回忆录的作文(通用6篇)
回忆录的作文 篇一：我忘不了的那个夏天
这是一个令人难以忘怀的夏天，那时我还是个年轻的少年。当时，我和家人一起度假去了一个美丽的海滨城市。那里的海风清新，阳光明媚，仿佛世界都变得美好起来。
我记得那时候的我总是充满好奇心，对新事物充满了渴望。每天早上，我都会早早地起床，穿上泳衣，跑到沙滩上。我喜欢听着海浪拍打着礁石的声音，感受着微风吹拂皮肤的感觉。我会和其他小伙伴们一起堆沙堡，追逐海浪，度过一段快乐的时光。
那个夏天，我还第一次尝试了很多新的水上运动，例如冲浪、帆板等等。我记得当我站在冲浪板上，迎着浩渺的海浪，感受到力量和自由的同时，也体验到了失败和挫折。但正是这些经历，让我更加坚强和勇敢。
除了海滩，我们还参观了当地的名胜古迹。我记得有一次，我们去了一座古老的城堡。城堡的石墙上刻满了历史的痕迹，仿佛带着我们穿越时光的隧道。我能想象到过去的人们在这里生活的场景，他们的故事和记忆仿佛在我的脑海中重现。
回忆着那个夏天，我感受到了生命的美好和无限可能。那段时光让我学会了珍惜每一天，努力追求自己的梦想。即使时间过去了很多年，但那个夏天的回忆依然鲜活在我的心中，激励着我不断向前。
回忆录的作文 篇二：我的成长之旅
在我的成长之旅中，有一个难以忘怀的回忆，那就是我第一次离家出游的经历。
那是一个美丽的春天，我和家人一起去了一个陌生的城市。我记得当时我还只是一个十几岁的孩子，对外面的世界充满了好奇心和探索的欲望。这次旅行是我第一次离开家乡，踏上了一个全新的旅程。
我记得当时我对这个陌生的城市充满了期待。一到目的地，我就迫不及待地开始探索。我们参观了当地的著名景点，品尝了当地的特色美食，体验了城市的繁华和热闹。我记得那时我第一次尝试了很多新的事物，例如乘坐地铁、参加城市的文化活动等等。这些经历让我感受到了成长的喜悦和自信。
除了参观景点，我还和家人一起度过了许多难忘的时光。我们在旅途中相互依靠，互相支持。我记得有一次我们迷路了，但是我们并没有恐慌，而是一起努力寻找正确的道路。这次旅行让我学会了团结合作和坚持不懈的品质。
回忆着那次旅行，我感受到了成长的力量和意义。那次旅行让我变得更加独立和自信，也让我明白了家人的重要性和珍贵。即使时间过去了很多年，但那次旅行的回忆依然深深地印在我的脑海中，激励着我在成长的道路上继续前行。
回忆录的作文 篇三
我知道，那一天此终还是会来临的。一直都只想逃避的我，又要逃避到何时呢？
一起生活在同一间课室六年了。一直都是有福同享，有祸同当的过着。一起被老师责骂，一起挨罚。经历过多少个风风雨雨，直到今天。
还记得当初我们的世界第二次大战大战吗？还记得我们上课时一起抗议上英语课吗？那些当初的点点滴滴，现在只能变成我们的回忆。
我恨，为什么时间要过得那么快。为什么我们一定要分开到五湖四海，不能永远的在一起呢？
你们知不知道，我们那班主任——冯老师，现在已经不在母校教书了。七年级的时候我还回校见过她。我还没来得及告诉她，我现在已经不是以前那个只会拖后腿的我了，不在是让老师担心的那个小女孩了。也许有些事情就是这样，只有失去了你才会懂得珍惜。
虽然现在有许多以前的同学分到同一所学校，但是我们只不过见面时点点头，就当做是陌生人一样，冷冷清清的。我一个人被单独分在一个班里，但在那个班里再也找不到以前的那份友谊。在班内每天都以竞争对手的形式出现，已经没有几个是真正的朋友了。
还记得那次在小学同学聚会吗？那次我没有去，因为发烧了那时。就这样，错过了和你们说再见的机会。以后也没有类似的聚会了，最多也只不过是偶然碰碰面打打招呼而已。
关于小学的东西，我已经弄丢得七七八八了。只剩下我们一起写得那本诗篇，我们一起照的毕业照，和那本同学录。这些东西我会好好的收藏起来，那是我们的幸福，我们的回忆啊！
也许我们以后也不会再见面了。我的母校，我的老师，我的同学，我能把你们忘记吗？我相信我们的心永远都是在一起的，是永远不会分开的！
回忆录的作文 篇四
从大年三十到初七，用了8天一口气看完木心的《文学回忆录》上下册，同时摘抄了一些精辟的语句，十来页笔记。感动还是感动。
陈丹青在后记中说：“真的，这本书，不是世界文学史，而是，那么多文学家，渐次围拢，照亮了那个照亮他们的人。”
这本书映照了木心的一生，一个恳切的生命用一生所感受到的。在对世界文学作品的研读过程中，木心在艺术的陪伴下度过了他的一生，从艺术中获得生命的救赎。对于宇宙而言，生命可能没有意义，生命是脆弱的，短暂的，或是瞬间的。对于一个人的自身，生命是个人全部意义的依托。
木心讲：“艺术是要有所牺牲的。”这是最后一课中的一句话，现实中为艺术的牺牲更加沉重一些。真理就在那里，无法实现。或如书里所述：真理不存在，宇宙虚空。
看到最后几课，特别是后记，充满悲情、怜惜和感动。木心像一种植物，在宇宙中静静的生动开放。
我想他的一生是圆满的，他认真的对待自己，毕生与艺术为伴，如此虔诚，如此纯粹，有所得，有所乐。
艺术家必须真诚的面对艺术。如果一个人追求真，自然能多看清一些事，少上一些当，多识破些骗局，少受些迷惑。无论对错，我赞同认识真，真的东西有意义，假的东西没有意义，宅人出现的原因之一是外面的世界没有太多的意义，现实中说真话的朋友极少，人们不愿意谈论思想，观点，目标，理想，梦想。木心提到“后门通，前门不通”。这是这个时代的悲哀。木心逃到自己的世界里。
木心提倡做“文艺复兴的个体户”。我们不能改变世界，但我们可以改变自己。认真对待自己，心存希望，不枉此行。我想世界上有无数的木心，至少在人生的一些阶段。
新年假期，一口气读完了《木心回忆录》上下册，读到这么多真话，人生的警句，痛快！想来，在海外，木心对着一群中国画家讲世界文学史，历时5年，也是一种奇迹。人的一生中总有些经历，那些照亮生命的片段宛如奇迹。希望每个人都能抓住生命中偶然发生的奇迹，或者能将发生在生命中的一些事视为奇迹，那是一种奇妙力量。
回忆录的作文 篇五
一天，我坐在台灯下，翻开相册，寻找着我的回忆。
第一张照片上是一个小女孩，满脸面粉，衣服上、头发上也白花花的。她撅着小嘴，皱着眉头，好像快要哭了！这个既可爱又好笑的小女孩就是我。那时侯我好像是三岁。年三十的晚上，叔叔阿姨们都到我家来吃团圆饭。他们一个个都打扮得十分好看，叔叔们穿西服打领带，阿姨们皮肤白白的，再略抹胭脂，更是锦上添花啊！我见他们都打扮得那么漂亮，也决定给自己打扮打扮。那什么打扮呢？我在房间里巡视了一圈，发现墙角有一袋面粉。我心想：面粉也是白的，抹在脸上一定很漂亮。于是，我便走过去用小手抓起一大把面粉开始往脸上涂、抹。一把不够，再抓一把，直到把自己的头发上、脸上、身上全抹上了面粉，狠不得把自己的头都直接往面粉袋里一塞。不一会儿，我就成了一个“小雪人”了。可我仍然不肯罢休，继续专心致志地擦面粉。这时，妈妈发现我不见了，叫起来：欣怡，欣怡！我听见有人叫我，急忙回头答应。大家见我这个样子，都哈哈大笑起来，可我却被吓哭了。叔叔见我这样好玩，立刻拍了下来。直到现在，大家一看到这张照片，仍然会情不自禁地哈哈大笑起来。
第二张照片上的我七岁，那年是春节前夕，我们幼儿园参加了“交响乐合唱音乐会”。我们全体团员在老师的指挥下，声音忽高忽低，悠扬婉转，十分美妙。这张照片就是演出演出结束后，我们团员的合影照。
一张一张地看，一件事一件事地回忆，童年是多么的有趣！啊，快乐的童年！
回忆录的作文 篇六
小学的时光就像是一颗颗美丽的'珍珠，每一颗珍珠就是我小学生活中的一件往事，那些最大、最美丽的珍珠就是让我哭过、笑过、感动过的刻骨铭心故事。
记得在六年级下学期一开始时，我们举行了一次科技活动，这次活动让我印象深刻。
这次科技活动一共有两项内容。第一项是玩转魔方，这个活动还是我想出来的呢。第二项是科技知识抢答。
那天下午，随着老师的一声令下，我们便开始了激烈的魔方比赛，每个小组的魔方都飞快地转起来。瞧，同学们玩的不亦乐乎，有的小组的魔方转得特别顺利，那组的同学高兴的眉开眼笑，好像他们组已经得了第一名一样；有的小组盯着凌乱的魔方却不知道如何下手，那组的同学急的愁眉不展，让所有人都捏了一把汗。
再来看看我们这组吧。我是负责拼魔方的，刚开始时，魔方转得特别顺利，轻轻松松的就转好了一面，可是，到了一个关键的地方时，我突然忘记怎么拼了，这下可把我急坏了，汗都要冒出来了，不过，过了一会儿，我终于想起来了，刚转完最后一下，时间就到了。
在下面的科技知识抢答的比赛中，老师也准备了三页纸的难题来考我们呢。
这次科技活动，不仅让我收获到了快乐，还收获到了知识。
现在，每当我会想起这件事，脸上总会露出一丝微笑，我觉得，这是那些珍珠中最大最美丽的一颗。
