小学生写事作文指导方法【通用3篇】

麦芽糖分享2018-08-09 07:32:32 次阅读

小学生写事作文指导方法篇一

写事作文是小学生常见的一种写作形式，它要求学生以自己亲身经历的事情为素材，进行描述和叙述。那么，如何指导小学生写好写事作文呢？

首先，我们需要帮助学生选择一个合适的写事主题。这个主题应该是学生熟悉且有感情投入的事情，这样才能更好地写出真实感和情感。可以从学生的生活中找寻，比如一次难忘的旅行经历、与朋友之间的友谊故事、一次有趣的活动等等。让学生选择一个他们真正感兴趣的事情作为写作的主题，这样他们会更加投入和积极。

其次，我们需要告诉学生写事作文的结构和要点。写事作文一般包括引子、事件发生的过程和结尾。引子是整篇作文的开头，用来引出写事的背景和环境。事件发生的过程是整篇作文的主体部分，要详细描述事件的发生、经过和结果，尽量做到有条理、有逻辑。结尾则是对事件的总结和感悟，可以表达学生对事件的思考和体会。在指导学生写作时，可以提供一些写作模板和示例，帮助他们理清思路和组织文章结构。

此外，我们还需要教导学生如何运用形象化的语言和细节描写来丰富作文的内容。小学生的写作水平有限，他们往往需要我们的引导和帮助。我们可以鼓励他们用形象化的语言来描述事情，比如用形容词来描绘人物的外貌和性格、用动词来展示人物的行为和动作、用细节来描绘事件的场景和氛围等等。这样可以让作文更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。

最后，我们需要鼓励学生多加练习和反思。写作是一个需要不断积累和提高的过程，小学生在写事作文时也是如此。我们可以布置一些写作练习题，让学生多写多练，不断提高自己的写作水平。同时，我们还要鼓励学生反思自己的作文，找出不足之处，并加以改进。

以上就是指导小学生写好写事作文的方法。希望能对小学生的写作能力提高有所帮助。