放弃。人只要活着就要希望，只要你肯努力，肯付出，就会有收获。
孩子们，加油吧!让我们携手共创美好明天吧!
加油!加油!加油!
贫困儿童感想作文 篇六
我们是一群生活在繁华大都市里的孩子，接受的是多方面的教育，吃的是营养充足的饭菜，穿的是漂亮的衣服，我们的生活过得无忧无虑。
就在同一片蓝天下，山区贫困家庭的孩子，看看他们吃的，穿的是什么?他们那里没有电，气，水也只能去挑，照明用蜡烛，气用柴代替，水有些不怎么干净，可以说跟我们城市里的孩子生活比起来是天壤之别。而且山区的孩子知识面极窄，因为那些老师一到农忙，就没功夫管学生了，学生就只能断断续续地接受知识。在一些更贫困的农村连学校都没有，导致那些孩子长大后就成了文盲。
为了促进我们城市学生的和农村学生的沟通，具体措施如下：我们走进山区把我们平时用零花钱买的文具，书籍捐给那些儿童，与他们交流一下近一，两年学的知识，去体验一下他们那种农村儿童的生活，比如：去和他们放放鸭，去捉虾，去喂猪……我们还可以学做饭，去体验一下他们上课。我们还应该把农村孩子请到城市里来，让他们看一下重庆的变化，把他们带到革命圣地参观，让他们接受爱国主义的教育，了解民族常识，能够使用现代化设备，能学会网上冲浪查资料，然后我们没一个学生接待一位贫困山区的学生，招待他们在我们家里住，与我们同吃同住，共同成长。
